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中國企業培訓講師
縱橫控制法系列:如何提升企業執行力
 
講師(shi):李林聲 瀏覽次(ci)數:2553

課程(cheng)描述INTRODUCTION

如何提升企業執行力課程

· 中層領導

培訓講師:李林聲    課程價格:¥元(yuan)/人(ren)    培訓天數:2天   

日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

如何提升企業執行力課程

課程背景:
針對現象:人們只重方案不重實施,方案、思路、辦法一大堆,但就不肯到現場去追蹤檢查;大家總是希望通過搞定一件事就能解決所有問題,凡事只愿在表面上做文章,而不肯花大力氣在事情上下功夫;大家都習慣于紙上談兵,動口不動手,企業執行力差。
本課程剖析了以上問題現象的根源,用大量的實際案例,既有理論,又有案例,既有工具,又有表格,詳細地闡述了如何用西方科學管理管中國企業的事,如何用中國傳統文化管中國企業的人,為學員破解制造型企業九大核心經營管理難題:
難題1:如何提升訂單準交率,和縮短生產周期
難題2:如何降低材料損耗,提升效率
難題3:如何提升產品品質,推動現場改善
難題4:如何提高執行力,推動問責文化
難題5:如何提高產量及人均工作效率
難題6:如何降低員工流失,調動員工積極性
難題7:如何提升采購及時率,減少停工待料
難題8:如何強化技術部門管理,為生產服務
難題9:如何持續改善現場機、物、人,實現自働化和機器換人
 
課程目標:
1、培養人才:為企業培養內部咨詢師和企業控制系統設計師。通過“中國式精益管控法則:縱橫控制法”的現場訓練,使學員會用控制的眼光看待企業管理中的漏洞,直觀而深刻的了解管理中存在的實際問題。
2、獲得方法:使企業得到一套有效運行的控制模式。通過現場模擬演練,為學員提供企業運作環節失控點的分析方法,設計控制動作及解決方案。
3、提升業績:借鑒老師講解的方法,學員返回工廠進行實際實操,快速解決企業實際問題,有效提升生產管理效率。
4、拿來即用:現場解答疑難問題,提供解疑方案。通過學員面對面交流,老師現場提供工廠疑難問題解決方案,工廠即可操作。
 
課程特色:
課前深入調查學員單位生產管理的難點、疑點,結合學員單位的情況,全程進行模擬式實操演練。結合主講老師二十年的寶貴咨詢實戰經驗,課程案例均是由主講老師親身操作,真實可鑒;針對性設計以學員企業為背景的實戰沙盤,消化課程知識,讓學員把錯誤犯在課堂里,把正確方法帶回去;分組研討、課堂演練,讓學習變成一個饒有趣味的競賽。
 
課程工具:
《稽核控制卡》                  --- 原創
《縱橫控制法的管理體系結構圖》  --- 原創
課程時間:
2天,6小時/天,共12小時(另送1天免費現場診斷+半天核心問題系統解決方案建議書)
授課對象:
制造型企業董事長、總經理、副總、生產經理、PMC經理、技術品質經理等中高層管理人員
授課方式:
理論講解40%、案例分享40%、學員互動與答疑20%。
 
課程大綱:
第一部分:縱橫控制法的概念
一、中國本土中小制造型企業生存狀況調查
1、中小企業老板、高層及中基層管理者的管理心態
中小企業創業者五種特性剖析
中小企業快速發展期的特點
中小企業老板的管理心態
中小企業中高層管理者的不良習性
2、中小企業內部管理現狀
中小企業的組織結構狀況調查
中小企業內控管理狀況調查
二、什么是中國式精益管控法則縱橫控制法
1、縱橫控制法的定義:縱管人橫理事,控數據制標準
2、縱橫控制法的管理體系結構圖詳解
3、縱橫控制法能解決管理九大核心問題
4、縱橫控制法能給企業帶來什么效果
 
第二部分:稽核控制法的推行方法
一、稽核控制法的控制原理:稽核出效率
1、什么是稽核控制法:只重方案,不重實施
2、稽核控制法的特點:反復抓,抓反復
二、經典案例分析
1、JB家紡企業:自殺式增長模式
2、話說我們身邊的事:
流程設計盲點:試圖一步到位
管理就一招:針對10 次反復來設計方案
課堂演練:
討論主題
--- 為什么優秀的管理者都指責企業沒有為他創造工作的條件?
三、稽核控制法的控制要點
1、創造管理條件
2、降低管理標準
3、先形式后內涵
四、稽核控制法的實施方法
1、方法:凡事監督,反復檢查
2、工具:稽核控制法的實用工具《稽核控制卡》
課堂演練:
1、老師講解《稽核控制卡》實例;
2、學員分組填寫、討論《稽核控制卡》;
3、老師抽樣點評
課堂工具:
《稽核控制卡》空白表格
 
第三部分: 實戰案例分享與剖析
一、企業簡介:
WD鋁基板制造公司
二、改革背景:
公司制度完善,只有幾份公司級的基礎性文件在執行,執行率不到60%。
三、動作剖析:如何通過建立稽核機制,提升企業執行力
1、動作1:團隊打造(解決沒有專職稽核部門的問題)
2、動作2:造勢選拔(解決沒有專職稽核員的問題)
3、動作3:全員培訓(解決缺乏對稽核認知的問題)
4、動作4:熟悉流程(解決不會發現異常的問題)
5、動作5:關注數據(解決稽核僅憑感覺不求數據的問題)
6、動作6:稽核減壓(解決稽核過程中存在的阻力及壓力)
7、動作7:固化模式(打造稽核閉環體系,形成企業問責文化)
四、數據變化:
1、執行率從60%提升到89%,
2、半成品損壞率從18.6%降低到1.6%;
3、客訴率從35.7%降低到4.2%。
五、管理感悟:
人不會因為知道而改變,而會因為觸動而改變。
 
第四部分:課堂互動與問題解答
一、課程總結
1、稽核控制法的控制原理
2、稽核控制法的經典案例
3、稽核控制法的控制要點
4、稽核控制法的實施方法
二、課堂互動與問題解答:(精選2-3個問題)
1、學員提問:分小組討論提問內容
2、問題歸類:學員代表板書問題歸類,老師引導梳理問題類別
3、方案框架:老師引導式提出解決方案框架
4、方案細化:學員討論提出解決方案的改善動作
5、方案點評:老師點評學員的模擬改善動作
課程總結
課后免費微咨詢

如何提升企業執行力課程


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