企業員工生涯發展導師
講師(shi):段頤青 瀏覽次數:2566
課(ke)程描述INTRODUCTION
HRD的必修課
日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
HRD的必修課
伴隨著互(hu)聯(lian)網時代的(de)迸發(fa),越(yue)來越(yue)多的(de)職(zhi)場人(ren)(ren)(ren)成為(wei)斜杠青年,向往成為(wei)自由職(zhi)業者,衡量職(zhi)業發(fa)展的(de)好壞標準(zhun)已不僅僅是(shi)高薪高位,傳統績(ji)效(xiao)激勵的(de)作(zuo)用已經越(yue)來越(yue)低,取而代之(zhi)的(de)是(shi)如(ru)何滿足員(yuan)工(gong)多元化需求,幫(bang)助他們展現個(ge)人(ren)(ren)(ren)優勢,實現自我價值(zhi)。 企業是(shi)實現個(ge)人(ren)(ren)(ren)價值(zhi)的(de)一大(da)平(ping)臺,如(ru)何幫(bang)助員(yuan)工(gong)進行生涯規(gui)劃,為(wei)員(yuan)工(gong)創(chuang)造職(zhi)業發(fa)展機會,開展適宜的(de)育人(ren)(ren)(ren)和留人(ren)(ren)(ren)計劃,讓企業和員(yuan)工(gong)共(gong)同成長(chang),實現共(gong)贏,才是(shi)企業長(chang)遠及可持續發(fa)展的(de)保證(zheng)。
一、項目特色:
鏈(lian)接生涯的(de)企業員工生涯規劃發展導(dao)師(shi)課程(cheng)是目前國(guo)內(nei)生涯領域*實(shi)操性(xing)的(de)課程(cheng)。
課程設計:以(yi)如何(he)在(zai)企(qi)業(ye)(ye)開展生涯規劃工作的(de)具(ju)體步驟為思(si)路(lu),把握全(quan)盤,深化細節,教給學員如何(he)從(cong)基礎準備到全(quan)面布(bu)局,從(cong)一(yi)對一(yi)咨詢教練(lian)到企(qi)業(ye)(ye)全(quan)局導師(shi),從(cong)一(yi)般工作的(de)應(ying)對到重點問題的(de)處理。學了就(jiu)能(neng)做,認(ren)真(zhen)就(jiu)能(neng)做好。
師(shi)資(zi)背景:由國內最*生涯(ya)規(gui)(gui)劃導師(shi)段頤青主講,段老(lao)師(shi)有(you)二十多年(nian)五(wu)百強企業(ye)人(ren)力資(zi)源管(guan)理經驗,近十年(nian)來(lai)為約50家企業(ye)提供了(le)員工生涯(ya)規(gui)(gui)劃咨詢(xun)服務,涉及制造、房地產(chan)、教育咨詢(xun)等(deng)諸多領(ling)域。段老(lao)師(shi)既是(shi)講師(shi),又是(shi)咨詢(xun)師(shi),還(huan)是(shi)員工生涯(ya)規(gui)(gui)劃管(guan)理體(ti)系布局者。
國際認(ren)證:學員學完規定(ding)課程后(hou),可申請由*職業(ye)(ye)教育協會頒發《企業(ye)(ye)員工(gong)生涯發展導(dao)師》證書(shu)。
完備的后(hou)(hou)續服務: 1.課(ke)程結束后(hou)(hou),導(dao)(dao)師將(jiang)開設專(zhuan)題成長講座、沙龍,幫助(zhu)學(xue)員(yuan)(yuan)快速持續成長。 2.課(ke)程將(jiang)有10名(ming)學(xue)員(yuan)(yuan)獲得(de)個人發展專(zhuan)屬成長輔導(dao)(dao),1家企業獲得(de)企業管理咨詢專(zhuan)案輔導(dao)(dao)。 3.所有參訓學(xue)員(yuan)(yuan)獲得(de)一年跟蹤成長指導(dao)(dao)。 4.采(cai)用義工復訓制,既能(neng)(neng)回來(lai)重修(xiu),又(you)能(neng)(neng)幫助(zhu)新學(xue)員(yuan)(yuan),反復回爐(lu),邊學(xue)邊做邊鞏固(gu)。
二、適合(he)人群
企業(ye)管(guan)理(li)者:創始(shi)人,ceo,總裁,總經(jing)理(li),部門經(jing)理(li),主管(guan)
企業人力資源:尤為推薦招聘、培訓、員工(gong)發(fa)展部門人員
職業咨詢及服務人員(yuan):生(sheng)涯規(gui)劃師(shi)、職業咨詢師(shi)、職業教練、培訓師(shi)
第三(san)方服務機構人(ren)員:主要為人(ren)力資源管理咨(zi)詢、基(ji)礎(chu)人(ren)才招聘(pin)、獵頭
課程(cheng)大綱(gang)
模塊一:企業(ye)生(sheng)涯規劃戰略的導入基礎
學習如何判定企業員工生(sheng)涯(ya)發展現狀,及選擇適宜方式(shi)導入員工生(sheng)涯(ya)發展系統(tong)。
員工(gong)生涯(ya)(ya)規劃(hua)導師面臨(lin)的問題(ti)與引入生涯(ya)(ya)規劃(hua)系(xi)統的必要性
企(qi)業(ye)生(sheng)涯規劃與企(qi)業(ye)發展(zhan)戰略的密切關(guan)系
將生涯(ya)規劃導入人力(li)資源管理體系的必要條件和支持要素
將個人生涯目(mu)標與組織目(mu)標完美結合的方法
最有效的企業員工(gong)生涯規劃(hua)應用模(mo)型
模(mo)塊二: 做一(yi)名合格(ge)的員工生涯發展(zhan)教練
掌(zhang)握(wo)在企業內部(bu)為員工(gong)做(zuo)生涯規劃的原則,流程和技(ji)術
在企業內為員工進行生(sheng)涯規劃的主要范疇
員工生(sheng)涯(ya)規劃導師在企業內(nei)部的現狀及定位
普通生涯規劃(hua)師(shi)與員工生涯規劃(hua)導師(shi)、人力資源管理(li)者之間(jian)的異同與聯系
員工生涯規劃導師的勝任(ren)力(li)模型
員工生涯規(gui)劃導(dao)師的成長之路
模(mo)塊(kuai)三:生涯(ya)規劃(hua)技術的使用原理(li)及具體操作
了(le)解生涯規劃的知識體系,學(xue)會利用涯規劃技(ji)術為企業選育人(ren)才。
員工生涯規劃師不得不懂(dong)的知識體(ti)系
生涯規劃技術在日(ri)常工作(zuo)中的應用
應(ying)用(yong)一:生涯規(gui)劃技術在員工招聘(pin)、績效考核、晉升評估和開展培訓時的應(ying)用(yong)
應用(yong)二(er):對企業內部細分人群(qun)進行(xing)生涯規劃(hua)的側重(zhong)點(dian)探究
應(ying)用三:生(sheng)涯(ya)訪談技術在(zai)員工招聘、績(ji)效(xiao)考核(he)、離職(zhi)診斷(duan)中的應(ying)用
模塊四:關于當前企業人(ren)力資(zi)源最關注的兩大主題的探討(tao)
為提高組織效能,留住企(qi)業人才,學習如何幫助年(nian)輕(qing)人發(fa)展(zhan)和(he)關注員工身心(xin)靈健康
從(cong)生(sheng)涯規劃(hua)角度全視角關注90后員工的(de)培養
如何在各類型(xing)組織中開展(zhan)員工(gong)援(yuan)助計劃
HRD的必修課
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