課程描述INTRODUCTION
目標高效執行力
日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
目標高效執行力
課程特色:
針對性強——從理論出發,掌握一定的時間管理方法策略,并會實際運用;
互動體驗——導師全程引領,師生傾情互動,激發主觀能動性,倡導輕松愉快地工作和生活;
思路開闊——導師授課方式靈活多樣,有:理念講解+案例分析+聲像視聽+小組討論+現場游戲+心理體驗+多感官體驗等,使學員輕松減壓,開心領悟;
注重實(shi)(shi)效——從理(li)論到實(shi)(shi)踐,從心理(li)整合(he)到自我成(cheng)長,采用“即(ji)見(jian)、即(ji)思(si)、即(ji)做、即(ji)得”的(de)方法,循序漸進提升學員對(dui)課程內容的(de)理(li)解和實(shi)(shi)際轉化能力。
授課對象:適宜于(yu)全(quan)體員工(含中層領(ling)導干(gan)部)
課程大綱:
第一講、角色定位:認知自己,我在為誰執行
視頻闡述:《鷹之重生》
1、我是誰?
2、我要到哪里去?
3、我與企業是什么關系?
4、我拿什么拯救我的未來?
5、馬上行動-凡事負責任
對公司如何100%負責任
對自己如何100%負責任
對家人如何100%負責任
6、案例欣賞:彭磊成功經驗給我們的啟示
7、案例欣賞:責任新解-本能魅力
8、案例研討:紅綠燈-我在為自己工作
9、百分百責任-----我是執行人才嗎?
第一是:信守承諾
第二是:結果導向
第三是:永不言敗
第四是:馬上行動
員工(gong)自我管(guan)理(li)(li)的(de)(de)根本,誰承擔的(de)(de)結(jie)果(guo)大(da),誰的(de)(de)責任就(jiu)大(da)。找到了理(li)(li)由就(jiu)收(shou)獲(huo)了借口,結(jie)果(guo)和理(li)(li)由永遠不可能(neng)共(gong)存,要(yao)么(me)結(jie)果(guo)干(gan)(gan)掉(diao)(diao)理(li)(li)由,要(yao)么(me)理(li)(li)由就(jiu)干(gan)(gan)掉(diao)(diao)結(jie)果(guo)。真正(zheng)的(de)(de)執行人才對自己一定付百分百責任!
第二講、圍繞“目標”執行的方法與工具
1、接受上級任務-領悟能力
1.1、換位思考(設身處地,外包思維,客戶思維)
1.2、用心傾聽
1.3、認真記錄(邊聽邊記,理解記憶)
1.4、雙向溝通
1.5、重復與確認(確認代替“我以為”)
1.6、結果定義(達成共識)
1.7、案例:結果與任務
2、向部門傳達任務
2.1、案例欣賞:摔跤吧,爸爸啟示
2.2、目標分解/指令傳達技巧
案例欣賞:目標如何下達員工才愿意執行樂意執行?
案例欣賞:激勵員工完成目標的方法和技巧有哪些?
2.3、結果導向/以終為始
案例:以終為始/全力以赴
2.4、高效執行的4原則
2.5、目標下達時的溝通與傾聽技巧
傾聽與反饋技巧(參與,激勵)
善于運用發問技巧
態度和善,有禮貌(尊重,贊美),善于贊美
允許下屬提出異議(雙向溝通優于單向溝通)
2.6、案例欣賞:目標執行中的“三心“魅力
3、跟進并監督任務執行
3.1、跟進工作計劃,檢查關鍵節點(看板,圖表,晨曦夕會)
3.2、利用“情景領導法”科學管理
3.3、多鼓勵,少批評
3.4、過程給予幫扶、輔導
3.5、平衡各方利益,學會換位思考
3.6、運用“教練技術”,引爆員工潛能
案例:員工監督的策略與方法有哪些?
案例:員工的績效輔導溝通技巧
案例:目標執行的黑洞
案例:目(mu)標執行的中的“背猴子”
第三講:圍繞“目標“執行的實戰技巧
團隊列名法
5WHY分析法
PMPMP法
心態遷“善”法
活力二八曲線
員工輔導法
革除5種陋習執行法
執行力的48字方針
視頻案例:執行力是淘汰出來的
案例欣賞:GE的MBO系統
案例欣賞:GE的績效管理系統
目標高效執行力
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