課程描述(shu)INTRODUCTION
銀行戰略思維與執行力培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
銀行戰略思維與執行力培訓
課程背景:如何掌握必要的戰略選擇技術?如何制定多點Multi-point競爭戰略?如何保障戰略落地?如何保證執行到位?怎樣快速提升團隊執行力?怎樣培養全局意識?拿什么來凝聚不愁吃穿、不愿加班的新員工?用什么去激勵精神離職的老員工?
課程收益
.通過角色扮演,學習5種戰略分析工具,掌握2種戰略選擇技術
.結合案例分析,聚焦戰略實施的4項措施、戰略保障的4個步驟,確保戰略落地、執行到位
.掌握快速提升個人執行力和團隊執行力的9種具體辦法,掌握一鍵安裝企業文化的具體步驟和領導魅力修煉4步法,找到快速提升員工滿意度與敬業度的關鍵路徑
.通過場景體驗,團隊激勵經典程式和團隊凝聚具體方法,實現顛覆式的轉變
課程對象 銀行中高層管理干部、分支行長、網點負責人、部門負責人
課程時間 3天
課程大綱
一、戰略選擇技術與戰略分析工具
1、【案例分析】戰略分析工具與戰略選擇技術
.如何解決戰略缺失與戰略分歧?
2、【WorkShop工作坊】《SPACE-銀行戰略地位與行動評估》
.戰略分析工具BCG、GS、QSPM
3、【小組競技】如何分析競爭環境?
.波特競爭五力模型與奔騰年代
4、【案例分析】戰略管理的本質,是什么?
.月光陷阱與信息不對稱
.參與約束與激勵相容
5、【小組(zu)討論(lun)】戰略管理(li)驗收標準
二、戰略實施與戰略保障措施
1、【案例分析】戰略實施4步驟
.整合組織的7個關鍵
.任用與授權
2、【小組討論】戰略落地保障4措施
3、【案例分析】目標、任務與計劃
4、【角色扮演】計劃沒有變化快,怎么辦?
5、【WorkShop工作(zuo)坊】《年度(du)工作(zuo)計劃要素》
三、更新愿景使命 建設企業文化與長效執行機制
1、【小組討論】企業文化現狀梳理
2、【案例分析】如何建設前瞻性的企業文化?
.一鍵安裝企業文化
3、【案例分析】建設成效的執行機制
4、【角色扮演】如何處理員工流失?
.員工滿意度模型與員工敬業度調查法
5、【小組競(jing)技】《企業文化建設綱要》
四、企業家精神與領導魅力修煉
1、【小組討論】團隊喜歡什么樣的領導?
2、【案例分析】領導魅力來源于哪里?
.標志/傳奇/親和力/自制力
3、【小組討論】中國式領導系統模式
4、【角色扮演】團隊長常見誤區有哪些?
.標準口頭禪訓練
5、【小組競技】《揚長(chang)避短的領導魅力(li)修煉(lian)計劃》
五、凝聚團隊 執行到位
1、【小組討論】銀行員工到底要什么?
2、【角色扮演】銀行員工不聽話,怎么辦?
.超級業務員,怎么辦?
.非正式組織,怎么辦?
.精神離職,怎么辦?
3、【案例分析】如何調動員工積極性?
.群體8大凝聚力因素
4、【角色扮演】如何管理90‘后員工?
.《佛系青年修理手冊》
5、【角色扮(ban)演】如何管(guan)理老員工?
六、團隊精神激勵
1、【小組競技】如何避免激勵過度?
.如何保持激勵手段與激勵目標的一致?
.【WorkShop工作坊】《IFE-銀行內部因素評價》
.組織行為學與激勵
2、【角色扮演】網點怎樣轉型:如何發布動員令?
.現場演練:團隊新兵
3、【角色扮演】支行怎樣提高績效:如何突擊?
.現場演練: 任務突擊
4、【角色扮演】銀行怎樣拓展新業務:您為何而戰?
.現場演練:擴大客戶群規模
5、【案例分析】什(shen)么(me)是最(zui)有效的激勵(li)方式?
七、跨越戰略轉折點
1、【案例分析】戰略思維與執行力綜合場景訓練
.“折翼天使 玩世不恭“,怎么辦?
.“新官上任 超越幼稚“,怎么辦?
.“老革命遇到新問題”,怎么辦?
2、【小組討論】如何協調戰略執行與轉型發展創新?
3、【角色扮演】如何運用權力與影響力?
.五種權力
4、【WorkShop工作坊】《戰略思維與執行力提升行動方案》
5、【小組競(jing)技】如何跨(kua)越戰略轉折(zhe)點(dian)?
銀行戰略思維與執行力培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/233326.html
已(yi)開課時間(jian)Have start time
- 余建軍
創新思維內訓
- 《高效問題分析與解決》課程 吳昊(
- 《項目管理思維與全過程控制 張現鋒
- *銷售高手的七大營銷思維 梁輝
- 顧問式思考——結構化思維 葛(ge)雷
- 管理者問題解決與思維創新 賈春濤
- 《經營導向的商業數據思維和 武(wu)建偉
- 成為積極陽光的職業化酒店人 張(zhang)云
- *-如何簡單而高效地思考 宋曉坡
- 《激發平臺大促:短時間內業 武建(jian)偉
- 思維導圖-打開創新思維的鑰 宋曉坡(po)
- 《創新思維與目標達成》工作 吳銘(ming)潔
- 可視化思維學習路徑圖工作坊 江蓉(rong)來