課程描述INTRODUCTION
如何規劃企業文化
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
如何規劃企業文化
培訓受眾:
基、中(zhong)、高層主管、人力資源專員
課程收益:
1.參與者了解文化的結構與各自的角色立場
2.參與者共同參與文化的形成、塑造、與推動的過程,有助于共識與共同經營
3.部門與企業將因文化行為典范的植入取得*利益。
4.此課程(cheng)提供基、中、高層(ceng)主管于(yu)文化運營領域所需具備的(de)必(bi)要能力(li)。
課程大綱:
一、如何掌握學習好本課程的方法
1.提供你本課程的關鍵知識 3.引導你設想如何將學習變成運用
2.讓你從內(nei)容中(zhong)知其(qi)所以然 4.運用研討從實踐中(zhong)獲得成長
二、了解文化對企業的意義
1.什么是文化? 4.企業為何需要文化
2.文化與企業文化的差異? 5.多家知名企業推展文化的情況
3.形象與文化的關(guan)系 6.文化與價值觀(guan)的互(hu)映關(guan)系
三、文化的啟動
1.需要誰參與, 各自的角色? 6.文化詞語的規格?
2.從何處找文化? 7.企業要幾項文化?可以變更嗎?
3.如何操作文化需求的討論會? 8.多文化的組合排序?
4.我們需要甚么文化? 9.啟動前如何進行文化啟動吹風
5.如何操作《公(gong)決法》找(zhao)出(chu)結(jie)論?
四、文化的推展
1文化推展步驟與循環圖 6.什么是行為典范
2.文化要推展的是哪三大塊? 7.行為典范的內容必須符合哪些
3. 如何掌握文化推展成功的路徑 8.行為典范是關鍵,如何運用《引入導出》法?
4. 推展文化的四個主件 9.推展時如何運用廣宣進行預熱與共識
5.選擇的文化要具備哪些條件
五、推行企業文化的成功要素
1.文化組合slogan化 4.不斷激活文化意識
2.行為典范必須可行性 5.一定要讓行為典范成為習慣
3.只有主管重視文化才會走好 6.從鼓勵中與榮耀中著手
六、在成功要素中投入工具
1.推動主管的手要動起來 4.進行文化落地評鑒
2.主管日常對不符合行為典范的部屬常常導正 5.多向匯集文化事跡
3.問題(ti)、會議、溝(gou)通常與(yu)行(xing)為典范掛(gua)勾(gou) 6. PK文化認知(zhi)率
七、文化必須與企業系統掛勾
1.與企業識別系統掛勾 4.與員工反饋意見掛勾
2.與企業管理系統掛勾 5.與競爭機制掛勾
3.與企業告(gao)知(zhi)系統掛勾
八、文化延展
1.部門文化的延展方法 3.次文化共同圈
2.個(ge)人文化的(de)塑(su)造 4.文化的(de)變更系(xi)統
個案演練:
1.文化產出的演練
2.文化行為典范的文意結構演練
3.文化如何與管理系統掛勾
交流時間:
任何(he)有關(guan)企(qi)業文化(hua)的(de)困難(nan),都可提問。講師會當(dang)場(chang)給予解(jie)決方案
如何規劃企業文化
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已開(kai)課時間Have start time
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