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中國企業培訓講師
修身立命弟子規大綱
 
講師:馬(ma)平 瀏覽次數:2585

課程描述INTRODUCTION

培訓弟子(zi)規

· 全體員工

培訓講師:馬平(ping)    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程(cheng)大(da)綱Syllabus

培訓弟(di)子規

課程開發背景:
店面銷售人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)在面對客(ke)戶時只有制(zhi)式(shi)的(de)服務沒有發自(zi)內心(xin)的(de)行(xing)為,顧客(ke)已經疲勞,我們的(de)服務最多只能讓(rang)(rang)客(ke)戶滿意而不能讓(rang)(rang)客(ke)戶感動(dong),很難留下(xia)忠誠客(ke)戶,如(ru)果銷售人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)能像對父母行(xing)孝一樣(yang)對待客(ke)戶那(nei)就會感動(dong)客(ke)戶,形成轉(zhuan)介紹使銷售業績倍增。我們從(cong)實(shi)際(ji)生活(huo)工(gong)(gong)作角度來(lai)講(jiang)弟子規,讓(rang)(rang)每個(ge)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)了(le)解行(xing)善既(ji)是改變(bian)命(ming)運的(de)方法,使員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)發自(zi)內心(xin)為客(ke)戶服務。
第一部分:解讀命(ming)運
1、人生是什么?
一命(ming) 二(er)運 三風水 四(si)積公德 五讀書(shu) 六磨難
2、生(sheng)命的(de)知覺能力
先知先覺(jue)(jue)——圣人(ren) 邊(bian)知邊(bian)覺(jue)(jue)——好人(ren)  后知后覺(jue)(jue)——俗子 不(bu)知不(bu)覺(jue)(jue)——畜(chu)生
3、你想有(you)好的(de)命運嗎?看看袁了凡的(de)命運實踐(jian)
   種(zhong)德(de)立命(ming)、修身治世類教育書籍(ji)。作者為(wei)明代袁黃,字坤儀(yi),后改名(ming)了(le)凡,作于六十(shi)九歲,全文分四個部分。作者以自己的親(qin)身經歷,講述了(le)改變命(ming)運(yun)的過程。原(yuan)本為(wei)教訓自己的兒子,故(gu)取(qu)名(ming)《訓子文》;后為(wei)啟迪世人,遂改今名(ming)。
4、袁了(le)凡生(sheng)平介紹
《了凡(fan)四訓》
第一(yi)篇:立(li)命之(zhi)學
第二篇:改(gai)過之(zhi)法
第三篇:積善之(zhi)方
第四篇:謙(qian)德(de)之效
5、你想行善(shan)而有福報(bao)嗎(ma)?你知道怎么改變命運(yun)嗎(ma)?
行善(shan)必昌(chang),不昌(chang),祖有(you)余(yu)殃,殃盡則(ze)昌(chang)
作惡必有殃(yang),不殃(yang),祖(zu)有余蔭(yin),蔭(yin)盡則殃(yang)。
 
第二部分弟(di)子規的作(zuo)用
1、《弟子(zi)規(gui)》是什么(me)?告訴你(ni)行善的方法!
老師(shi)(shi)與(yu)人生:誰是(shi)師(shi)(shi)?在(zai)過去稱有道者為師(shi)(shi)。道之所在(zai),師(shi)(shi)之所存。
2500年(nian)前,世界的東方出了三位可稱萬世師表的人
他們(men)是:孔子、老子、釋伽牟(mou)尼。
2、三位老師(shi)回答了人生必須了解的三個(ge)問題
我從哪里來?
我是誰(shui)?
我(wo)到哪里去?
3、《弟子規》
《弟子規》告訴你(ni)人生意義
弟子(zi)規 圣人訓 首孝悌(ti) 次謹信
泛愛眾 而親仁 有余(yu)力 則學文(wen)
《弟子規》告(gao)訴你從哪里來
什么才是孝?生(sheng)活(huo)中(zhong),職場中(zhong),市場中(zhong)有什么意義
《弟(di)子規》是教(jiao)你做人的(de)方法
悌有什么用(yong)?生活(huo)中(zhong),職(zhi)場(chang)中(zhong),市場(chang)中(zhong)有什么意義
《弟子規》是教你處事的方法
為(wei)什么(me)要謹?生活中,職場中,市場中有(you)什么(me)意(yi)義?
《弟(di)子規》是教你做人的行(xing)為(wei)
人(ren)無信不立,怎樣才叫守(shou)信?生(sheng)活中,職場(chang)中,市場(chang)中有什么意義
《弟(di)子(zi)規》是教人行善的(de)方(fang)法
人(ren)間第一美德是愛
“本車(che)(che)拒絕(jue)一切(qie)搭(da)載(zai)求助。臨盆產婦、車(che)(che)禍(huo)、中風(feng)、觸電(dian)、溺水,都不關我事。尤其(qi)是胃(wei)疼的(de)!”這是一個(ge)私(si)家(jia)車(che)(che)的(de)*車(che)(che)貼(tie)
4、立場詩
人(ren)們不(bu)講(jiang)道理、思想謬誤、自我中心,
不管怎(zen)樣(yang),總(zong)是愛(ai)他們
如果我做善事,人們說我自(zi)(zi)私自(zi)(zi)利、別(bie)有用心,
不管(guan)怎樣,總是要(yao)做(zuo)善事。。。。。。。 
《弟子規》告訴你(ni)交什么朋友
交友(you)要(yao)有(you)選(xuan)擇
《弟子(zi)規》教你走向成功(gong)
學習是走向(xiang)成功的必由之路
 
第三部分團隊學(xue)習走(zou)向(xiang)成功
1、成功之(zhi)道(dao)   情商管(guan)理(li)
一個人引以為(wei)豪的(de)不是知識的(de)堆(dui)積,而是智慧(hui)的(de)開(kai)啟。
知(zhi)識與(yu)智(zhi)慧的差別:智(zhi)慧是太陽,知(zhi)識是月亮。
2、團隊(dui)學習  共同進步
企業如何導入(ru)弟子規(gui)
3、命自(zi)我作 福自(zi)我求(qiu)
課程達到效果:
通過學習使員(yuan)工(gong)(gong)能夠自發(fa)的為客戶服務同時(shi)提升團(tuan)隊精神使團(tuan)隊更具凝聚力和執行(xing)力,使團(tuan)隊形成自己的文化,樹(shu)立正確價值觀(guan),使員(yuan)工(gong)(gong)快(kuai)樂工(gong)(gong)作,業(ye)績倍增

培(pei)訓弟子規


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馬平
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