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中國企業培訓講師
非人力資源經理的人力資源管理沙盤模擬
 
講師:姚瓊(qiong) 瀏覽次數:2555

課程(cheng)描述INTRODUCTION

非人力資源經理(li)的人力資源管理(li)沙盤(pan)模擬

· 人事經理· 人事總監· 人事專員· 秘書文員· 中層領導

培訓講師:姚瓊(qiong)    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天(tian)   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

課程背景:
一(yi)般觀念(nian)(nian)(nian)認為(wei)企業(ye)(ye)選人(ren)(ren)、育人(ren)(ren)、用人(ren)(ren)、留人(ren)(ren)都是人(ren)(ren)力資源(yuan)(yuan)(yuan)部(bu)門(men)(men)的(de)(de)工(gong)作,這種觀念(nian)(nian)(nian)使得部(bu)門(men)(men)主管(guan)在(zai)(zai)管(guan)理(li)(li)(li)中不能積極主動(dong)的(de)(de)配合人(ren)(ren)力資源(yuan)(yuan)(yuan)部(bu)的(de)(de)工(gong)作,導致人(ren)(ren)員素(su)質(zhi)和能力得不到提高和大量人(ren)(ren)才流失!其(qi)實,從廣義上(shang)講(jiang)各部(bu)門(men)(men)主管(guan)都是人(ren)(ren)力資源(yuan)(yuan)(yuan)經(jing)理(li)(li)(li),因為(wei)部(bu)門(men)(men)主管(guan)擔負(fu)著下屬的(de)(de)日常管(guan)理(li)(li)(li)、培育、考核(he)(he)、激勵等(deng)職責,所以如(ru)何把企業(ye)(ye)部(bu)門(men)(men)主管(guan)培養成一(yi)名合格的(de)(de)人(ren)(ren)力資源(yuan)(yuan)(yuan)管(guan)理(li)(li)(li)者是擺(bai)在(zai)(zai)企業(ye)(ye)面前的(de)(de)一(yi)件大事!本課程案(an)例豐富互動(dong)性強,使管(guan)理(li)(li)(li)者在(zai)(zai)輕(qing)松愉快的(de)(de)氣氛中掌握核(he)(he)心員工(gong)管(guan)理(li)(li)(li)、人(ren)(ren)才選聘、績效評估(gu)、薪酬激勵等(deng)方(fang)面的(de)(de)知識,從而全方(fang)位的(de)(de)提升(sheng)管(guan)理(li)(li)(li)水平和團隊(dui)的(de)(de)核(he)(he)心戰(zhan)斗力。運用國際(ji)先進的(de)(de)人(ren)(ren)力資源(yuan)(yuan)(yuan)管(guan)理(li)(li)(li)理(li)(li)(li)念(nian)(nian)(nian),融合國內人(ren)(ren)力資源(yuan)(yuan)(yuan)實際(ji)管(guan)理(li)(li)(li)環(huan)境,度身(shen)定(ding)做(zuo)的(de)(de)《非人(ren)(ren)力資源(yuan)(yuan)(yuan)經(jing)理(li)(li)(li)的(de)(de)人(ren)(ren)力資源(yuan)(yuan)(yuan)沙盤實戰(zhan)模(mo)擬(ni)》,將為(wei)您營造真(zhen)實的(de)(de)商務情景,讓(rang)您嘗試體驗(yan)式學習的(de)(de)魅力,在(zai)(zai)參與中學習。了解*人(ren)(ren)力資源(yuan)(yuan)(yuan)管(guan)理(li)(li)(li)知識和理(li)(li)(li)念(nian)(nian)(nian),挑(tiao)戰(zhan)新(xin)型人(ren)(ren)力資源(yuan)(yuan)(yuan)管(guan)理(li)(li)(li)難題,提升(sheng)人(ren)(ren)力資源(yuan)(yuan)(yuan)管(guan)理(li)(li)(li)實戰(zhan)經(jing)驗(yan)。

課程收獲:
1.充分理解企業發展的客觀規律與企業人力資源管理的關系
2.了解現代人力資源管理系統的特點
3.非人力資源經理的角色定位和技能
4.企業招聘的方法和技能
5.企業目標與績效管理技能
6.員工培訓與輔導技能
7.了解激勵和留在優秀員工的基本方法
8.職業生涯發展規劃(hua)

【培訓方式】
沙盤模擬+講解分析+案例研討+測試+國際體驗式互動教學方式。
【學員對象】
企業中層管理(li)者(zhe)/職能部門經理(li)/主管

【授課方式】
所有學員被分配進每個小組,每組6--8人左右,組成一個業務部門,選出一位經理,其他人在角色扮演中分別扮演員工,應聘者等部門需要的角色。每個小組有10萬元部門人力資源預算。每個小組必須從沙盤地圖“出發點”開始參加5大人力資源模塊的總計15項人力資源活動。運用2天時間,模擬人力資源一年的流程與活動,從招聘員工到年度績效考核結束。每個模塊將由講師講解加員工體驗,案例分析等授課方式進行。最后預算運用最*者最多者,為獲勝小組。
【課程大綱:】
一、人力資源管理的基本特征(框架篇)
分享:世界500強公司的人力資源管理經驗
1.戰略性人力資源管理的基本內容
2.人力資源管理的5才管理
3.業務經理與人力資源經理的分工合作。
二、招聘選拔(選才篇)
1.人才規劃與招聘渠道
2.結構化的行為基礎面試法
2.1步驟一,資質分析
2.2步驟二,編輯崗位資質要求
2.3步驟三,實施一次結構化的面試
2.4步驟四,確定基準反應、取得行為實例
2.5步驟五,評定并推銷公司及工作職位
3.面試的關鍵技巧STAR
·國際體驗式教學環節:模擬面試
三、績效管理的技巧(用才篇)
1.績效管理概述
2.第一階段:目標設定和量化
2.2目標管理法(MBO)與關鍵績效指標(KPI)
2.3目標分解中的分工與合作
2.4績效管理的SMARTER目標?
2.5如何指導并激勵員工?
3.第二階段:目標實施和跟蹤調整
3.1實時績效反饋前的準備(提供參考模板)
3.2反饋技巧
3.3績效跟蹤
4.第三階段:績效考評和績效面談
5.第四階段:輔導員工發展,承諾幫助
·GROW輔導對話的步驟
·錄像分析:如何進行有效的教練面談
·國際體驗式教學環節:目標設定與績效面談模擬
四、員工的培訓發展(育才篇)
1.培訓在人力資源戰略中的作用
2.如何提高員工素質?—制定個人發展計劃
3.直線經理應如何發揮培訓發展的功能
4.部門培訓規劃的制定與實施
5.案例分享:某知名企業的培訓體系
案例:500強培訓案例分享
練習:制定本部門的培訓計劃
五、員工激勵(留才展才篇)
案例:是如何激勵優秀員工的
1.企業為什么要重視員工激勵(觀念)
2.激勵的理論基礎和發展(原理)
2.1什么是激勵?
2.2激勵的理論基礎和員工激勵的模型
2.3激勵的困惑
3.激勵的基本步驟,方法和技巧(技術)
頭腦風暴:中層經理如何在工作中激勵員工
4、員工職業生涯規劃的技能提(ti)升


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