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企業戰略方向課程

培訓對象
公司業主或企業高級管理層包括：公司的總裁級人士、獨立事業部高層領導或部門總監、分公司總經理；
公(gong)司(si)中(zhong)層及基層經理包括：公(gong)司(si)的(de)部(bu)門經理/副經理級部(bu)門主(zhu)管、區(qu)域主(zhu)管、一線主(zhu)管或關鍵員工。

培訓收益
全面理解企業整體的運作，如何有效的將戰略與日常活動有效結合
利用各種財務分析工具，分析和優化企業運營
理解部門和個人日常決策對企業戰略和財務結果的影響企業收益
通過各種規劃工具提高日常運營效率
消除部門主義、培養員工企業運營的全局觀念及經營意識
將企業經營活動與財務語言之間建立溝通的橋梁
建立共(gong)同溝通的語言，協助各部(bu)門(men)達成共(gong)同的遠景

課程內容
該模擬課程的基礎背景設定為一家已經經營若干年的生產制造企業。每個小組（分別代表一個企業）由4-6個學員組成。他們從目前的管理團隊中接手該企業，在面對來自其他企業（其他學員小組）的激烈競爭中，將企業向前推進、發展。在這個課程中，學員們必須出眾多的決策，例如產品的開發、設施的制造、新市場開發等等。每個獨立的決策似乎容易做出，然而當它們綜合在一起時，許多不同的選擇方案自然產生。另外，一個非常關鍵的問題是市場中的競爭對手如何運作。
1、構建企業仿真環境：整個課程是根據企業內部環境、產品、業務流程而設計的。通過沙盤教具、規則、數據虛擬企業的各種資源，模擬經營過程變化及其結果，沙盤數據也是據企業環境設定。
2、模擬企業經營行為：模擬運營一個企業根據真實企業的職能、崗位設置，由學員扮演企業管理者，組建若干運營的、相互之間競爭的虛擬企業，在虛擬經營中，每一個企業通過一系列決策（市場開發、生產、采購），模擬完整系統的經營管理行為。
3、系(xi)統體(ti)系(xi)高(gao)度參與(yu)(yu)：讓參與(yu)(yu)者(zhe)了(le)解認識企(qi)業(ye)復雜多變的(de)商業(ye)環境，熟悉(xi)企(qi)業(ye)的(de)業(ye)務流程，親(qin)自體(ti)會并模擬企(qi)業(ye)的(de)經營管理，競爭(zheng)協作，對企(qi)業(ye)全(quan)方(fang)位的(de)認識、參與(yu)(yu)、從而達到激發學(xue)習興趣、自主(zhu)(zhu)學(xue)習和參與(yu)(yu)主(zhu)(zhu)動(dong)的(de)學(xue)習。將專業(ye)理論與(yu)(yu)企(qi)業(ye)實踐結合。

課程安排
一、角色聘任、職位說明和企業運行規律
1.  每個人進入角色，一般都會與自己現實生活的角色不同
2.  明確自己的職責，哪些事歸我管，如何配合其他部門
3.  了解企業的運營規律和信息：您將了解企業面臨的經營狀況，同時您將了解企業面臨的市場特性，生產、采購和研發每一作業的規律
4.  接受挑戰——在競爭中取勝
二、企業戰略方向的選擇、業務規劃和預算管理
1. 在掌握了所有的信息之后，“您的公司”將面臨企業發展戰略的選擇問題；您面臨著眾多的發展機遇，手頭有著相對豐富的資源，發展之路如何走？
2. 一個偉大的夢想如何變成現實——戰略實施，如何依據公司的方向和目標設計公司一步一步的發展規劃。
3.  業務規劃實施中面臨哪些風險，如何應對這些風險的挑戰。
三、企業經營分析和財務分析
1.  企業的經營結果就擺在面前，為什么開始大家在同一起跑線上，現在會差這么遠，為什么有的企業穩健發展，而有的企業已經或瀕臨破產；
2.  講師會帶著大家深入了解企業經營的深層次的原因，您會發現原來我們的企業到處都是“篩子眼”。您會理解精細化運作和粗放經營的更本區別；
3.  每個企業都會逐漸走向精打細算的運作模式。
四、成本分析和流程分析
1.  我們的成本結構是否合理，我們花的每一分錢是否在為企業創造價值；
2. 我們的業務流程中哪些作業是增值作業，哪些作業是在浪費企業的資源；
3. 哪些客戶是我們的增值客戶，與那些客戶做生意是“賠本賺吆喝”？
4.  如何優化我們企業的業務流程，使每花一分錢都會有增值的產出？
五、企業價值管理企業經營理念的升華
1. 我們企業生存發展的根本就是為所有的利益相關者創造價值；
2. 讓股東的價值增值、讓員工獲得發展與成長，讓債權人的利益得到保障，讓客戶得到“超值”的產品和服務，推動行業和社會的發展。
3. 我們如何把這些目標落實到每個人的一舉一動，如何使企業內部形成價值管理文化。
六、每小組總結企業經營的得失和收獲
結合自身(shen)現狀(zhuang)分析和對策提升(sheng)管(guan)理技能

企業戰略方向課程