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課程大綱(gang)

第一講：國(guo)學經典(dian)對(dui)領導者(zhe)的價值(zhi)

1. 為何領導(dao)者要學習國學經典

2. 國(guo)學經典思(si)想核心價值(zhi)為何

3. 國學經典各家思想整合架構

4. 國學經(jing)典影響企(qi)業組織(zhi)文化

5. 國學經典對現代(dai)企業(ye)的(de)啟示

6. 領導(dao)者要如(ru)何(he)活用(yong)國學經(jing)典

第二講(jiang)：充實(shi)領(ling)導者的國學(xue)素(su)養

一(yi)、從歷(li)史經(jing)典悟領導

1. 中國盛世輪轉(zhuan)的(de)奧(ao)秘

2. 歷(li)史國學經典的啟示(shi)

3. 盛世王(wang)朝與傳記智慧

二、國學經典各(ge)家會通(tong)

1. 各(ge)家思(si)想的經權之道

2. 各家(jia)思想的緣由(you)分析(xi)

3. 儒家(jia)整合(he)各家(jia)的思(si)想

三、領導者識人心理學

1. 識人應(ying)有的要領(ling)原則

2. 洞察部屬(shu)的潛(qian)在能力

3. 識人學應有的整(zheng)體觀

第(di)三講：國學(xue)經典的戰(zhan)略(lve)整合

一、易經三才之道(dao)為組織的有效配套(tao)

1. 高階(jie)主管是天，重(zhong)權(quan)力(li)，不明言(yan)

2. 中堅干部(bu)是人，重責任，要慎言(yan)

3. 基層員工是(shi)地，重福利，要明言(yan)

4. 老板(ban)是樹根，要讓干部放手去(qu)做

5. 干部是樹干，老(lao)板、員工的橋梁(liang)

6. 員工是樹葉，欣欣向榮客(ke)戶就多(duo)

二(er)、儒家四書經典對經營管理的啟示

1. 儒家：在順(shun)境時，教我們要拿得(de)起

2. 論語孟子(zi)：了解仁和(he)禮的核心思想

3. 大學中庸(yong)：從(cong)至誠中提升自我心性

三、道家老子莊(zhuang)子對經(jing)營(ying)管理(li)的(de)啟示(shi)

1. 道家：在(zai)逆境時，教我們要放得下(xia)

2. 老(lao)子(zi)：無為而無所(suo)不為的君王(wang)之道(dao)

3. 莊(zhuang)子：從寓言中讓我們能回歸自然

四、兵家思(si)想使國(guo)學經(jing)典靈活運用

1. 建構組(zu)織文化：五事七計(ji)十二詭道

2. 競爭情報管理：*用人(ren)境界用間

3. 經營戰略規(gui)劃：知(zhi)己知(zhi)彼迅速作戰

等....課程

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