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如何建立創新思維方式

VUCA的時代，快速(su)變化的商業環境(jing)，讓每一個企業都面(mian)臨(lin)前所未(wei)有的競爭壓力。需要面(mian)對(dui)的問題(ti)越來越復雜，越來越難以預料(liao)，甚至超越了(le)企業領導者和執行團(tuan)隊的既往知識與經驗。

如何(he)面對(dui)這樣(yang)的(de)時代帶給企(qi)業的(de)挑(tiao)戰？

答案就是，創新。
--賦予(yu)團隊創造(zao)性的能(neng)力；面對(dui)未知問(wen)題時(shi)，激(ji)發(fa)潛(qian)能(neng)找(zhao)出巧妙(miao)的解決之道。

² 具備創新思維的企業--將會獨具慧眼地找到收益豐厚的藍海市場；
² 具備創新思維的團隊--將會為未知的復雜問題找出巧妙的解決之道；
² ;具備創(chuang)新思(si)維的人--將會主動尋求(qiu)個人發展的機會并(bing)勇敢作出自己負(fu)責(ze)任的決定。

面對挑戰，作為有擔當的企業成員，你是否會有這樣的疑問：
² 怎樣才能充分發散思想，讓自己腦洞大開呢？
² 怎樣才能讓創新的點子可以切實可行地解決實際問題，而不是停留于空想呢？
²; 怎樣(yang)才(cai)能(neng)有源源不(bu)斷(duan)的(de)創造力，而不(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是偶爾的(de)靈光一閃呢？

學習建立創(chuang)新思維(wei)、掌握有(you)效的(de)創(chuang)新引導工具是解(jie)開這些疑惑的(de)一把金鑰匙。

學員將通過本課程的學習，全方位拓展左右腦思維的空間、解決(jue)問題的路(lu)徑和角度，提升頭腦敏銳性以(yi)迅速抓住新(xin)機會(hui)。這(zhe)些都最終(zhong)幫助企業和個人得(de)以(yi)提升“硬(ying)核”競爭力。

“持續創新的秘訣”課程有機融合了多元化的知識體系和立體的訓練途徑。包括：
² 源自舞臺戲劇表演--感性創意方法
² 源自高新技術產業--引導共創方法
² 源自戰略管理咨詢行業--結構化思維訓練方法
² 源自精(jing)益(yi)制(zhi)造業--工藝流程優化復盤方(fang)法

接受數學和計算機科學長期正統的嚴密思維訓練，并具備專研大數據方向的企業摸爬滾打的實戰經驗的培訓師，把復雜的理論凝練為步驟清晰、操作性強、生動易懂的工具集，并注重在培訓現場結合戲劇表演實踐來訓練敏銳的好奇狀態，幫助學員快速提升創新能力、準確掌握創新工具的使用方法，從而實現規律性地啟發創意、巧妙地解決實際工作問題，從而為企業建立競爭優勢。
課程收益
1. 理論理解：有效開展創新的核心原理
2. 思維運用：處理實際問題的四階段創新過程
3. 工具掌握：結構化的個人創意激發方法
4. 情景體驗：相互啟發的集體創新溝通方法
企業中高層管理者，思維能力較強的骨干員工
課程大綱
創新理論基礎
• 開場游戲：“雞尾酒會”
• 探索創新的獨特價值
• 人人都有創新的潛能
• 創新體驗：“珍珠項鏈”
• 創新的核心原則
• 創新的基本過程

創新解決問題的過程
• 四步法的理論依據
• 選擇集體演練的話題
• 體驗通過團隊創新來解決問題
• 澄清目標與挑戰--“動力引導法”
• 激發海量創意--“點子交換法”
• 研發解決方案--“開放空間法”
• 制定行(xing)動(dong)計劃--“行(xing)動(dong)路線圖”

創新的進階啟發方法
• 聯想練習：“道具聯想”
• 快速頭腦風暴：“頭腦書寫”
• 邏輯化創新：“SCAMPER 奔馳法”
• 強制聯結體驗：“講故事”
• 橫向比較借鑒：“標桿法”
• 雙向思考提升質量：“否定式頭腦風(feng)暴(bao)”

結束環節
• 課程內容回顧
• 分組(zu)總結知識點

如何建立創新思維方式