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執行力的 培訓

課程背景
所謂執(zhi)行(xing)力(li)(li)，簡(jian)單說，就是(shi)(shi)(shi)做，就是(shi)(shi)(shi)落實，是(shi)(shi)(shi)連(lian)接目標和(he)結(jie)果之間最關鍵的(de)(de)一環(huan)。提(ti)高執(zhi)行(xing)力(li)(li)是(shi)(shi)(shi)企(qi)(qi)(qi)業生存和(he)發展的(de)(de)需要(yao)，也(ye)是(shi)(shi)(shi)我們每(mei)個(ge)人(ren)成長(chang)的(de)(de)需要(yao)。執(zhi)行(xing)力(li)(li)就是(shi)(shi)(shi)核心競(jing)爭力(li)(li)，提(ti)升執(zhi)行(xing)力(li)(li)就是(shi)(shi)(shi)提(ti)升競(jing)爭力(li)(li)。在《地(di)球是(shi)(shi)(shi)平的(de)(de)》一書中(zhong)，有(you)個(ge)關于獅子和(he)瞪羚(ling)(ling)的(de)(de)故(gu)事：在非洲，瞪羚(ling)(ling)每(mei)天(tian)早(zao)上(shang)醒來時(shi)(shi)，它(ta)知(zhi)道自己(ji)必(bi)須跑得比最快的(de)(de)獅子還快，否(fou)(fou)則(ze)就會被吃掉。獅子每(mei)天(tian)早(zao)上(shang)醒來時(shi)(shi)，它(ta)知(zhi)道自己(ji)必(bi)須超過跑得最慢的(de)(de)瞪羚(ling)(ling)，否(fou)(fou)則(ze)就會被餓死。不(bu)(bu)管你是(shi)(shi)(shi)獅子還是(shi)(shi)(shi)瞪羚(ling)(ling)，當太(tai)陽升起時(shi)(shi)，你最好開始奔跑。不(bu)(bu)進則(ze)退，我們應當時(shi)(shi)刻(ke)強(qiang)化危(wei)機意(yi)識、憂患意(yi)識，堅(jian)持不(bu)(bu)懈(xie)地(di)提(ti)高執(zhi)行(xing)力(li)(li)，保持在競(jing)爭中(zhong)的(de)(de)優勢(shi)。企(qi)(qi)(qi)業經營要(yao)想成功(gong)，戰略與執(zhi)行(xing)力(li)(li)缺一不(bu)(bu)可(ke)。執(zhi)行(xing)力(li)(li)是(shi)(shi)(shi)什么(me)？它(ta)是(shi)(shi)(shi)各級(ji)組織將戰略付諸實施的(de)(de)能力(li)(li)，反映戰略方案和(he)目標的(de)(de)貫(guan)徹程度。許(xu)多(duo)企(qi)(qi)(qi)業雖然(ran)有(you)好的(de)(de)戰略，卻因為缺少執(zhi)行(xing)力(li)(li)而(er)最終衰敗(bai)(bai)或失敗(bai)(bai)，致使企(qi)(qi)(qi)業的(de)(de)壽命都很短，為什么(me)？這些企(qi)(qi)(qi)業失敗(bai)(bai)并不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)戰略問題，而(er)是(shi)(shi)(shi)執(zhi)行(xing)力(li)(li)的(de)(de)問題。

課程大綱
（實際授課會根據時間、具體需求等作相應調整，包括內容前后順序的調整）
一、 強化執行力的內在動力：回到本源，企業生存的核心問題
1.我們為什么曾經成功？
2.過去的成功因素能否保證我們繼續獲得成功？
3.要想獲得更大的成功還需要考慮：
1)做什么？－－企業的發展戰略
2)怎么做？－－企業的運營管理
3)誰去(qu)做？－－企業的(de)人(ren)力資(zi)源

二、 核心競爭力：企業基業常青的關鍵
1.與**的比，我們在哪
1)與行業的世界**高與平均水平接軌、對比
2)企業能力的時空標準：與世界接軌，與時代同步
2.區別對手的獨特能力－有什么金鋼鉆，攬什么瓷器活
1)我們的**宗旨、**追求是什么
2)我們的根本優勢是什么，我們的優勢來源于那里
3)我們的能力與我們的對手有什么區別
4)我們能為客戶做到而對手做不到的地方有那些
5)人們對我們的品牌聯想是什么
3.系統競爭力－慎防顧此失彼
1)要素與系統的關系：防止短板效應
2)找到企業的核心劣勢：防止乘零效應
3)找到結合部問題：防止磨擦效應
4.持續的競爭優勢能力－看誰笑到**后
1)企業文化滲透
2)制度的保證
3)學習與適應
5.戰略與執行統一的能力－想的和做的一樣好
1)戰略的本質：做正確的事
2)執(zhi)行的(de)本質(zhi)：正確(que)的(de)做事(shi)，把(ba)事(shi)情做正確(que)

三、 執行力的內涵
1.執行力的概念：合適的領導，授合適的權力，給合適的人，做合適的事，按照合適的標準或要求達到合適的目標。
1)合適領導：領而導之
2)合適授權：人財物
3)合適的人：德能技
4)合適的事：職能對等
5)合適標準：具體明確
6)合適目標：可及性
2.執行力的本質
1)制度的理解力 管理的操作力 方法的創新力
2)高層的理念 中層的技能 基層的習慣
3.執行力的要素
1)五個關聯人：決策者、執行者、監督者、考評者、獎懲者
2)五個關聯事：執行內容、執行程序、執行資源、執行監督、執行激勵
3)兩主兩輔管理體系：
兩主：部門職責、管理流程
兩(liang)輔(fu)：管(guan)理制(zhi)度、管(guan)理工具

四、 如何提升執行力
1.是什么導致執行力差？
1)員工不知道干什么
.目標不明確
.戰略不清晰
.職責不清楚
.渠道不暢通
1)員工不知道怎么干
.輕重分不清
.標準不統一
.跟蹤輔導不到位
.團隊不合作
2)員工不知道干好了有什么好處
.獎罰不分明
.激勵措施單一
3)員工知道干不好沒什么壞處
.打工心態
.制度缺失

2.員工執行的六法則
1)法則一：快捷
.山中遇老虎的故事
.任何時候都有另一個競爭者隨時把我們的客戶從我們手中奪走
.清晰明了客戶的需求，準確表達自己能提供的服務
.細節決定成敗
2)法則二：質量
.任何不良的服務對個人還是整體的聲譽都會造成不可忽視的損失
.1％＝100 ％
.質量是管理的結果，而不是檢查的結果
.質量塑造尊嚴
3)法則三：進取
.積極的心態是什么
.要為成功找方法， 不為失敗找借口
.把命運掌握在自已的手(shou)中(zhong)

4)法則四：溝通
.有效溝通創造無限價值
.溝通幾乎是化解矛盾，增進感情，培養忠誠的*手段
.信任是基礎，表達是基本功，操練是*的捷徑
5)法則五－合作
.與他人配合可將自己的不足補充，獲得更大的支持空間和幫助
.單兵作戰無法成就大業
6)法則六－服從
.嚴格服從領導的安排，因為你只是一盤棋局的一顆子
.按照已有的規程或默認規程操作可減少失誤，清晰責任
.制度不是(shi)萬(wan)能(neng)的，但沒有制度是(shi)萬(wan)萬(wan)不能(neng)的

五、 執行力提升的*
1.執行力修煉之習慣管理
1)習慣構成性格，性格決定命運
2)沒有改變不了的習慣，只有你不想改變的習慣
3)沒有改變不了的性格，只有你不想改變的性格
4)發現問題三不放過：
.沒有找到原因不放過
.沒有找到責任人不放過
.沒有整改措施不放過
5)三忌：
.一忌：差不多，過得去，慢慢來
.二忌：算了，下次注意
.三忌：不過，我以為
6)三問：
.一問：你說怎么辦？
.二問：差距在哪里？
.三問：為什么？

2.執行力修煉之學習管理
1)變“要我學”為“我要學”
2)終身學習，才能享受變化
3)向一切可以學習的人學習、向一切可以學習的事學習
4)不僅要學知識、更要學習運用知識的能力
5)學習的單位不再是個人，而是團隊
6)學以致用，崗(gang)位成長

3.執行力修煉之工作管理
1)工作三重境界
.掙錢養家，
.社會承認
.自我實現
2)重視健康管理
3)注意家庭和工作的平衡
4.執行力修煉之時間管理
1)機不可失，時不再來
2)80/20原則，抓住焦點，遠離瑣碎
3)現在就做
4)戒除失約，遵守時間
5)學會使用空檔時間
5.執行力修煉之(zhi)責任(ren)管理

課程寄語
比爾·蓋茨在總結微軟幾十年成長經歷時曾感慨到“沒有執行力，就沒有競爭力”；*西點軍校二百多年校訓是“沒有任何借口”，強調的也是一種執行意識，可見執行力對于企業發展、團隊塑造和機制構建具有十分重要的意義，是企業增強競爭力、提升發展速度和提高經營效益的先決條件。
“執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)是一種(zhong)行(xing)(xing)(xing)動，更是一種(zhong)態度”，各項工作(zuo)和決策部署(shu)的(de)落實，靠執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)強化(hua)工作(zuo)作(zuo)風，靠執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)贏(ying)得(de)經(jing)營(ying)效益，靠執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)實現企業發展。一言(yan)以(yi)蔽之，“贏(ying)在(zai)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)”。

執行力的 培訓