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多維度的職業發展通道培訓

課程目標：人才是決定企業未來競爭成敗的核心要素。在中國傳統的“本位”思想影響之下，人才在企業中的地位頗為尷尬。有先見之明的企業管理者已經意識到，重視人才的發展與可持續性已經是迫在眉睫的緊要任務。如何開拓其發展空間、明確其等級地位、給予其發展條件、轉化其經驗成果、強化其忠誠程度則正是本課程的核心所在。
課程對象：企業中負責人才發展、培訓、職業發展通道建設、后備人才庫建設，以及人力資源相關工作的管理人員。
授課方式：課程講授—Lecture   案(an)例(li)分析(xi)—Case   角色扮演—RP   分組討論—GD   游戲(xi)體驗—Game   情景測驗—Test   影(ying)音資料(liao)—Video   教練提問—Question

課程大綱
第一章 多維度職業發展的必然性
第一節：傳統職業發展通道的天然缺陷
1.傳統的企業職業發展通道的特征
2.傳統發展空間與現實用人的沖突
第二節：多維度的職業發展通道
1.從“海選”到“特選”
2.專業化分工帶來的專業化發展
3.精準(zhun)定位(wei)的專業(ye)技(ji)術人(ren)才

第二章 多維度職業發展通道的設計
第一節：框架體系的搭建
1.通道主體結構的搭建
2.通道內部專業序列的劃分
3.通道層級及其對應關系的設置
4.典型案例分析
第二節：通道標準的設計
1.評價標準設計的原則
2.評價標準的維度及評價方法
3.通道標準設計案例分享
4.典型案例分析
第三節：人員與職業通道的匹配
1.設計通道的基本運行規則
2.通道與薪酬、績效的銜接
3.人員在通道中的初始導入
4.人員在通道中的流轉策略
5.典型案例分析
第四節：通道管理閉環的設計
1.通道與新進員工之間的銜接
2.通道與內退員工之間的銜接
3.通道與管理晉升之間的銜接
4.典型案例分析
第五節：通道引導專業經驗的傳承
1.引導專業人士發揮能量
2.技術小組與專項攻關
3.挑戰行業影響力的高效組合
4.典型案例分析
第六節：建立生態型職業發展通道的策略
1.職業發展通道如何與組織變革相互適應
2.職業發展通道如何與企業戰略同步調整
3.職業發展通道如何與環境變化同步完善
4.典(dian)型案例分析

第三章 多維度職業發展通道的設計難點
第一節：如何合理規劃職業序列
1.典型的劃分方式：管理、職能與生產
2.結合企業的業務鏈條進行職類切割
3.職類內部的再次劃分：專業序列
4.序列劃分的一般性原則及技巧
第二節：如何構建能力素質模型
1.能力素質模型在職業發展通道中的應用
2.能力素質模型體系及模型結構設計
3.典型專業序列的能力素質模型構建案例
第三節：如何設定專業技術評價標準
1.高難度的個性化專業標準設定
2.專業技術評價標準的設置流程
3.標準的把關：規范要(yao)求(qiu)與專業要(yao)求(qiu)

第四章 多維度職業發展通道的應用難點
第一節：“仕”關“錢”途
1.從“事關前途”到“仕關錢途”
2.物質獎勵的適當尺度
3.物質獎勵的兌現形式
第二節：職業發展通道同現有職位晉升間關系的處理
1.管理架構中的職位晉升
2.職業通道中的專業晉升
3.如何處理(li)“倒掛”現(xian)象

第五章 建立尊重人才的文化氛圍
1.淡化“官本位”的文化氛圍
2.打碎玻璃天花板，給人才以希望
3.打(da)造人才進階的(de)道場

主講人：  楊宇
北京師范大學MBA。國家注冊管理咨詢師。專業從事于企業管理咨詢與管理培訓工作。聚焦于戰略、組織與人力資源領域。
近10年來(lai)，曾(ceng)參與數十家(jia)企業(ye)的管(guan)理(li)(li)咨(zi)詢(xun)項目。尤其擅長于通過咨(zi)詢(xun)+培訓的復合式手段(duan)， 傳導管(guan)理(li)(li)精華，明確戰略(lve)方向，完善(shan)制度體系，理(li)(li)順管(guan)理(li)(li)流程，提(ti)升(sheng)組織效(xiao)率，建立系統機制，完善(shan)選人用人，進而大幅度的提(ti)升(sheng)企業(ye)的管(guan)理(li)(li)水平。

多維度的職業發展通道培訓