課程(cheng)描(miao)述(shu)INTRODUCTION
如何打造高效執行力
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
如何打造高效執行力
課程亮點及收獲:
這門課講給現在及未來的領導者;
執行力是動員團隊,解決難題的能力;
這門課程給你帶來一種能力模型;
這門課程給你帶來一套全新的思維;
這門課程給你帶來一系列確定性的解決方案;
這門課程給你帶來一部突破性的認知偏差大戲;
這門課程在如今的新經濟下,當之無愧的是一門通識課程,而且是通識必修課,學了它,你才能正視不確定性,才能通過動態的知識型工作群體達成組織的績效;
無論您是否擁有“領導”的頭銜;
只要您身處組織當中,就有需要解決的難題;
執行力就是您的必備能力;
它掃除的不是知識的盲點,而是認知上的盲區;它提供的不僅僅是認知,而是透過職場群體洞察人性的底層邏輯;再透過人與事的平衡達成組織的使命。
其實互聯網時代的個體非常強大;
其實當下職場上*的場景就是——賦能;
其(qi)實(shi)如何(he)識別適配度,正在被創造力(li)所取代;
課程大綱:
新(xin)時代(dai)、新(xin)環(huan)境下,組織(zhi)成長的(de)關鍵要素(su)——高效的(de)執(zhi)行力
一. 組織運營核心——戰略執行
二. 持續增長的動力----高效的執行力
? 什么是企業的執行力;
? 如何正確理解有效的執行力;
? 員工執行力的原則;
? 執行力缺失的誘因;
三. 有效執行力的價值體系
? 如何有效提升組織的執行力;
? 組織如何完成階段性執行力的提升;
? 打造執行力的模型與工具;
四. 執行力的本質
1,執行力源于認知
@ VUCA的外部環境下,不確定性成為常態;
@ 90后已經成為主流工作群體;
@ 您知道員工心中如何定義“領導”和“管理”嗎?
@ 組織與個體;
@ 時間管理;
@ 職場情緒管控;
@ 執行力其實是領袖力;
@ 組織怎樣賦能?
@ 執行力的推力與拉力;
@ 魅力不是前提,而是結果。
2, 執行力引領戰略實施
@ 心流與集體心流;
@ 執行力與責任感,使命感;
@ 終身學習——打造學習型組織;
@ 執行力故事中要有一面鏡子;
@ 戰略落實源于高效的執行力;
@ 數字化時代,新執行力的內化含義;
@ 新生代員工如何打造執行力;
@ 組織結構的優化與執行力的加持;
@ 執(zhi)行力的增強(qiang)回路效應。
3,執行力驅動組織迭代
@ 增長源于高效執行;
@ 新經濟下的執行力打造;
@ 領導者的主要角色是導師;
@ 執行力與打造極限團隊;
@ “職業疲勞癥”與執行力惰怠;
@ 敏捷團隊的協同效能;
@ 您知道可量化的執行力嗎?
@ 業務創新(xin)與執行力。
4,執行力浸入組織文化
@ 平臺型組織對執行力的新挑戰;
@ 共創,共享,共生,共贏原則;
@ 執行力文化——如何把“實”變“虛”;
@ 文化彰顯——又如何把“虛”變“實”;
@ 理念驅(qu)動,價(jia)值引領,文化(hua)傳(chuan)承(cheng),執行落地。
5,執行力落地中的誤區
@ 傳統組織思維慣性與認知偏差;
@ 決策與執行;
@ 目標—任務—結果;
@ 評價測量體系;
@ 從刻意練習到張弛有度;
@ 經(jing)常遇到的(de)那(nei)些坑。
如何打造高效執行力
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已開課時間Have start time
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