化解暴力,同心共贏——非暴力溝通成就合作型醫患關系
講(jiang)師(shi):陳麗君 瀏覽(lan)次數:2559
課(ke)程描述(shu)INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
醫患關系溝通培訓
【課程背景】
近年來頻繁爆出的傷醫事件和醫患沖突,無疑給高強度、高壓力的醫療工作者帶來額外的壓力,更給正常的醫療秩序、醫患關系帶來極大的消極影響。造成這種局面的因素,是復雜、多樣的。
如何回到醫患關系合作、同心的本質?
如何減少醫療場所的潛在沖突?
如何理性地看待患者的需要?
如何恰如其分地表達對患者的關切善意?
如何順利推動診療的過程?
醫療機構和醫務工作者都做了大量積極的努力。眾多措施中,改善溝通技巧、重建醫患關系模式,被看作是當下時期最為簡潔、效果突出、投入產出比最高的策略。
本課程中,陳老師依據現代溝通理念,總結20年的成功經驗,深挖醫療場景的溝通隱患,把非暴力溝通貫穿于實際場景,穿插案例,從基礎知識、心態調適、理論框架、具體方法和工具,專門呈現醫患關系中的非暴力溝通模型和技巧。兼顧化解暴力、建設醫患關系、提升醫患雙方的體驗,以及提升醫務人員自身職業素養的多重需要。
【課程收益】
1、回顧和諧醫患關系的本質。
2、理解醫療場所中非暴力溝通的價值。
3、熟悉醫療場景中非暴力溝通的三原則。
4、掌握非暴力溝通基礎公式。
5、建立溝通語言的非暴力化意識。
6、熟悉傾聽、提問、表達憤怒的技術。
7、掌握U型積極溝通模型。
8、熟悉醫患關系失衡的應急要點和話術。
【課程對象】醫療服務領域,全員。
【課程大綱】
一、 醫療沖突之痛,無處不在的安全醫患。
(一)醫療服務的特殊性。
(二)現階段存在的無奈。
(三)理解醫患關系的本質:合作;同心。
(四)醫患溝通的基本心態:
1、我們一起解決這個問題;
2、我需要你的參與。
案例:動刀見血,誰之過?
故事:裘法祖的心愿。
二、什么是基于善意和效率的非暴力溝通?
(一)溝通原理:
1、三要素:角色、主動、心態。
2、四目標:被接收;被理解;被接受;使對方行動(行為或態度)。
(二)什么是非暴力溝通?
1、起源和本質。
2、應用場景。
(三)如何理解非暴力溝通的價值?
1、 轉變談話和聆聽的方式。
2、不再條件反射式地做出反應。
三、在醫患關系中如何應用非暴力溝通?
(一)醫患關系中的應用原則:
1、情感賬戶理論;
2、先心情后事情;
3、先關系后管理。
情景體驗:神奇的抱抱。
(二)完美醫患溝通5步驟:
1、確認情緒和需要;
2、同理感受;
3、認同;
4、引導轉移;
5、達成共識。
(三)暴力語言的非暴力化:
1、批評/指責/辱罵
2、威脅/恐嚇
3、命令
4、說教/講道理
5、警告
6、殉難者宣言
7、對比
8、諷刺和挖苦
9、預言
模擬:孩子不想寫作業的時候。
游戲:同心溝通語言“紅黑榜”。
四、 醫療場景中的非暴力溝通技術有哪些?
(一) 基本公式:觀察+感受+需要+請求。
(二)精準表達技術:
1、區分觀察和評判。
2、區分請求和要求。
3、區分感受和想法。
4、連接感受和需要。
5、確認感受,善用《感受詞匯卡》
(三)高級傾聽技術。
(四)提問技術。
(五)表達憤怒。
故事:“你儂我儂”,從趙孟頫和管道昇的*里讀到的溝通智慧。
練習:拓展表達感受的詞匯。
演練:如何交待這條醫囑?
小組互動:這是A還是B?
五、特殊情況下的醫患非暴力溝通策略。
(一)規避溝通僵局:
1、識別I型溝通的特征;
2、溝通不暢的主要原因:只看到我,沒有看到“你”;
3、建設U型溝通:
發放“邀請卡”,打開對方話匣;
有效傾聽和有效提問,看到真實需求。
真誠表達自身愿望。
(二)應對醫患關系失衡:
1、呈現同心法則;
2、應急話術;
3、后續溝通閉環。
案例:醫療爭議中的“紅臉”與“黑臉”。
案例:一句“醫生,我查過百度”引發的大案。
案例:段子手,還是專家范兒?
六、回顧與總結。
醫患關系溝通培訓
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- 陳麗君
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