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工作執行力培訓

一、課程目標
成熟組織在運行過程中往往遇到以下問題：
上級制定的戰略或計劃，不能得到下級的充分理解，導致下級執行效率低，執行效果差；執行層對于執行的意義或目的不明晰，缺乏執行的熱情
下級面臨的問題得不到上級的理解和重視，好的解決方案也得不到上級的支持而無法實施，不但問題無法解決而且打擊了下級士氣。
執行過程中，執行不到位，缺少監督和激勵措施，導致項目延期或者不能有效的完成目標
以上執行力的問題，基本可以總結為目標不明確；責任不清楚；團隊成員對集體目標缺乏熱情。
有沒有一種能提升戰略計劃制定和執行效果的方法？
有沒有打造一個有執行力團隊的方法？
本課(ke)程針(zhen)對組織存在的(de)(de)上(shang)述(shu)問題，通(tong)過(guo)一次完整的(de)(de)制定工作計劃的(de)(de)過(guo)程，提升(sheng)組織各(ge)個(ge)層(ceng)級(ji)的(de)(de)溝(gou)通(tong)與配(pei)合，提升(sheng)執行層(ceng)的(de)(de)參(can)與感(gan)，聚合各(ge)個(ge)層(ceng)級(ji)的(de)(de)經驗和智慧，找到提升(sheng)執行力(li)的(de)(de)方法。

二、培訓方式和成果
本課程為以學員為中心，從真實的課題出發，本著“干中學”的原則，90%的時間在“練”。
在(zai)培訓師的(de)帶領下，所有學員(yuan)共同參與到一個項目(mu)計(ji)劃(hua)的(de)制定(ding)上來。激發集(ji)體的(de)智慧，獲得(de)一套工(gong)作(zuo)(zuo)目(mu)標、工(gong)作(zuo)(zuo)計(ji)劃(hua)、激勵與監督制度。

三、培訓對象
中(zhong)高層管理者，團隊或項(xiang)目領導者

四、課程收益
學會利用集體智慧制定工作計劃的方法
掌握高效執行的四項基本原則和方法
承擔(dan)執行責任，并不斷(duan)監督改進。

五、課程大綱
模塊一、項目和團隊
目標：讓所有人都明確的知道執行的目的，調動成員的熱情。
明確執行團隊沒有完美的個人，但有完美的團隊
找到團隊的優點和缺點
明確項目目的
分析項目優勢和挑戰

模塊二、高效執行的四項原則
目標：認清執行的*障礙是日常的事務性工作。了解高效執行的基本原則的原理及內涵。
聚焦重要目標
關注引領性指標
堅持激勵性積分表
建立(li)規律問責機(ji)制

模塊三、制定工作計劃
目標：根據高效執行的基本原則制定工作計劃，聚焦重要指標，找到引領性指標，制定激勵措施，建立問責機制，學習行動計劃法。
第一步：確定重要目標
第二步：找到引領性指標
第三步：制定激勵性積分表
第四步：建立問責機制
細化方案
制作工作計劃表

模塊四、落實達成與績效提升
目標：當所有方案執行之后，監督工作進展，評估階段成果，不斷的跟蹤與修正。
本模塊的講授時間，不與以上三個模塊一致，具體時間根據工作的執行計劃而定
回顧目標：有哪些措施被實施，得到了哪些結果
執行問責機制
分析問題得失
提出改進措施
有哪些需要下一步實施的項目，預計完成時間
以(yi)上(shang)內容(rong)，需要(yao)周期性回(hui)顧(gu)，制作成果報(bao)告

工作執行力培訓