課(ke)程描述(shu)INTRODUCTION
高效執行力與行動力
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效執行力與行動力
【課程目標】
據調(diao)查,企(qi)業里75%的(de)(de)員工(gong)是不(bu)敬業的(de)(de)!尤其是老員工(gong),隨著(zhu)時(shi)間的(de)(de)推移,敬業精神逐年在(zai)下降!表現(xian)為:自(zi)由(you)散漫、責(ze)任(ren)心不(bu)強、執行力欠缺、相互推諉、驕傲自(zi)滿、缺乏創新意(yi)識、工(gong)作不(bu)到位(wei)。既不(bu)關(guan)心企(qi)業的(de)(de)發(fa)展,又(you)對自(zi)我缺乏清晰的(de)(de)目標規劃,“混(hun)日(ri)子(zi)”現(xian)象相當(dang)普遍,嚴重制約了企(qi)業的(de)(de)發(fa)展!做(zuo)好任(ren)何(he)工(gong)作,都需要有二個前提:意(yi)愿、能力。本課程(cheng)旨在(zai):激發(fa)員工(gong)的(de)(de)工(gong)作意(yi)愿,使之既愿意(yi)做(zuo)又(you)能夠做(zuo)、從(cong)而增強個人和組織(zhi)的(de)(de)執行力。
【課程收益】
樹(shu)立正確的(de)(de)世界觀(guan)、人生觀(guan)、價值(zhi)觀(guan)、職業觀(guan);提(ti)升管理(li)(li)者的(de)(de)職業素(su)養和管理(li)(li)技(ji)能;凝(ning)聚人心、打造高效的(de)(de)執行(xing)力團隊;實現:中層綻放、高層解放、員工幸福、企業發展(zhan)的(de)(de)共贏(ying)局(ju)面。
【課程關鍵詞】
樹立:愛崗、敬業、無私、進取的精神
強化:集(ji)體(ti)、責(ze)任(ren)、奉獻(xian)、爭先的(de)理念
【課程大綱】
前言:為什么說執行力好壞決定了企業的“生死”
第一講:企業想要什么樣的執行力?
一、什么是九段執行力?
視頻案例一:四渡赤水的神來之筆
討論1:四渡赤水的勝利核心有哪些(紅軍戰士的執行力)?
案例研究:愛諾與布諾
討論1:這兩名員工誰更有執行力,是你會提拔誰?
討論2:哪一種的執行力是企業想要的?
1、三個關鍵詞
案例:一個執行任務的助理
1、執行力的最高水平
列舉:從一段至九段的執行力
反思:你和你的團隊成員在哪一段位?
二、工作中的兩種執行方式
1、機械式的的執行VS為好的結果負責的執行
點評:惟命是從(不管后果)的執行叫盲(mang)從
第二講:如何用3個模型找出團隊執行力弱的根源?
一、員工執行力的強弱,什么是關鍵因素?
一成人思維特點
1、人要聽自己認為對的話(自己認為有道理的話)!
2、每個人都認為“自己是對的”。
3、當自己的想法和別人的想法不一樣的時候,總認為自己是對的、別人是錯的。
啟示:培訓的意義在于,明白找別人的原因是沒有結果的,因為我們不可能決定別人的想法。要想解決問題,只能找自己的原因。所以成功者永遠找方法,失敗者永遠找借口
二、“我是對的”背后的誤區
1、我對,并不一定符合事物的真相
2、我對,并不代表別人一定是錯的
3、我對,可能我看到的也只是局部
1、意愿VS能力
二、、構成企業高效執行力的三個因素
一、配套體驗:一分鐘鼓掌
二、反思
1、我的判斷一定是對的嗎?
2、制約自己的在哪?
工具:馬(ma)斯(si)諾需求(qiu)模型(xing)、能力意愿模型(xing)、執(zhi)行力三要素模型(xing)
第三講 執行意愿:商業人格----我們是商人,企業不是家!
(讓企業員工從業余選手向職業選手轉變)
1、執行:狹義,以規則為前提把目標變成結果的行動。廣義,完成公司戰略目標的過程都叫執行。
2、執行的誤區:學歷有關 性格有關 年齡有關 -----
3、執行的前提:百分百責任(百分百對自己負責 百分百對工作結果負責)
4、員工不執行的傳統思維習慣:面子文化、模糊文化、圈子文化
5、企業和員工之間的關系是一種商業交換關系,員工提供勞動結果交換工資薪酬。
6、商業人格: 靠原則做事,靠結果交換;
7、商業人格的標準(zhun):成年人心態 社(she)會人標準(zhun)
第四講:執行工具:如何用5個關鍵字快速提升團隊執行力和個人行動力?
一、 “布置工作”要“清”
1、五個步驟說清任務,執行力提升一倍
2、厘清目標避免走偏
二、 “交辦了”就“盯”
1、不做甩手掌柜關鍵節點及時糾偏
三、 “不會做”就“學”
1、能力是學來的,任務是鍛煉員工的最好時機
2、執行從How to do 開始
四、 “沒辦法”就“想”
1、辦法是想出來的
2、學會GROW模型,做好團隊教練賦能員工
五、 “不可能”就“試”
1、沒有(you)試過三(san)種以(yi)上方法就不要說(shuo)不可能
第五講:三個維度提升個人行動力:員工的行動力水平決定了團隊執行的基礎
一、管好自己的工作
做好事前管理,避免忙而無功
練習:目標分解并形成行動計劃
二、管事的方法5W3H
1、明確工作要求與標準要清晰
2、明確分配機制
三、充分溝通
1、披薩式溝通(對比三明治)
2、GROW教練式溝通
3、ORID深度匯談
四、注重效率
1、唯“快”不破-決不拖延
2、做好事時間管理搞定工作
3、與無用信息“斷舍離”
五、加強協調,促進協作
*與發散思維
團隊問題解決:*與頭腦風暴的應用練習
補充可選
辦公效率提升之道——高效應用辦公軟件
1、Excel基礎技能——提升你的工作效率
2、數據輸入與分析——讓你的表格數據更加清晰
3、公式與函數——大幅提高你的工作效率
4、圖(tu)表使用(yong)——大數據高效處理與(yu)分析
高效執行力與行動力
轉載://citymember.cn/gkk_detail/253956.html
已開課(ke)時間Have start time
- 趙猛
執行力內訓
- 打造企業高效執行力系統的思 朱華(hua)
- 高效營銷管理與執行力 吳洪(hong)剛
- 國學重塑執行力 賈春濤(tao)
- 執行力集結號——目標管理與 吳文飛
- 房地產企業全員執行力提升 張懷
- 職場人高效能工作執行力訓練 趙寧
- 中層操盤秘笈——探究中層執 夏國維
- 實戰執行力360度修煉 趙澄旻
- 自動自發與基層執行力 臧其超
- 活用儒家的管理智慧,落實團 楊智(zhi)雄
- 管理者執行力提升秘籍 賈(jia)春濤
- 高效執行,鍛造鐵軍 何(he)峰(feng)