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中國企業培訓講師
信息化系統需求分析與設計
 
講師:徐增利 瀏覽次數:2556

課(ke)程(cheng)描(miao)述(shu)INTRODUCTION

信息化系統需求分析培訓

· 中層領導

培訓講師:徐(xu)增利    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程(cheng)安(an)排SCHEDULE



課程(cheng)大綱(gang)Syllabus

信息化系統需求分析培訓

【學習目標】:
1、互聯網思維與產品戰略規劃;
2、產品經理的角色與工作職責;
3、用戶研究、市場研究的方法與過程;
4、產品的需求獲取與用戶調研;
5、如何避免需求頻繁變更;
6、產品設計與用戶體驗要素;
7、產品上線前基于產品運營的設計的一些方法;
8、通(tong)過行動學(xue)習或場景化學(xue)習,直接(jie)帶著學(xue)員對公(gong)司的產品(pin)進行實戰(zhan),讓學(xue)員掌握(wo)技能,而不是常規的案例分(fen)享。

【課程學時】:2天,了解客戶的需求后,每次定制課程
【培訓對象】:初(chu)級(ji)(ji)產(chan)(chan)品人員(yuan),產(chan)(chan)品經理(li)(li)、高級(ji)(ji)產(chan)(chan)品經理(li)(li)、項目經理(li)(li)、產(chan)(chan)品設計人員(yuan)、技(ji)術開發人員(yuan)、測試(shi)人員(yuan)、中基層

【課程大綱】:
1、互聯網思維與產品經理角色的認知

互聯網思維、產品思維有哪些
產品經理與項目經理的區別
互聯網時代的產品經理與傳統企業的產品經理的區別
產品的項目研發流程
研發流程中與用戶研究、市場洞察的結合
產品經理的角色認知與工作職責
產品經理的工作內容
B2B與B2C的側重點
重點分享2B/2G
信息化系統

2、客戶需求與用戶洞察
市場驅動的產品研發
定位(用戶、產品、商業模式)與用戶價值分析
產品需求與IPD開發流程
IPD與敏捷開發的區別與適用范圍
做產品時容易遇到的困難
產品的可行性
產品規劃:人性的考慮
如何識別偽需求
基于用戶場景的產品功能規劃:產品的高頻與低頻,雪中送炭還是錦上添花
案例分享
用戶洞察、市場洞察與爆品
案例分享
用戶研究的基本知識與方法論、工具
焦點訪談FAG、深度訪談、專家評估、可用性測試、眼動測試、數據分析、用戶跟蹤
互聯網公司產品案例分享
用戶需求,用戶調研與需求收集
用戶調研與需求收集案例
用戶需求$APPEALS分析法
案例與研討
思維導圖mindmanager工具在產品需求方面的使用
競品分析
B2B與B2C的產品需求差別
實戰練習:公司產品的需求緯度撰寫
產品版本規劃與需求優先級
產品版本規劃的案例
產品設計的流程是怎樣進行的
產品經理需要掌握的工具與模版
各個階段使用的工具,如思維導圖、AXURE、VISO等工具
案例及模版
產品運營的六大驅動力
基于運營的產品功能規劃與設計
實戰練習:基于運營的產品功能設計
產品需求文檔PRD與設計文檔的撰寫技巧
案例分享
實戰(zhan)練習:信息化系統需求說(shuo)明書與系統設計文檔的(de)撰寫(xie)

3、產品設計與用戶體驗要素包括哪些方面
如何做一款用戶體驗非常好的產品
用戶體驗包括的內容
用戶體驗如何與產品需求、設計、開發、測試、上線運營階段的結合 
UI、交互設計、視覺設計的基本原則有哪些
UI與交互設計設計規范及案例
“我們必須會變成小孩子,才配做小孩子的先生。”——陶行知
一切以用戶為中心的案例—某公司app產品、某知名網站
若干用戶不好的產品案例
功能測試、性能測試、安全測試、可用性測試
測試案例分享,如何做好測試管理
產品的滿意度與可用性測試
產品的滿意度包括哪些內容
騰訊公司的產品可用性測試是如何做的
我們公司的產品可用性測試
產品的流程設計、交互設計保障產品的可用性
實戰練(lian)習----貴公(gong)司(si)某款產(chan)品(pin)的(de)結構、框架(jia)、表現層(ceng)的(de)用戶(hu)體驗測試(shi),找出可以優化的(de)地方,來提高產(chan)品(pin)的(de)用戶(hu)體驗

4、結束總結
重要知識點的梳理與總結
行動計劃,我們打算如何做
推薦的書籍
回答問題
考試與評估

信息化系統需求分析培訓


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