課程描述(shu)INTRODUCTION
思維導圖職場應用課程
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
思維導圖職場應用課程
【課程目標】
執行力就是競爭力!是企業生存與發展之根本!
一個企業要贏,關鍵在于“策略對路,執行到位”!
本課程以管理者為先導(dao)、以思維導(dao)圖(tu)為工(gong)具、側(ce)重高效快(kuai)速(su)完成任(ren)務的具體方(fang)法、工(gong)具與技(ji)能,使學員掌(zhang)握“明確任(ren)務、保(bao)時保(bao)質保(bao)量的完成任(ren)務、交付(fu)成果”的能力!
【課程大綱】
第一部分 執行力之概念及認知
一、執行力認知探討
1、執行為什么?
2、執行是什么?
3、執行三要素:工作目標與責任+愿力+能力
4、執行力的“一個明確、三保、一個成果”
二、執行力的認知誤區
-執行力不是盲目服從
-執行力差不僅僅是下屬的錯
三、執行力對企業&個人發展的重要意義
1、執行為什么是企業成長的關鍵因素
2、執行力對企業的重要意義表現
3、執行力對職業發展的意義——由“要我做”變為“我要做”,找動力
1)用成果說話、對自己負責
2)事業線&工作線如何有效合一
4、管理(li)者(zhe)在執行中的角(jiao)色
第二部分:工作目標與責任
1、工作目標的來源
2、如何分解任務
3、如何應用思維導圖進行工作內容的分解
4、思維導圖的概念
5、思維導圖的功能介紹
6、如何手繪思維導圖
7、如何布置任務
8、如何進行(xing)任務(wu)跟蹤
第三部分:執行需要的能力
1、問題分析與解決能力
邏輯分析工具-邏輯樹
現場演練用思維導圖進行問題分析
2、思考的三大層(ceng)次
第四部分 七大高效執行方法&工具
一、了解環境、構建制度、形成文化
1、系統思考——了解企業環境
2、有序高效——個人工作環境管理
3、高效執行制度的設計要點
4、確保制度的嚴格遵行
5、如何構建強悍的執行文化
二、有效溝通、明確目標、緊抓成果
1、有效溝通、降低內耗
2、向上司高效領取任務的技巧
3、目標制定的SMART原則
4、執行就是檢查——給我成果
現場演練:如何領取任務
工具:任務領取表單
三、理順流程、分解任務、明確職責
1、流程貴在有規范的高效
練習:梳理自己工作的流程
工具:PDCA流程梳理
2、任務分解的技巧
工具:WBS任務分解
練習:用思維導圖進行任務分解
3、任務分派的技巧
四、輕重緩急、有計劃性、要事第一
1、時間管理四象限法則
2、何謂要事
3、月周日時間任務管理法
工具:思維導圖時間管理法
練習:分析自己的時間浪費原因
五、參考樣板、借力資源、工具為王
1、看看別人怎么做——標桿管理
2、執行者如何有效資源整合并借力資源
3、工欲善其事,必先利其器
——工具表單的規范設計與應用技巧
3、如何有效輔導下屬
六、有效授權、有效激勵、有效會議
1、中層干部的有效授權原則與技巧
2、有效激勵的手段與策略
3、下屬表揚與批評藝術
4、杜絕無效會議——高效會議管理的策略
5、頭腦風暴法的應用
七、高效學習、下屬輔導、即時總結
1、學習力就是競爭力
2、高效團隊學習(xi)的戰(zhan)略戰(zhan)術(shu)
思維導圖職場應用課程
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