課(ke)程描述INTRODUCTION
銀行競爭智慧
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱(gang)Syllabus
銀行競爭智慧
【課程背景】
【銀行競爭為什么要研究孫子兵法?】
銀行業已經進入充分競爭狀態,兵法就是在競爭中成為贏家的方法
學習兵法中的運籌帷幄模式,讓銀行管理者在關鍵時刻用對方法
孫子兵法綜合了儒家、法家、道家的思想,在銀行管理、運營、競爭、創新、執行、攻堅等方面有著系統化、模塊化的具體思路
運用孫子兵法(fa)創新經營,想到(dao)(dao)(dao)對手(shou)行想不(bu)到(dao)(dao)(dao),做到(dao)(dao)(dao)對手(shou)行做不(bu)到(dao)(dao)(dao)
【課程大綱】
學:【《孫子兵法》第一篇:始計篇】
悟:【競爭機制、運營、用人、時機的整體構建】
《孫子兵法》原文:故經之以五事,校之以計而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。道者,令民與上同意也,故可以與之死,可以與之生,而不畏危。天者,陰陽、寒暑、時制也。地者,遠近、險易、廣狹、死生也。將者,智、信、仁、勇、嚴也。法者,曲制、官道、主用也。凡此五者,將莫不聞,知之者勝,不知者不勝。……將聽吾計,用之必勝,留之;將不聽吾計,用之必敗,去之。
《銀行競爭兵法》:制定本行的主要打法、激勵方案,并讓全體員工積極參與
案例:紫*路支行解除他行歸集新增9000萬的方案
案例:北*支行銀商結盟金融資產新增4000萬的方案
案例:鐘*支行3個月從7000萬到3億的跨越
案例:柜員轉存到柜員攬存
《孫子兵法》原文:兵者,詭道也。故能而示之不能,用而示之不用,近而示之遠,遠而示之近;利而誘之,亂而取之,實而備之,強而避之,怒而撓之,卑而驕之,佚而勞之,親而離之。攻其無備,出其不意。此兵家之勝,不可先傳也。
《銀行競爭兵法》:有時需要給消費者里子(實際利益),卻不要讓物資的價格太透明,部分活動方案可點對點進行;有時需要給消費者面子(心里收益),同時要堅持到底,直到產生效益。
案例:分層次點對點定向攬存
案例:開門紅創(chuang)新(xin)年貨會經營
學:【《孫子兵法》第二篇:作戰篇】
悟:【客戶競爭和存款競爭】
《孫子兵法》原文:善用兵者,役不再籍,糧不三載,取用于國,因糧于敵,故軍食可足也。……故智將務食于敵,食敵一鐘,當吾二十鐘;忌桿一石,當吾二十石。故殺敵者,怒也;取敵之利者,貨也。車戰得車十乘以上,賞其先得者而更其旌旗。……攻而必取者,攻其所不守也;守而必固者,守其所必攻也。故善攻者,敵不知其所守;善守者,敵不知其所攻。微乎微乎,至于無形。神乎神乎,至于無聲.
《銀行競爭兵法》:學會從對手行挖存款,尋找糧倉、使用好的方法和工具、巧用獎勵。
案例:天*支行行外搶金,實現銀行競爭6億增長。
案例:利用保證金買房搖號機遇,新增近百位私行客戶
《銀行競爭兵法》:探索個貸、分期客群價值新貢獻》
數據會說話:OCRM系統分析客戶畫像
-從貸后風險管理談客戶資產提升
-從信用卡資產進件要求談客戶資產提升
-從客戶心理解析資產提升的動機與阻礙
案例分析:某二級中行10天信用卡客戶活期新增2700多萬,定期新增1億
《銀行競爭兵法》:二級行推進方案及重點難點分析
上下同欲:如何先解決全行員工思想上負擔,重點談風險管控
方案選擇:客戶號歸屬地問題和兄弟行物理影響問題的幾種解決方法
樣板樹立:4不原則和5步做法
推廣復制:市場端、員工端、業務端、結果端
定期復盤:復盤3要素以及具體提升方法
口徑一致:4種必須統一的口徑
分(fen)(fen)工分(fen)(fen)潤:業績歸屬(shu)、計價(jia)等問(wen)題的處理
學:【《孫子兵法》第三篇:謀攻篇】
悟:【銀行創新經營之道】
《孫子兵法》原文:夫用兵之法,全國為上,破國次之;全軍為上,破軍次之;全旅為上,破旅次之;全卒為上,破卒次之;全伍為上,破伍次之。……是故百戰百勝,非善之善者也;不戰而屈人之兵,善之善者也。……故上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。
《銀行競爭兵法》:找到市場上現金流集中的場景,結合我行相關業務梳理雙贏或多贏的方案
案例:沌口支行營業部一次性代發留存70%以上
案例:布局支付二維碼,打造商戶商圈支付場景,沉淀4億活期存款
案例:夷*支行物流(liu)園租易貸項目,撬動400億商(shang)戶存款(kuan)
學:【《孫子兵法》第四篇:軍形篇】
悟:【銀行核心競爭力塑造(生存因子)】
《孫子兵法》原文:昔之善戰者,先為不可勝,以待敵之可勝。不可勝在己,可勝在敵。故善戰者,能為不可勝,不能使敵之必可勝。故曰:勝可知,而不可為。
《銀行競爭兵法》:滿意可知,服務可為。從客戶走進廳堂開始到傳播美譽結束,整個過程感知良好。
案例:恩*分行文優攬存,從全省倒數第一到正數第一
-6S快速記憶法
-員工美麗計劃:細節描述及考核點
-客戶溫暖行動:一杯水(shui)的(de)感動
學:【《孫子兵法》第五篇:兵勢篇】
悟:重點項目推進或競賽推進
《孫子兵法》原文:凡戰者,以正合,以奇勝。故善出奇者,無窮如天地,不竭如江海。終而復始,日月是也。死而更生,四時是也。聲不過五,五聲之變,不可勝聽也;色不過五,五色之變,不可勝觀也;味不過五,五味之變,不可勝嘗也;戰勢不過奇正,奇正之變,不可勝窮也。……故善戰者,求之于勢,不責于人,故能擇人而任勢。……故善戰人之勢,如轉圓石于千仞之山者,勢也。
《銀行競爭兵法》:凡業績好的銀行競爭,不外乎好在兩個維度:一是活躍客群要做寬,二是客均產能要高。文優服務、銀商結盟、點對點攬存、愛心大使協宣、代發留存、商戶沉淀、資產類客戶攬存行外搶金……不同的地域、不同的銀行有各式各樣的具體情況,這也是選擇方案和執行時*的難點,所謂成功可以復制,必要的條件也需具備。
案例:個人授信類客戶攬存,恩施與漢陽結果大不一樣。
案例:荊州ETC和三峽ETC的不同
跨賽方案
學:【《孫子兵法》第六篇:虛實篇】
悟:【如何打擊對手銀行】
《孫子兵法》原文:出其所不趨,趨其所不意。行千里而不勞者,行于無人之地也。……攻而必取者,攻其所不守也;守而必固者,守其所必攻也。故善攻者,敵不知其所守;善守者,敵不知其所攻。……我專為一,敵分為十,是以十攻其一也,則我眾而敵寡;……故備前則后寡,備后則前寡,備左則右寡,備右則左寡,無所不備,則無所不寡。
《銀行競爭兵法》:打擊對手銀行工具1:《慧眼識真——中國銀行品牌教育宣傳問卷》
使用方式:與客戶互動,客戶邊填問卷便被洗腦,銷售人員邊輔導邊成交,不受客戶年齡學歷限制,在各場合使用收到明顯效果。
效果:存款搬來中國銀行。
《銀行競爭兵法》:打擊對手銀行工具2:《個人存款風險揭示宣傳手冊》
《存款風險揭示宣講手冊》
使用方式:《個人存款風險揭示宣傳手冊》(以下簡稱宣傳手冊)主要用于“人-人營銷觸點”、“人-境營銷觸點”的展示,讓客戶眼見為實,《存款風險揭示微沙宣講手冊》(以下簡稱宣講手冊)主要用于營銷人員宣講,尤其在“人-境營銷觸點”中起到事半功倍的效果,而且使銷售人員更為權威和專業。
效(xiao)果:存款搬來(lai)中國銀(yin)行(xing)。
學:【《孫子兵法》第七篇:軍爭篇】
悟:【如何執行上級行的任務(執行方案規劃)】
《孫子兵法》原文:凡用兵之法,將受命于君,合軍聚眾,交和而舍,莫難于軍爭。軍爭之難者,以迂為直,以患為利。軍無輜重則亡,無糧食則亡,無委積則亡。故不知諸侯之謀者,不能豫交;不知山林、險阻、沮澤之形者,不能行軍;不用鄉導者,不能得地利。故兵以詐立,以利動,以分和為變者也。故其疾如風,其徐如林,侵掠如火,不動如山,難知如陰,動如雷震。掠鄉分眾,廓地分利,懸權而動。先知迂直之計者勝,此軍爭之法也。
《銀行競爭兵法》:提升團隊的整體執行力
-執行力提升的人員流程
-執行力提升的戰略流程
-執行力提升的運營流程
-團隊執行不佳的8個原因
-建立健全貫徹到底的執行文化
案例分析:貝聿銘與北京香山賓館、蘇州博物館
《銀行競爭兵法》:提升部屬工作效能
-總負責是否被授權?有沒有工作跟隨單?是否在工作中截取關鍵監管點?
-強制屬下發現問題、思考問題、解決問題
-緊盯過程且隨時調整;養成反饋的習慣
-深入了解真實情況和員工心理,一針見血發現事實
-集中精力重點目標,一定的時段誠實的總結
-獎(jiang)罰分(fen)明,提拔員工與撤(che)換錯誤人選
學:【《孫子兵法》第八篇:九變篇】
悟:【執行過程中的突發事件處理】
《孫子兵法》原文:圮地無舍,衢地交合,絕地無留,圍地則謀,死地則戰。涂有所不由,軍有所不擊,城有所不攻,地有所不爭,君命有所不受。……是故智者之慮,必雜于利害。雜于利,而務可信也;雜于害,而患可解也。是故屈諸侯者以害,役諸侯者以業,趨諸侯者以利。……故將有五危:必死,可殺也;必生,可虜也;忿速,可侮也;廉潔,可辱也;愛民,可煩也。凡此五者,將之過也,用兵之災也。覆軍殺將必以五危,不可不察也。
-《銀行競爭兵法》:批量攬存和批量獲客:戰略用守,戰術用攻!
-建聯結,加標簽
-增體驗,專屬通道,專屬產品
-做捆綁,關聯和綁定
-促互動,開心農場、書畫展陳
-人民美好生活季,一把手邀您過雞蛋節
-5萬攬存行(xing)動(dong),睡客(ke)喚醒的(de)陣地
學:【《孫子兵法》第九篇:行軍篇】
悟:【領導管理魅力(員工各種工作狀態的處理方式)】
《孫子兵法》原文:凡軍好高而惡下,貴陽而賤陰,養生而處實,軍無百疾,是謂必勝。丘陵堤防,必處其陽,而右背之。此兵之利,地之助也。……杖而立者,饑也;汲而先飲者,渴也;見利而不進者,勞也;鳥集者,虛也;夜呼者,恐也;軍擾者,將不重也;旌旗動者,亂也;吏怒者,倦也;粟馬肉食,軍無懸缻,不返其舍者,窮寇也;諄諄翕翕,徐與人言者,失眾也;數賞者,窘也;數罰者,困也;先暴而后畏其眾者,不精之至也;來委謝者,欲休息也。兵怒而相迎,久而不合,又不相去,必謹察之。
-《銀行競爭兵法》:員工管理的關鍵時刻
-管理實務上的關鍵時刻發生于何處?
-領導者的反思
-員工向目標挑戰
-員工突破能力局限
-員工想不開、想不通時
-績效考核中的啟發
-突破執行力瓶頸
-問題員工引發自覺
-組織變革人心浮躁時
- 從員工眼中看領導:什么樣的領導會讓我全力以赴為他賣命?
-問題診斷:為什么員工與領導心理有距離?
-領導應如何正確(que)看待員工
學:【《孫子兵法》第十篇:地形篇】
悟:【領導管理魄力(用制度規范人性)】
《孫子兵法》原文:故兵有走者,有弛者,有陷者,有崩者,有亂者,有北者。凡此六者,非天之災,將之過也。夫勢均,以一擊十,曰走;卒強吏弱,曰弛,吏強卒弱,曰陷;大吏怒而不服,遇敵懟而自戰,將不知其能,曰崩;將弱不嚴,教道不明,吏卒無常,陳兵縱橫,曰亂;將不能料敵,以少合眾,以弱擊強,兵無選鋒,曰北。凡此六者,敗之道也;將之至任,不可不察也。……視卒如嬰兒,故可與之赴深溪;視卒如愛子,故可與之俱死。厚而不能使,愛而不能令,亂而不能治,譬若驕子,不可用也。
《銀行競爭兵法》:銀行人員管理的思路梳理
-少做問答題,多種選擇題,最好是判斷題
-學會管理的彈性化駕馭,保持“管”和“理”之間的彈性化
-思考:如何通過員工的工作完成任務
-員工“不會”的2個解決辦法
-帶著答案來提問
-會議的管理和激勵
《銀行競爭兵法》:標準化管理梳理
-標準化的概念
-標準化的作用
-標準化的發展階段和重點
-營銷、服務、業務等各項工作的標準化
-現場督(du)導及閉環管理的(de)標準化(hua)
學:【《孫子兵法》第十一篇:九地篇】
悟:【銀行區域市場評價與開拓】
《孫子兵法》原文:用兵之法,有散地,有輕地,有爭地,有交地,有衢地,有重地,有圮地,有圍地,有死地。諸侯自戰其地,為散地。入人之地不深者,為輕地。我得則利,*亦利者,為爭地。我可以往,彼可以來者,為交地。諸侯之地三屬,先至而得天下之眾者,為衢地。入人之地深,背城邑多者,為重地。行山林、險阻、沮澤,凡難行之道者,為圮地。所由入者隘,所從歸者迂,彼寡可以擊吾之眾者,為圍地。疾戰則存,不疾戰則亡者,為死地。是故散地則無戰,輕地則無止,爭地則無攻,交地則無絕,衢地則合交,重地則掠,圮地則行,圍地則謀,死地則戰。
《銀行競爭兵法》:提升銀行區域競爭力的規劃布局:銀商結盟
思考一:如何能實現“羊毛出在狗身上,豬來買單?”
思考二:什么樣的資源能換回什么樣的禮品?
-建立以銀行為圓心的金融生態圈:銀行+
-以銀行為中心的金融生態圈建設
-銀行+:五大意識和五交體系
-某商業銀行成功案例
-某四大行成功案例
-銀商結盟電話(hua)溝(gou)通話(hua)術
學:【《孫子兵法》第十二篇:火攻篇】
悟:【項目經營優化與工具使用】
《孫子兵法》原文:凡火攻有五:一曰火人,二曰火積,三曰火輜,四曰火庫,五曰火隊。行火必有因,煙火必素具。發火有時,起火有日。時者,天之燥也;日者,月在箕、壁、翼、軫也。凡此四宿者,風起之日也。
《銀行競爭兵法》:精準扶貧——愛心大使助力攬存
案例:愛心大使慈善捐贈
案例:社區金融宣傳員系列培訓
人手不夠:發展愛心大使,依靠群眾力量為我行業務發展做貢獻
客群基礎:每周一次良性互動,為銀行競爭和重點產品提供基礎
愛心大使——是完成任務的捷徑
愛心大使——是事半功倍的方法
愛心大使——是省心省力的答案
4230份報告:留守兒童更需“精準扶貧”
習總書記強調:讓留守兒童感受到社會主義大家庭的溫暖
以支行為單位建立“愛心活動中心”
“愛心活動(dong)中心”周例會制(zhi)度及流程
學:【《孫子兵法》第十三篇:用間篇】
悟:【重點客戶攻堅(公私聯動,線人助力)】
《孫子兵法》原文:故用間有五:有因間,有內間,有反間,有死間,有生間。……故三軍之事,莫親于間,賞莫厚于間,事莫密于間。非圣智不能用間,非仁義不能使間,非微妙不能得間之實。微哉!微哉!無所不用間也。……昔殷之興也,伊摯在夏;周之興也,呂牙在殷。故惟明君賢將,能以上智為間者,必成大功。此兵之要,三軍之所恃而動也。
《銀行競爭兵法》:公私聯動——代發進場的流程解析與價值分析
師出有名:定一個能讓代發企業職工全體積極參與的主題
造場造勢:搭建一個花錢不多、效果不錯的批量獲客活客場景
非掃不可:制定一套來了一定激活、來了一定掃碼的路徑
以一帶十:解決讓客戶一傳十、十傳百的帶同事一起來掃碼月活
卷土重來:讓代發企業職工一次活、月月活、自動活、主動活
代(dai)發吸(xi)金(jin):讓手機銀行(xing)月活客戶增加全量金(jin)融(rong)資產
銀行競爭智慧
轉載://citymember.cn/gkk_detail/259478.html
已開課時間(jian)Have start time
- 陳玉庭
國學文化內訓
- 活用國學經典會通諸子百家思 楊智雄
- 從國學經典有效活用中國式親 楊智雄
- 《大國之治》上篇 ——從中 任(ren)艾軍
- 《大國之治》下篇 ——從中 任艾軍(jun)
- 國學重塑執行力 賈(jia)春濤
- 國學與快樂工作 楊智雄
- 易經智慧與識人用人 楊智雄(xiong)
- 國學在心理學的運用 楊智雄
- 國學經典論語在管理中的運用 楊智(zhi)雄
- 法家的管理智慧 楊智雄
- 國學修煉篇-領導者的國學修 楊智雄
- 國學修煉篇-領悟經典提升修 楊智雄(xiong)