課(ke)程(cheng)描述INTRODUCTION
職場中的高效溝通
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
職場中的高效溝通
【課程背景】
普林斯頓大(da)學對1萬份(fen)人事檔(dang)案進(jin)行分析,結果(guo):“智慧”、“專業技能”、“經(jing)驗”只占(zhan)成功因(yin)素(su)的(de)(de)(de)(de)25%,其余75%取(qu)決于(yu)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)人際溝(gou)通。所以很多時候,我(wo)(wo)們(men)在(zai)職(zhi)場(chang)中(zhong)遇(yu)到挫(cuo)折(zhe),不(bu)(bu)(bu)是因(yin)為(wei)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)技能不(bu)(bu)(bu)過關,不(bu)(bu)(bu)是因(yin)為(wei)我(wo)(wo)們(men)不(bu)(bu)(bu)努力(li),而(er)是因(yin)為(wei)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)溝(gou)通出現了(le)問(wen)題。而(er)且在(zai)現在(zai)壓力(li)較大(da)、快速發展的(de)(de)(de)(de)職(zhi)場(chang)中(zhong),沒有掌握良好(hao)的(de)(de)(de)(de)溝(gou)通技巧,已經(jing)直接影響到我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)團隊合作(zuo)以及自身的(de)(de)(de)(de)發展。本課程(cheng)就(jiu)是針對職(zhi)場(chang)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)如何(he)進(jin)行高效溝(gou)通來發現問(wen)題、解決問(wen)題而(er)設計。
【課程收益】
-發現自己在溝通中出現的問題
-了解自己的性格特點和溝通風格
-提升(sheng)自己(ji)的溝通(tong)能力,給自己(ji)職場加分
【課程大綱】
一、是什么讓我們的溝通不順暢
-問題收集:是什么讓我們的溝通不順暢?
-破冰游戲:解手鏈
-游戲分享:小組成員總結小組的成功(gong)和失敗經驗
二、了解自己的性格特點和溝通風格
(一)了解自己
-了解自己:自畫像,房樹人
-心智模式:自我意象,信念系統
-視頻賞析:《幸福為什么那么難》
(二)溝通風格
-溝通風格測試
-不同風格背后的成因
-自我成長:改(gai)變是*的自由(you),因為越靈活越能(neng)掌控大(da)局
三、提升溝通能力,給自己職場加分
(一)解決問題
解決問題:各小組相互解決其他組提出的問題(讓各小組成員解決另外一組在課程開始時提出的溝通中遇到的問題,這樣可以讓學員們做到換位思考,理性解決問題。同時,由于各學員都是同一單位,更清楚如何解決問題會恰當,也可以調動學員們積極思考。)
(二)溝通技巧
-溝通目的:分組博弈游戲
-游戲分享:溝通的目的是什么?如何進行溝通才能達到目的?
-職場定位:每個人所做的選擇都是符合自己*利益的選擇
-人際交往中的思維模式:雙贏、先贏后輸、先輸后贏、輸、贏
-組織排列:
-職場中人際的“潛規則”
-職場中人際的“規矩”
-職(zhi)場中(zhong)的溝(gou)通技巧
第一節:與上司溝通的技巧
1、與上司溝通的基本態度
2、如何與上司溝通
3、如何接受上司指示
4、如何向上司匯報工作
5、如何向上司提出建議
6、如何應對上司的請教
7、與上(shang)司溝通的禁忌
第二節:與下屬溝通的技巧
1、如何準確的向下屬傳遞指令
2、如何使下屬積極接受命令
3、贊揚下屬的技巧
4、批(pi)評下(xia)屬的技巧
第三節:與同事溝通的技巧
1、部門間的“灰色地帶”
2、部門間橫向溝通的要點
3、部門間橫向溝通技巧
-溝通技巧練習:
內感官的配合技巧:快速找到跟對方匹配的溝通模式
(三)溝通中的情緒管理
1、多角度來看問題
2、樹立積極的心態:你的注意力就是你的世界
3、快速管理情緒小技巧
-換位思考法
-一分為二法
-接受批評法
4、快速化解情緒小技巧
-生理平衡法
-中線療法
-深呼吸法
職場中的高效溝通
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