創新思維管理與思維導圖的運用
講師:宋尚(shang) 瀏(liu)覽次數:2552
課程描述INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創新思維管理
一、培訓目標
學習創新思維觀念,改進和開拓工作思路;
訓練創新思維技能,提高實際解決問題的能力;
挑戰和解決工作中的難題,在培訓學習的過程中深度思考和實踐;
改變學(xue)員現有的思維習(xi)慣(guan)與模式,突破自己,為企(qi)(qi)業的發展提出建議(yi),最終為企(qi)(qi)業能(neng)有效提高(gao)競爭力。
二、課程大綱
1. 創新思維的意義和方向
時代背景下的創新
創新的本質是什么
創新的分類
認識大腦中的左右腦
測試你的左右腦
創新對個人與組織的意義
創新思(si)維(wei)和邏輯(ji)思(si)維(wei)的關系
2. 打破固有思維的障礙
心智模式和創新的關系
阻礙創新的因素
固有思維產生的原因
創新的誤區
創新在組織的類別
如何獲取創新力
3. 創新思維工具訓練——思維導圖法
文字與圖像對創造力的影響
圖像的想象力延伸模式
如何畫出思維導圖
用聯想回歸主題:放射性思維訓練
思維(wei)導(dao)圖在三(san)個位置上的(de)創(chuang)新
4. 提升邏輯思維
從思維導圖的畫法講解事物的邏輯分類和創新思維
邏輯和創新的關系
邏輯分析工具-邏輯樹
練習:運用集體思考墻解決業務問題
現場思路點評
總結問題分析思路和思考建議框架
問題解決過程中的左右腦(nao)調動
5. 提升創新思維
阻礙創新的因素分析
創新三大突破點
創新思維工具介紹-革命性創新,隨機詞創新,翻轉創新
產品和服務創新工具:SCAMPER
創新的原則
6. 如何建設創新團隊
匯聚創新源泉
組建創新團隊
運轉創新團隊
創新思維管理
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已開課時間(jian)Have start time
- 宋尚
[僅限會員]
創新思維內訓
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