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中國企業培訓講師
解析大數據下的企業管理殺手锏
 
講師:張遠 瀏覽(lan)次數:2557

課(ke)程(cheng)描述INTRODUCTION

企業管理殺手锏

· 總經理· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:張遠    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天(tian)   

日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

企業管理殺手锏

課程背景:
   企業小的時候獲利效率很高,一旦成長起來就發現管理越來越難;一家店鋪經營的有板有眼、一旦連鎖就管理失智、執行失衡;KPI定的少,員工自驅力差,KPI定的多,員工就無腦執行。你的公司團隊是否存在“一管就死、一放就亂”的問題?
   只是產品好,公司不一定能做大。任何領域都有頭部企業,產品不是企業生存的*定量。企業架構做不精、企業管理做不好,再好的項目也沒用。
   本課程從項目價值(zhi)鑒定(ding)、團(tuan)隊(dui)搭(da)建(jian)、提高領導(dao)力、行(xing)業拓展以及企(qi)業蛻變五(wu)個方向,揭秘(mi)高速成長小(xiao)微企(qi)業的(de)(de)管理(li)法則,讓你(ni)的(de)(de)管理(li)團(tuan)隊(dui)擺(bai)脫生、冷、硬,讓你(ni)的(de)(de)執行(xing)團(tuan)隊(dui)擺(bai)脫等、靠(kao)、要!攘外需先安(an)內,優秀的(de)(de)管理(li)組織結構是(shi)企(qi)業獲利的(de)(de)基石(shi)!

課程收益:
● 通過“四可法”自我診斷項目價值;
● 掌握搭建團隊的六大要素優化架構;
● 活學活用KPI設定法則擺脫生冷硬;
● 通過(guo)“相(xiang)關性習得”落實(shi)行業擴展。

課程對象:企業中高層(ceng)管理(li)及小(xiao)微企業主(zhu)

課程大綱
第一講:明確有效目標市場——確定項目價值

一、目標市場當量的可測量
1、性別
2、年齡
3、地域
4、宗教
5、文化
7、消費能力
二、目標市場的可進入
1、技術可進入——從內打破技術壁壘
2、資金可進入——從外打破資金壁壘
3、渠道可進入——撬動行業邊緣資源
三、目標市場的可盈利
1、單一產品可盈利——以產品為中心聽需求
2、服務拓展可盈利——以服務為中心看感受
3、衍生品可盈利——以周邊為中心做跨界
四、競爭產品的可區分
1、產品可區分——認知為主
2、品牌可區分——印象為主
3、功能可區分——效果為主
4、價值可區分——體驗為主
五、產品特性的可定位
1、產品——解決痛點是第一要務
2、渠道——保證銷量的基礎
3、價格——體現價值的基本表達
4、促銷——快速獲客的抓手
案例:遇(yu)到這樣的你會娶(qu)(嫁)她(他)嗎?

第二講:完成項目結構與人員匹配——搭建團隊
一、明確各職能部門權限及邊界
1、明確部門職責與分工(杜絕內耗、低效)
工具:默書測量法
2、加班or加人
二、明確五項制度
1、財務制度
2、行政制度
3、獎懲制度
4、晉升制度
5、銷售制度
三、人力資源招聘技巧
1、制度與人員匹配技巧——有制度找新員工、沒制度找老員工
2、招聘周期選擇技巧——金三銀四、雙周拜訪、二次翻倍
3、招聘平臺選擇技巧——趕集、58、英才一家親
4、低成本招聘信息收集技巧——同行互換信息的利與弊
5、0成本招聘信息收集技巧——同城招聘信息池的開源與節流
四、團隊人員搭配的四大技巧
技巧一:老板員工軟硬配
技巧二:堅持賽馬不相馬
技巧三:戰馬千篇一律、馬倌各有不同
技巧四:成人先成己
五、絕代雙驕“誅心術”
1、不同年齡段的所求——20+談培養、30+談薪酬、40+談績效、50+談尊重
2、大餅小餅都要給——公司目標與個人晉升的確認
3、工資期權兩手抓——近期目標與遠期目標的確認
六、四場戰役點燃賽馬機制
1、疾風戰(獎勵80%不懲罰)
2、徐林戰(獎勵50%不懲罰)
3、掠火戰(獎勵30%輕懲罰5%)
4、端山戰(重獎20%重罰20%)
案例:我要獎(jiang)勵我的銷冠,但財務告訴(su)我額度只有200元……

第三講:搞定“定、傳、管、談”——提高中層管理能力
一、三招確定項目結構KPI
1、從繁到簡——找出價值傳導鏈條
2、找出關鍵點——明確價值拐點
3、制定核心標準——界定目標價值與現存價值差異
二、高效傳達溝通
1、定期會——早會、晚會、周會、季會、年會
2、非定期會
1)會前會——提前與相關部門溝通
2)會中會——做好會議現場的任務布置
3)會后會——及時聽取會議反饋,處理萌芽矛盾
工具:SMART原則
三、業務流程四步管控法 
1、明確業務要求——以團隊為單位
2、檢驗初級成果——以業務拐點為單位
3、堅持一步一查——以部門負責人為抓手
4、深度事后總結——以項目全局觀做審視
四、目標導向的績效談話
1、挖掘員工動機——讓員工為他自己而努力
2、明確實現路徑——幫助員工實現自身價值
3、展望未來成果——造夢員工未來成就
小游戲(xi):一(yi)圖(tu)識萬物

第四講:實現項目動態賦能——企業/項目的自我更新
一、從異業產業鏈談起
1、差異化的具象表現——時間差異化、地點差化、需求提升差異化……
2、提升技術/資金壁壘——與競品差異化
3、保持跨界思維——消費行為一體化思維
二、從創新方法論談起
1、新方法解決老問題
2、老方法解決新問題
3、新方法解決新問題
三、從消費者角度談起
1、“產品+”思維——功能的拓展
2、“服務+”思維——感受的拓展
3、“場景+”思維——互動的拓展
案例:時間線(xian)、空(kong)間線(xian)、需求線(xian)下的(de)企業/項目拓(tuo)展

第五講:聚焦小微企業/項目蛻變方向——賦能價值動態攀升
一、專注于技術升級
1、已有技術優化——自革命領先一步
2、全新技術研發——行業中領先一步
3、功能之間疊加——跨行業領先一步
二、專注于產品集成
1、產品組合
2、功能組合
3、反向集成
三、專注于需求挖掘
1、市場發展方向——以行業為標桿
2、政策發展方向——聽政府召喚
3、競品發展方向——主動關注產品技術變革
四、專注于B端需求(抽離C端觸角)
1、產品內容與使用場景——消費者對產品本身的升級需求
3、使用場景與品牌定位——消費者對產品價值的升級需求
4、品牌定位與產品內容——消費者對產品體現其自身人設的功能需求
討論:如何能讓車跑得快……
【課程全盤回(hui)顧、答疑、祝福、合影】

企業管理殺手锏


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