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打造卓越執行力課

課程目的：
沒(mei)有(you)執(zhi)(zhi)行力，就沒(mei)有(you)團(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)績效可言。無論(lun)是(shi)個人還是(shi)團(tuan)(tuan)隊(dui)，都要找到(dao)執(zhi)(zhi)行力的(de)底層邏(luo)輯(ji)，培(pei)養具有(you)創(chuang)新性的(de)執(zhi)(zhi)行力，攀升精準執(zhi)(zhi)行。

課程大綱
第一講、執行力的認知
一、跳出執行力誤區
1、誤區一：持續拖延
2、誤區二：DDL魔咒
3、誤區三：無從下手
4、誤區四：不分輕重緩急
5、誤區五：想的簡單，做起來難
二、什么是真正的執行力
——掌控執行力邏輯
1、成為真正靠譜的執行者
——靠譜執行者的必備特征
2、執行力關鍵：在于行動
1）找到行動的意愿
2）主動安排自己的生活
3）質量與速度
4）自己的標簽與危機感
3、執行力核心：具備解決問題的能力
——遇到問題；獲取知識；解決問題
1）如何開始
2）如何去做
3）如何讓心態變好
4、執行力與專注力
1）專注的本質
2）找到你的專注時刻，記住這個感覺
三、重塑執行力思維
1、給自己一個開始的理由
1）工作前的儀式感
2）第一項任務
2、摒棄干擾，凝聚精力
1）好的環境，事半功倍
2）遠離干擾你的人
3）與自律者為伴
4）拒絕無效社交
3、持續反饋，正向激勵
1）記下今天的DONE
2）學會復盤
3）為自己準備(bei)階梯獎勵

第二講、自我管理——提升個人執行力
一、攻克執行力難關
——像管理資金一樣管理時間
1、用數字解釋浪費時間現狀
2、時間管理的目標
3、樹立自己的時間觀
1）第一個建議：像花錢一樣花時間
2）第二個建議：做任何事情的時候至少要取悅自己
4、番茄工作法
5、GTD管理法
二、用目標管理塑造強大執行力
1、目標形成強大執行力計劃
2、讓執行按章行事
3、把目標量化到每個流程
4、今日事一定要做到近日畢
5、計劃可以改變，目標必須實現
三、積極行動
——處理好情緒再處理問題
1、情緒源于認知，認知影響情緒
2、情緒的處理
1）第一步：識別情緒
2）第二步：接受情緒
3）第三步：分析情緒
4）第四步：調整情緒
3、別讓負面情緒影響我們的工作
4、你有拖延癥嗎？
1）拖延癥的表現
2）拖延癥的三個成因
3）克服拖延的三個方法。
四、游戲思維
——你的快樂生產力
1、游戲與工作
2、游戲化思維
3、4個游戲策略專(zhuan)治(zhi)工作沒(mei)有激情(qing)

第三講、團隊協作——提升團隊執行力
一、團隊執行中存在問題
1、社會鈍化效應
——拔河游戲的思考
2、團隊協作中的五大障礙
1）缺乏信任
2）懼怕沖突
3）欠缺投入
4）逃避責任
5）無視結果
二、提升團隊的信任速度
——提高團隊執行力的關鍵
1、信任的特征
2、信任公式
3、承諾一致原則
4、人際信任與制度信任
三、團隊執行力——圍繞客戶協同合作
1、跨職能團隊合作運轉失靈
2、塑造產品思維
3、轉型：從職能優化到客戶偏好
4、提升團隊執行力的有力工具
1）項目管理
2）頭腦風暴

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