課程描述INTRODUCTION
日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱Syllabus
情緒壓力舒緩培訓
【培訓對象】
新員工
【培訓收益】
1、讓新員工了解壓力產生的來源和不良情緒所帶來的負面影響,理解情商高的重要性;
2、通過焦慮的自我檢測,了解自我的心理狀態,介紹幾種切實可行的減少焦慮、舒緩壓力的小技巧,使學員在工作中隨時隨地進行訓練,及時舒緩初入職場的工作壓力,避免負面情緒爆發;
3、讓(rang)學員(yuan)理解激發自(zi)身正能量的巨大效(xiao)用,樹立陽光心(xin)態,以(yi)飽(bao)滿的熱情投入(ru)到(dao)工(gong)作生活當中(zhong)。
引言:壓力小測驗——
1、初入職場,我們都面臨哪些壓力?生活方面?工作方面?
2、我們(men)是否做好了(le)積(ji)極投身工作的心理(li)準備?了(le)解(jie)自(zi)己的心理(li)狀態嗎?
一、壓力與壓力源
1、什么是壓力
2、什么是壓力源
3、新員(yuan)工壓力的主要來源
4、壓力與績效的關系:壓力模型
二、壓力產生的原因
1、人格因素:A型性格特征、B型性格特征
2、個人生活因素:重大生活事件
3、工作(zuo)環(huan)境(jing)因素:時間性(xing)、遭遇性(xing)、情境(jing)性(xing)及預(yu)期性(xing)壓力源(yuan)
三、壓力與情緒反應
1、情緒影響能力
2、情緒影響生理
3、情緒影響行為素質
4、情緒影響人際關系
測試1:《情緒緊張度測試表》
5、管理情緒的三種境界(視頻)
6、緩解緊張情(qing)緒的五種方法(fa)
四、焦慮的自我檢測與調節技術
1、焦慮的自我評估
測試:《焦慮自評量表SAS》現場測試
2、自我壓力調節——生理調節技術
(1)抗壓飲食療法
(2)作息時間療法
(3)視覺顏色療法
(4)環境暗示療法
(5)深度呼吸技術
(6)慢跑運動療法
(7)漸進式肌肉放松訓練 (現場練習)
(8)簡易放松訓練 (現場練習)
3、自我壓力調節——心理調節技術
(1)ABC認知行為療法 (現場練習)
(2)遭遇比較法
(3)親情傾訴法
(4)適度宣泄法
(5)抽離轉移法
(6)音樂小游戲放松法
(7)系統脫敏壓力日記
(8)合理情緒想象技術
(9)多演練多學習
五、能量層級與陽光心態
1、人際贊美藝術
(1)贊美的好處
(2)贊美的三個要點
2、微笑交往藝術
(1)微笑的魅力
(2)微笑的三個要點:嘴笑、心里笑、眼神笑
3、能量層級與陽光心態
(1)積極人生的意義
(2)什么是陽光心態
(3)為什么要保持陽光心態
(4)能量層級:正能量與負能量
(5)職場前進保持陽光心態要做好的七項工作
【總結與答(da)疑(yi)】
情緒壓力舒緩培訓
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