移動互聯時代的人力資源心管理
講師：魯念(nian) 瀏覽次數：2562
課(ke)程描述INTRODUCTION
人力資源(yuan)心管理培(pei)訓
培訓講師：魯念
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天(tian)
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
人力資源心管理培訓
課程大綱(gang)
第(di)一部分：了解(jie)當(dang)下
VUCA時代已(yi)經(jing)來臨
移動(dong)互(hu)聯開(kai)啟(qi)的(de)數字化新(xin)時代
數字化(hua)改(gai)造企業價值鏈
用(yong)戶體驗(yan)催生產業藍海
互聯網原住民正在邁進勞動(dong)力市場
人力資源(yuan)管(guan)理(li)的(de)變化歷史
人力資源六大(da)模塊簡析
人力(li)資(zi)源三支(zhi)柱簡析：COE、HRBP、SSC
從(cong)“流程驅動”變(bian)為“人(ren)才驅動”
人才驅(qu)動的四種角色
HR的路(lu)在何方？
未(wei)來必須要精準定位
案例分析(xi)：華為的人(ren)力資源管(guan)理(li)剛要2.0
第二部(bu)分：用(yong)“心(xin)”選人
招聘從“需求化”走向“社交化”
招(zhao)聘從“信息化”走向(xiang)“運營化”
招聘的營銷(xiao)工作
如(ru)何(he)做好(hao)企(qi)業內推
案例分(fen)析：唯品會(hui)的內推之路(lu)
案例分析：你我貸的內(nei)推活動
招“好”人的基礎：打造(zao)雇主(zhu)品牌
專(zhuan)項(xiang)活(huo)動，傳播(bo)品(pin)牌
案例分(fen)析：萬江(jiang)在浙江(jiang)大學的活動
暑假(jia)實(shi)習，提前(qian)鎖定
實習帶教專業化
校園招聘，體(ti)驗營銷
內(nei)部選才：如何做(zuo)好(hao)人(ren)才盤點
案(an)例分(fen)析：途牛(niu)的(de)人才盤點概覽(lan)和體(ti)系(xi)
第(di)三部分(fen)：用“心”育(yu)人
從(cong)培訓到業務支持，成為真正(zheng)的(de)業務伙伴
創新學習模式
以產品(pin)思(si)維做好培訓
案例分析：京東大學系(xi)統(tong)性的(de)人才(cai)培養策略
案例分析：京東大學系(xi)統性(xing)的(de)領導力培養體系(xi)
案例分(fen)析：京東領導力發展體系
案(an)例分析：京東大學(xue)系統性的(de)通用力培養(yang)體系
案例分析(xi)：TCL大學(xue)的人才培養體系
以用戶為(wei)中心做培訓
第(di)四部(bu)分：用“心”用人
用人(ren)的(de)困惑：用人(ren)難(nan)？人(ren)難(nan)用？
心(xin)理學理論：X理論與Y理論
警(jing)惕(ti)職(zhi)場 “巨(ju)嬰”
庫爾特·勒溫的(de)行(xing)為公式
HR應(ying)起到平臺(tai)作(zuo)用
HR如何服務(wu)和培養(yang)員(yuan)工(gong)
HR如何賦能(neng)和激活用人部門
讓員工(gong)(gong)體(ti)驗工(gong)(gong)作(zuo)的(de)意義和快樂
工(gong)作(zuo)激(ji)勵：工(gong)作(zuo)的(de)意義、透明化、自主(zhu)性、專注力
用(yong)企(qi)業文(wen)化管人
案例分(fen)析：阿里(li)巴(ba)巴(ba)的(de)企業文(wen)化
如何建立企(qi)業文化：MI、VI、BI
案(an)例分析：華星光電(dian)的(de)企(qi)業文化(hua)建設之路
案(an)例分析：京東的“一線支(zhi)援文(wen)化(hua)”活動
案例分(fen)析(xi)：海底撈(lao)的“服務文化(hua)”
以(yi)行踐言——促進文化的落(luo)地
文(wen)化體(ti)現在各個細節(jie)
第(di)五部分：用“心(xin)”留(liu)人(ren)
多管(guan)齊下的留才組合拳
心理學理論(lun)：亞(ya)當斯的公平(ping)理論(lun)
心理(li)學理(li)論(lun)：馬斯洛需求層(ceng)次理(li)論(lun)
心理學理論：赫茨伯格的(de)雙因素理論
明星人才保留：從雇傭關系到(dao)聯盟關系
合伙人制度(du)解(jie)析及典型的四種形(xing)態(tai)
內部創業制度
案例(li)分析：芬尼克(ke)茲的裂變式創業
第(di)六部(bu)分：如何做好人力資源運營
運營三(san)要素：品(pin)牌、市場、用戶
塑(su)造個人品牌(pai)
做(zuo)好(hao)職業規劃
提升非職權影響力(li)
提升用戶體驗
以(yi)服務(wu)為(wei)本的工作
做好用戶的經營(ying)
預見市場(chang)的未來
創新：走在變化的前端
人力資源心管理培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/234671.html
已開(kai)課(ke)時間Have start time
- 魯念
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