課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE
課(ke)程大綱(gang)Syllabus
客服心態服務培訓
課程對象
從事客戶服務和管(guan)理(li)的相(xiang)關人員
課程開發背景及課程價值
本課程以“為什么”及“如何做”為課程主線,分別從職業心態、
服務意識及服務系列技能三重內容進行闡述,前一部分的內容為后一部分內容的鋪墊。
關于職業心態部分:自古以來,世人皆有感慨:兵強于心而不強于力。我們也不難發
現:相同的事情不同的員工做出來的效果不一樣;自認能力比別人強的員工最終事業的
發展也并不比認為能力比自己差的員工強。所有這一切都是為什么?答案就是:態度在
作怪!而權威機構研究發現:技術提升只能提升10%的生產力;系統的提升也只能提升5
0%的生產力;而態度的提升,生產力的提升卻可為200% --500%。“做事先做人”,
眾多真實的個人成長故事與職業發展典范也驗證了:沒有哪一種選擇比態度的選擇來得
更為重要。因而,如何引導員工適應就業現實、 正確認識職業價值、
把心態調整到位并以最好的狀態投入工作將是企業引導的關鍵。
關于服務意識部分:顧客是任何企業生存和發展之本,這是一個不爭的事實!沒有客戶
就沒有效益,沒有效益何來生存更別談發展了。所以,每個員工為企業創造客戶價值是
義不容辭之事!而新體驗經濟時代下的服務營銷模式也已產生了天翻地覆的變化,只是
嘴上喊著:顧客就是上帝是遠遠無法得到顧客的認可和忠誠度,必須實實在在地去做,
并以超越客戶期望、為客戶提供全方位的愉悅體驗為服務目標才可能留住客戶并得到他
們的口碑。要做到這點,不可或缺的必然是員工(尤其是終端一線的服務人員)自動、
自覺地、強有力的服務意識轉化而成的工作內驅力!
關于服務技能部分:如果前一、二環節的課程內容旨在大方向上引導我們的員工做正
確的事,那么此環節的課程內容將從實操技能層面幫助員工*程度的把正確的事情做
得更好:其中包括如何掌握相關的專業禮儀以提升服務行為的規范化?如何把握與客戶
互動的分寸和尺度以給客戶更為愉悅的身心體驗?如何把握企業內部特有的潛規則以確
保提供的服務(wu)更精(jing)準更貼切?如何處理服務(wu)過程中的常見問(wen)題和矛盾等(deng)。
課程收益
課程將幫助學員:
-對服務認知的觀念革命 - 崗位和工作的正面認知;
-從客戶角度出發理解服務內涵,加強服務意識;
-理解和掌握相關的工作規范和服務禮儀,提升服務行為規范性;
-了解和把握服務過程中的人際互動的相關尺度及服務潛規則,提升客戶體驗滿意
度*化;
-掌握一些常見問題及困境的解決方案,提升相關服務(wu)技能。
課程大綱
第一環節 客服人員的職業心態調整
-外面的世界很殘酷 - 后危機時代的就業環境認知;
-一份工作意味著什么 – 通脹時代對職業穩定發展的含義認知;
-我們需要正視的問題1 -- 如果我們可以選擇…;
-我們需要正視的問題2 – 天下會掉餡餅嗎?
-我們需要正視的問題3 – 與其無奈抱怨不如積極面對;
-都是普通人 -- 其實大家都一樣;
-帳單照付 -- 不要在工作上耍個性;
-憑良心做事 -- 對得起我們領的那份工資;
-你(ni)可以平(ping)(ping)凡但不能(neng)平(ping)(ping)庸(yong) -- 平(ping)(ping)凡工作也能(neng)作出(chu)大格局;
第二環節 客服人員的服務意識提升
-服務 = 營銷 -- 服務認知的觀念革命;
-明天是是否依然愛我 – 產品同質化時代客戶留存率下降的原因探究;
-多米諾骨牌效應 – 失去客戶信任的代價幾何?
-產品同質化時代的競爭優勢在哪里:服務如何更具品質和更具人性化?
-贏在一線 – 服務意識從“心”改變;
-其實你不懂我的心 --新體驗經濟時代下的客戶服務模式;
-案例:客戶太難對付了?客戶不理解我?
-案例體驗:你眼中的“Q – S – C- V”服務;
-客服人員的服務“五心”與“5勤”;
-不可不知的客戶金牌服務循環7法(fa)則;
第三環節 客服人員的服務禮儀提升訓練
-無規矩何以成方圓 :工作規范認知;
-現場服務:禮到為先:工作場所常見的服務禮儀訓練
-第一印象
-微笑的魅力
-服飾禮儀
-會面禮儀
-過程常見禮儀
-乘車禮儀
-陪同禮儀
-交談禮儀
-送客禮儀
-細節決定成敗 – 服務禮儀中的細節管理
-案例分享 – 好的服務就是做好細節;
-喬(吉拉德險些失去的客戶;
-外資投資考察團考察時的一個細節;
-避雨老太太背后的真實身份;
-如何通過細節獲取客戶的信任與好感 – 服務過程中的細節管理;
-眼到、心(xin)到、手到 -- 學會察言觀(guan)色;
第四環節 客服人員的溝通技能提升訓練
-待客“三聲” 與 迎客“三先”;
-你的身體語言無時無刻都在向客戶傳遞信息:避免不文雅的行為和舉動;
-注意服務語言的“雷區”:哪些話語與表達方式說不得?
-用客戶喜歡的句式:如何在溝通中善用你的同理心?
-面對客戶的各種回答,你的應答與表達如何更得體?
-面對客戶的有效傾聽:我們需要做到“6到位”;
-現場(chang)操練:尋找服(fu)務(wu)的盲點,揭開服(fu)務(wu)誤區(qu)真相 - 原(yuan)來服(fu)務(wu)可(ke)以更(geng)好的!
第五環節 客服人員的投訴與抱怨技能提升訓練
-如何理解客戶的投訴與抱怨:是負債資產還是可經營資產?客戶為何不滿意?-
軟件?硬件?銀行客戶抱怨及投訴的常見原因分析;
-客戶不滿意 = 客戶投訴? - 當客戶不滿意時,他們通常會做什么?
-非抱怨/投訴客戶類型分析 – 他們的心智模式與需求;
-案例區:誰招惹了誰?
-抱怨客戶類型分析 - 他們的心智模式與需求;
-當客戶體驗不滿時 -- 客戶投訴心理分析;
-案例區:都是ATM機惹的禍;
-其實你不懂我的心 -- 投訴處理為何遭遇失敗;
-案例區:服務者與被服務者,為何態度差別這么大?
-客戶要的永遠是…?- 有效處理客戶投訴與抱怨的黃金法則;
-行動改變是有效投訴處理的關鍵 - 應對網點客戶投訴的“3個一”工程;
-平息客戶投訴的完整流程 – 6步循環法;
-不要“火上澆油” -與情緒中客戶溝通的禁忌話語或身體語言反應;
-投訴處理如何更有效 – 客戶投訴處理6大法應用;
-應對投訴特殊個案不可不知的7原則;
-特殊投訴客戶的處理要點分析與解決策略;
-當客戶暴怒時;
-當客戶宣稱要通過其他途徑去投訴時;
-當客戶提出不合理要求時;
-當客戶無理取鬧時;
-不要觸“雷區” – 銀行職員什么樣的言行表現最容易激怒客戶并引發投訴;
-在處理客戶投訴事件中,銀行職員如何快速有效的調整自己的情緒?
-銀行柜面人員、大堂經理、網點主任在客戶投訴事件中的角色認知;
-我們的投訴處理可以再多走一步 – 投訴客戶事件的及時記錄與及時回訪;
-未雨綢繆 - 要想降低客戶的投訴率,我們還可以在哪些細節上下工夫?
-總結是為了更好地進步
日常工作(zuo)中針對客戶投訴與(yu)抱怨資料的整理、分析與(yu)總結;
客服心態服務培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/271108.html
已開課時間(jian)Have start time
- 何鮮
員工心態內訓
- 打造主動、快樂的物業管理團 朱華(hua)
- 自動自發與基層執行力 臧其超
- 職場心態塑造法則 劉梅
- 五維陽光心態與情緒管理 劉梅
- 《塑造職場陽光心態》 沙健
- 責任意識與奉獻精神 侯春(chun)梅(mei)
- 員工對企業忠誠度與感恩心培 李(li)樹利
- 心態激勵 ——心態決定結果 何峰
- 新員工情緒壓力舒緩與陽光心 侯春梅(mei)
- 陽光心態與職業化 陶(tao)娟
- 開心工作,快樂生活 --- 李芳
- 心態修煉與職業倦怠應對 唐健偉