深度發掘——創新能力提升
講師:李曉林(lin) 瀏覽(lan)次數:2543
課程描述INTRODUCTION
創新能力提升課
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創新能力提升課
【課程背景】
隨著移動互聯網和物聯網的快速發展,面對愈演愈烈的經濟波動、成本與競爭壓力,企業決策者迫切需要為企業的可持續性發展尋找新的方向。在VUCA時代,是volatility(易變性),uncertainty(不確定性),complexity(復雜性),ambiguity(模糊性),為了實現國家電網的高效運維,電力系統都必須引入深度思考與創新機制和管理工具,提質增效。
深度思考創新是實現可持續性商業成功的必要因素,在市場波動的環境中,保護企業的有形資產和無形資產,維持企業的健康發展。能夠持續產生效益的深度思考與創新是個動態發展的過程,并貫穿企業發展的各個方面,體現在持續不斷地發掘新的商業模式、激發有效的創意、改善客戶體驗、應用新技術、開發新產品和開拓新市場。
企業必須學習科學地深度思考與創新流程、走出深度思考與創新管理的誤區、打破慣有的思維模式以實現高效地管理深度思考與創新,提高組織效能。
【課程收益】
掌握深度思考與創新的目的和意義,提升深度思考與創新意識;
打破各種思維障礙,為深度思考與創新思維創造條件;
開發與訓練各種深度思考與創新思維方法,掌握各種深度思考與創新工具,提升深度思考與創新能力;
掌握企業深度思考與創新與變革管理的方法和技巧,提升深度思考與創新管理能力。
【課程大綱】
第一節、不是我不明白,這世界快--提升深度思考與創新管理意識
深度思考與創新管理改變組織和個體
決定深度思考與創新的3個因素
開拓右腦和深度思考與創新思維導圖
第二節、是什么阻礙了我們前進的腳步--打破思維障礙
習慣性思維障礙與突破
權威型思維障礙與逆向管理
從眾型思維障礙與個性化訴求
第三節、讓思想去翱翔--開發深度思考與創新思維
開發發散思維與平臺戰略
開發聯想思維與功能升級
開發邏輯思維與供給側改革
第四節、讓我們做得更好--使用深度思考與創新管理工具
(1) 組合技法,逆向轉換型技法
(2) 智力激勵法,思維導圖技術
(3) 創新創業技能訓練
1、學習技能
2、觀察技能
3、問題技能
4、溝通技能
5、借力技能
6、抓機遇技能
7、創新選題解題技能
8、其他技能
第五節、逆水行舟,不進則退--企業為何要管理深度思考與創新
深度思考與創新提升競爭力 ,深度思考與創新的動機,深度思考與創新的阻力
第六節、插上騰飛的翅膀--企業深度思考與創新管理能力提升
企業的深度思考與創新能力
企業五種深度思考與創新管理
推動企業深度思考與創新與變革
創新能力提升課
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已(yi)開(kai)課(ke)時間(jian)Have start time
- 李曉林
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