国产极品粉嫩福利姬萌白酱_伊人WWW22综合色_久久精品a一国产成人免费网站_法国啄木乌AV片在线播放

職業思維的修煉

課程背景：
態度決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。要想改變自己的命運，就要從改變自己的態度開始。
每個人都有自我獨特的認知，這是值得尊重的，但是在社會的大環境下，在企業的小環境里，你的認知和思維將決定你是否可以勝出，甚至決定了你是否可以生存。
我們都知道一個人的認知決定了這個人看事情的視角，但是反過來，一個人的視角也決定了你的認知發展，所以要想改變一個人的認知除了進行認知干預之外，最重要的是調整他的視角！
我們先來談談理念的影響，在職場中，職業化這個概念曾被無數次的提出，每個職業化理念都顯示出職業人的思考方式。如果一個人的思維與動機是錯誤的，那么派生出的任何想法和行動都會帶有錯誤思維的印記，這種印記會潛移默化的影響當事人的心理，也必將作用于其工作的積極度與對待工作的態度，進而將會影響職業發展與生活質量。建立正確的理念是塑造職業人的重要起始點，缺少了這個起始點，那么人們就不知道為什么去做，為什么要做好等一系列問題就會接踵而至。
我們再來談談視角，一個人的視角是可以調整的，也是可以塑造的，相對于理念來講，調整其視角更簡單和直接，這就在教化員工的方法上提供了一個可行的道路。
本課程通過對心理學、組織行為學、管理學、行為學等學科的高度提煉，結合了當代企業的發展競爭重點需求，從理念和視角兩個維度進行培養和訓練，調動員工自我發展的源動力，有效的引導職業人樹立正確的品德意識與職業態度。通過重塑自我工作動機引導職業人正確看待個人價值與團隊發展之間的關系。透過社會案例分析喚醒職業人的品德意識，挖掘正能量。最終實現在企業里的行為與思想的改變，提升工作品質與效率。
古語云：磨刀不(bu)費砍柴工(gong)，在(zai)(zai)塑造職(zhi)業(ye)化人才(cai)的(de)(de)過程(cheng)中，職(zhi)業(ye)化理念是基礎(chu)，也是最關(guan)鍵的(de)(de)樞紐，他就(jiu)像是種(zhong)子(zi)，播(bo)散的(de)(de)正向思維和(he)正確(que)視角(jiao)終究會對企業(ye)發(fa)展形(xing)成(cheng)(cheng)(cheng)廣泛的(de)(de)推動力，同時學(xue)(xue)員通過系統培(pei)訓，能夠了解和(he)掌握自(zi)我(wo)價值觀與企業(ye)環境的(de)(de)平衡辦(ban)法，確(que)立(li)明(ming)確(que)的(de)(de)職(zhi)業(ye)化理念，有(you)(you)(you)效(xiao)的(de)(de)通過自(zi)我(wo)展示(shi)為自(zi)己創造更多的(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)長空間(jian)，明(ming)確(que)自(zi)身定位、改(gai)善焦灼心態(tai)、確(que)立(li)未(wei)來的(de)(de)發(fa)展方向；企業(ye)也可(ke)以在(zai)(zai)學(xue)(xue)員的(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)長過程(cheng)中，結合戰略發(fa)展，有(you)(you)(you)效(xiao)提升(sheng)現有(you)(you)(you)的(de)(de)個(ge)人效(xiao)能，發(fa)現人才(cai)并(bing)能有(you)(you)(you)效(xiao)利用人才(cai)，從(cong)而實現組(zu)織發(fa)展與個(ge)人成(cheng)(cheng)(cheng)長有(you)(you)(you)機統一的(de)(de)雙贏目標(biao)。

培訓收益：
開啟員工心智，坦然接受變革；
樹立正確的價值觀，端正職業化態度
有效處理人際關系，增加員工的責任心；
糾正員工的責任觀，勇于承擔責任不推諉；
指導員工職業生涯管理來實現自我成長；
認知自我在企業里的長期發展與成長；
提供科學的方法與工具，幫助員工自我了解與自我分析。
挖掘選擇的內在驅動，從而有效解決職業發展中的困惑；
強化確立職業人在職場中角色意識建立正行為；
引導員工形成成長型人格；
學會進行負向信息過濾；
發現職業態度是在企業里長青的秘訣；
建立向上管理思維，了解領導用人與選人標準；
建立危機管理意識保證自我競爭力
培訓方式：集體和小組討論、案例分析、測試、表格、Vedio、游戲、練習
培(pei)訓時間：1天（6小時）

培訓大綱：
一、從職業化思維入手
1、什么是正確的職場思維
A、職業人承擔哪些角色
B、重新看待上下級與同事關系
C、內部客戶服務理念
D、你在企業里的股份是什么？
E、對職業化員工“六維”模型的認知
2、用職業化行為強化思維
A、什么是21世紀的職業行為
B、你為誰工作
C、你的機遇誰來控制
D、樹立正確的價值觀
E、消除影響價值觀的心理壁壘
F、平衡團隊利益與個人利益
G、職業人的職業角色角色
a、學會把事做正確
b、搜集并上報信息
c、行動思考者
d、行為模范者
e、雙贏績效伙伴
f、工作創新者
3、職業人的職業動機重塑
A、職位和資源
a、正確認知資源與職位的關系
b、獲取資源的方法
B、問題和信息
a、問題從哪里來？
b、提供信息的關鍵點把握
C、行為與標準
a、明白習慣的兩面性
b、標準是習慣的培養手段
c、建立16條工作標準
D，任務和目標
a，如何接受任務
b，怎樣看待目標(biao)

二、職業人標準化塑造
1、思維標準化
A、結果思維需要考慮的四個要點
B、根源思維需要掌握的關鍵方法
C、整體思維需要了解的客戶范圍
D、溝通思維需要掌握的交流形式
E、創新思維需要把握的重要因素
F、協作思維需要參與的切入方式
G、成長思維需要關注的能力提升
2、行為標準化
A、執行力標準的關鍵是什么
B、任務承諾標準的目的是什么
C、資源運用標準的方向是什么
D、效率提升標準的重點是什么
E、危機管理標準的內涵是什么
F、技術能力標準的衡量是什么
G、溝通(tong)標準的方(fang)式(shi)是(shi)什么

三、從危機感塑造職業思維
1、21世紀的*危機是什么
A、企業21世紀用人思維
B、未來企業發展與個人發展的關系
C、企業未來管理模式
D、建立個人發展計劃
2、學會推廣自我品牌
3、學會理解上級的管理意圖
A、領導的完美預示著你的失能
B、理解領導到底想什么
C、獨立判斷原則
4、贏得領導信任的基本方法
A、方案從下到上
a、自己思考任務與領導布置任務的區別
b、自己思考任務的六大優勢
C、發現我與上級工作的實質是什么
B、信息從下到上
C、培養責任塑造自我品牌
a、責任培養一，把角色與成長緊密相連
b、責任培養二，把機會與定位緊密相連
c、責任(ren)培養(yang)三(san)，把(ba)信任(ren)與自信緊密相連

職業思維的修煉