課程描述INTRODUCTION
團隊執行力培訓課程班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團隊執行力培訓課程班
課程目的:為企業管理者提供高效執行的實踐思路和方法,幫助企業管理者實現從“A到A+”的轉變與升華。
課程對象:高層管理、中層管理、基層管理、銷售團隊
課程時長:2天(tian)/1天(tian) pm9:00—12:00 pm14:00-17:00
課程提綱:
一、認識執行力——走進執行圈
1、什么是執行力
2、執行力不佳的表現
3、探求管理者的執行現狀
4、解析執行難的根源
5、執行時思考(kao)和行動哪個更重要
二、思考執行力——高效執行前需要思考的五個問題
1、管理對象
2、工作職責
3、工作行為
4、人際關系
5、工作權限
三、定位執行力——高效執行的三大要素與前提
1、高效執行的三大要素
2、高效執行的前(qian)提
四、保障執行力——保障執行力的四個途徑
途徑一:準確定位自己的角色
1、分析目前管理者面臨的挑戰
2、掃描管理者在組織中的價值體現
3、探尋管理者角色變換引發的行為思考
4、解析管理者在組織中的價值定位
5、成就職業化管理者的*
途徑二:打通組織溝通的橋梁
1、分析組織溝通中的溝通內容
2、了解組織溝通中存在的障礙和因素
3、解讀提升組織溝通的技巧一——打通向上的階梯
4、解讀提升組織溝通的技巧二——凝聚團隊的力量
5、解讀提升組織溝通的技巧三——贏得鄰居的幫助
6、溝通訓練——細分工作(zuo)職位
途徑三:堅持目標管理的績效原則
1、分析目標管理的行為特征
2、了解正確設定目標的原則
3、認識有效分解目標的方法
4、為目標制訂詳細的行動計劃
5、嚴格執行計劃,確保計劃完美實現
6、進行績效目標評估、面談、改進和激勵
7、目標訓練——“行動計劃執行表”演繹
途徑四:培養團隊成員的協作精神
1、為什么要提倡團隊協作——團隊角色帶給我們的啟示
2、團隊協作為什么這么難——個體對團隊的影響
3、團隊協作的三大誤區和四個基礎
4、解析優秀團隊的行為特征
5、團隊協作精神的培養要點
6、建立(li)高(gao)效(xiao)的團(tuan)隊協(xie)作機制
五、提升執行力——高效執行力提升的四個策略
策略一:完善執行體系——體系保障執行順暢
1、建立執行管理體系
2、創造內部供應鏈危機
3、完善人才培養與變革機制
4、嚴格執行績效考核制度
5、提升“制度執行力”
策略二:培育執行文化——文化鑄就執行思維
1、正確理解,悟道執行
2、堅持三管,執行三要
3、高效執行,拒絕借口
4、快樂工作,用心執行
5、結(jie)果導向,永不放棄
策略三:改善執行方法——方法決定執行成效
1、用影響力影響下屬的發展
2、用頭腦風暴改善團隊決策效率
3、用教練技術改善下屬的工作行為
4、用質變的領導方式帶領團隊
5、用目標管理提升團隊績效
策略四:注重執行藝術——藝術造就執行完美
1、執行是責任,責任是猴子
2、思考為什么管理者總是忙的沒有時間
3、高效執行藝術——責任猴子管理法
A、鎖定責任,始終讓猴子在下屬身上
B、專注輔導,讓員工照顧好自己的猴子
C、管理溝通,不要忘了猴子是從哪兒來的
D、有效授權,讓下屬把猴子當自己的養
E、注重效率,猴子才不會被餓死
F、常用激勵,猴子也需要快樂
G、定期檢(jian)查,迫使猴子進化
團隊執行力培訓課程班
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已(yi)開課時間Have start time
- 胡金華
執行力內訓
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- 高效營銷管理與執行力 吳(wu)洪剛
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