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中國企業培訓講師
企業內訓師TTT課程-西安
 
講師(shi):梁良 瀏覽次(ci)數(shu):2544

課程描述(shu)INTRODUCTION

西安企業內訓師TTT課程培訓

· 培訓經理· 培訓講師

培訓講師:梁良(liang)    課程價格:¥元/人    培訓天數:3天   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

西安企業內訓師TTT課程培訓

【課程背景】
內(nei)部(bu)(bu)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)師的(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)養,已(yi)經(jing)(jing)日益成(cheng)為學(xue)習型組織不斷發展和建立培(pei)(pei)(pei)訓(xun)系統的(de)(de)(de)(de)一(yi)個重要組成(cheng)部(bu)(bu)分。可(ke)是在(zai)內(nei)部(bu)(bu)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)師的(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)育上(shang),很(hen)多(duo)企(qi)業(ye)依然(ran)存在(zai)著諸多(duo)的(de)(de)(de)(de)問題。對于(yu)內(nei)部(bu)(bu)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)師而言,怎樣可(ke)以讓自己(ji)的(de)(de)(de)(de)授(shou)課(ke)變得輕松有(you)趣(qu),而又能對學(xue)員(yuan)(yuan)真正有(you)所(suo)幫助?如何發掘“客戶”——學(xue)員(yuan)(yuan)們的(de)(de)(de)(de)真實(shi)需求?培(pei)(pei)(pei)訓(xun)效果(guo)(guo)如何評估?游戲、活動很(hen)有(you)趣(qu),可(ke)是怎么做(zuo)才能讓學(xue)員(yuan)(yuan)從(cong)中有(you)所(suo)收益而不是僅僅感到(dao)好玩(wan)?培(pei)(pei)(pei)訓(xun)師應如何引導學(xue)員(yuan)(yuan)將所(suo)學(xue)運(yun)用于(yu)工作上(shang)?很(hen)多(duo)企(qi)業(ye)內(nei)部(bu)(bu)講(jiang)(jiang)師都(dou)是企(qi)業(ye)各(ge)業(ye)務(wu)部(bu)(bu)門(men)的(de)(de)(de)(de)精英(ying)和骨干,實(shi)戰經(jing)(jing)驗豐富,但就(jiu)是不能很(hen)好的(de)(de)(de)(de)表達(da)出來,導致上(shang)課(ke)時學(xue)員(yuan)(yuan)提不起興趣(qu),培(pei)(pei)(pei)訓(xun)沒(mei)有(you)效果(guo)(guo)。所(suo)以提高內(nei)部(bu)(bu)講(jiang)(jiang)師的(de)(de)(de)(de)講(jiang)(jiang)課(ke)水平,培(pei)(pei)(pei)養一(yi)支優(you)秀的(de)(de)(de)(de)企(qi)業(ye)內(nei)部(bu)(bu)講(jiang)(jiang)師隊伍已(yi)經(jing)(jing)成(cheng)為企(qi)業(ye)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)的(de)(de)(de)(de)當務(wu)之急!

【課程收獲】
1、掌握企業常見課程的培訓思路、防范、技巧。
2、掌握專業內訓師表達及呈現技巧。
3、掌握規范的課程大綱、教案、PPT制作及設計方法。
4、講練結合,互動實操。
【課程對象】
 企業內訓師、培訓員、培訓專責、中基層管理人員
【課程時長】
3天(18小(xiao)時)

【課(ke)程大綱】
課堂講授與演(yan)練
第一部分(fen)  全(quan)面認知企業內訓
一、課程導(dao)入、建(jian)團(tuan)隊(dui)
二(er)、怎樣成為受(shou)歡迎的內訓師
1、企業培(pei)訓的特點
2、企業培訓師的特(te)殊(shu)要求
3、內(nei)訓師(shi)與傳統教師(shi)的區別與聯系
4、內訓師與學員的關系
三.成人培訓的(de)特點(dian)
1、成年人學習的(de)特點和(he)規(gui)律(lv)
2、成人培訓的方式、特點和要(yao)求
3、成人學習方法
 
第(di)二部(bu)分  內(nei)訓師專業技能訓練(lian)
一.內訓師(shi)專(zhuan)業素養(yang)
1、儀容與(yu)專業形象
2、如(ru)何(he)克服緊(jin)張狀態
3、熟悉與(yu)布置環境
二.內(nei)訓師專業表(biao)達技巧
1、教態——站姿與位移(yi)要點
2、手勢——手勢運(yun)用的技巧和要點
3、眼神——眼神使用的要點
4、表(biao)情——表(biao)情規范(fan)與表(biao)情練習
5、語言、音量、語調——發聲練(lian)習
6、與學員交流(liu)與互動(dong)的要點(dian)
案(an)例(li)、視頻、演(yan)練
三.開(kai)場與收尾(wei)
1、內(nei)訓(xun)師常(chang)用開場(chang)方法(fa)
2、開(kai)場與結尾(wei)的呼應銜(xian)接
分組演練互(hu)動
四、3分鐘小課堂
 
第三部分 課程(cheng)設計
一、課程設(she)計(ji)的(de)5步驟
1、學(xue)員需求分析
2、擬定主題(ti)
3、收(shou)集整(zheng)理素材
4、制定(ding)課程大綱
二、教案編(bian)寫
1、培(pei)訓(xun)要點設(she)計(ji)
2、邏輯結構設(she)計
3、培訓時間規劃
4、教案設計
三、完(wan)整的講授流(liu)程設(she)計
四、PPT設計與應用
1、PPT的優缺點
2、PPT的(de)3條原則
3、PPT的風格和規范要求
字(zi)體要求
顏色(se)要求
風(feng)格要求
案例(li)分(fen)析:PPT優(you)缺點(dian)分(fen)析
4、圖示化技巧與練習
 
第四部分(fen) 企業專業課程(cheng)培訓技巧
一、企業專業課程常用講授法
1、講授法要點
2、案(an)例法要(yao)點
3、小組(zu)討論法
4、視(shi)聽法
5、演練(lian)法
5、頭腦(nao)風暴法
二.實(shi)操(cao)類培訓(xun)的現場教練
5步輔導法(fa):   練習
教(jiao)練法
案例分析法
三、課堂互動與掌控
1、課堂組織與設計
2、課(ke)堂互(hu)動的方式(shi)方法
3、課堂掌控(kong)技巧(qiao)(如何控(kong)場)
第一階(jie)段(duan):TTT專業(ye)訓練班,培訓時(shi)間三天,每天6小時(shi);
學員課后作業:
1、第一階段(duan)課(ke)(ke)程結束后一個月內(nei),學員根據本職工作內(nei)容選(xuan)擇(ze)課(ke)(ke)題(ti),完成培訓需(xu)求分析、課(ke)(ke)程開發(fa)、教(jiao)案(an)設計、專題(ti)授(shou)課(ke)(ke)等環節(不(bu)少于(yu)3課(ke)(ke)時);并總結課(ke)(ke)程設計及授(shou)課(ke)(ke)過程中的體會和經驗、問題(ti)、疑難點(dian)等。
2、學(xue)員完(wan)成個人培訓體會一份(電(dian)子版)
第二階(jie)段  實(shi)操總(zong)結與課堂輔(fu)導(dao)(2天;第一階(jie)段課堂講授結束3個(ge)月后(hou))
學(xue)員(yuan)通(tong)過(guo)(guo)工作中實(shi)(shi)踐(jian)教(jiao)學(xue)過(guo)(guo)程,應用和實(shi)(shi)操第一階段所學(xue)知識技能,完成課后教(jiao)學(xue)任務(wu),總(zong)結體會和感悟,再(zai)通(tong)過(guo)(guo)課堂現場呈現,講師現場輔(fu)導(dao)提高,并根據學(xue)員(yuan)具體表現做總(zong)結提高和強(qiang)化(hua)培訓
第三階段:TTT專(zhuan)業技能提升班,培(pei)訓時間(jian)2-3天,每天6小時(第一階段結束2-3個月后)
學員課(ke)后作業:第三階(jie)段課(ke)程結束后一個月內,學員根據本職工(gong)作內容選擇課(ke)題,完成不少于6課(ke)時授課(ke)
第(di)四階(jie)段(duan):實操總結(jie)與(yu)課堂輔導(dao)(1天;第(di)三階(jie)段(duan)課堂講授結(jie)束一個月(yue)后)
 
西安企業內訓師TTT課程培訓

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梁良
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