課(ke)程(cheng)描述INTRODUCTION
執行力提升培訓
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
執行力提升培訓
【課程大綱】
課程對象:全體員工
課程時長:1天(6小時)
課程目標:
1、明確執行缺失原因;
2、強化員工執行意識;
3、培養員工結果思維;
4、掌握有效執行方法;
5、打造企業執行文化。
課程特色:
企業(ye)教練+情景體驗+頭腦風暴+角(jiao)色(se)扮演+分組互動+案例解析
課程內容:
【開營儀式】講師介紹,團隊分組與風采展示,課前熱身
【引言】企業如何在激烈的環境中立于不敗之地?
第一講 解讀執行力
1. 何謂真正的執行?
2. 執行力為什么很重要?
3. 全員執行的三把標尺;
4. 誰(shui)來執行?誰(shui)是執行者(zhe)?
第二講 個人執行力缺失的原因
1. 心態消極——缺乏目標;
2. 標準低下——缺乏激情;
3. 意志不堅——缺乏毅力;
4. 拖延磨唧——缺乏行動;
5. 優柔寡斷——缺乏決斷;
6. 模(mo)糊不(bu)清——缺乏溝(gou)通。
第三講 執行到位之基本行為
一、注重結果:用結果說話
1. 做了≠執行
2. 員工:確認結果、承諾后果、創造成果;
3. 領導:講清結果、講清因果、講清后果。
二、擁抱責任
1. 人們為什么對責任敬而遠之?
2. 責任是機會;
3. 到位的力度與發展的速度成正比;
4. 責任缺失,核心問題在哪?
三、把同事當客戶
1. 為什么要客戶服務意識?
2. 誰是內部客戶?
3. 如何讓內部客戶滿意?
四、溝通到位:說對話,辦對事
1. 是否明確→問清楚、說明白、寫下來;
2. 是否到位→編碼、解碼、反饋;
3. 是否情緒→先處理心情,再處理事情;
4. 是否有效→說對方想聽的,聽對方想說的。
【培訓總(zong)結】小組討論、分享及老師總(zong)結
第四講 全員執行力之基本準則
1. 服從思維:規則至上
2. 專注思維:盯準一只野兔——鎖定重點;
3. 簡約思維:大道至簡——簡約即美;
4. *思維:做自己擅長的——能量聚焦;
5. *思維:讓客戶尖叫;
6. 迭代思維:小處著眼,微創新——快速迭代;
7. 狼性思維:無退路=出路——破釜沉舟;
8. 效能思維:做重要不緊急——防患于未燃;
9. 效率思維:現在是“現金”——重在當下;
第五講 全員執行力之完美修煉
1. 執行到位之驅動力;
2. 執行到位之工具:PDCA;
3. 執行到位之方法:三現主義;
4. 執行到位之三個核心流程;
5. 執行到位之三化原則;
6. 執行到位之熱爐定(ding)律(lv)。
執行力提升培訓
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