創建高效執行團隊
講師(shi):畢春慶 瀏覽次數:2558
課程描述INTRODUCTION
高效執行(xing)團(tuan)隊 培訓
培訓講師:畢春(chun)慶
課程價格:¥元/人
培訓天數:2天(tian)
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
高效執行團隊 培訓
課(ke)程背景
團隊(dui)執行力不(bu)佳是導(dao)致企(qi)業不(bu)能實(shi)現預定(ding)目(mu)標的主要原因(yin),是企(qi)業領導(dao)層希(xi)望達(da)到的目(mu)標和團隊(dui)實(shi)現該目(mu)標的實(shi)際(ji)能力之間(jian)的差距(ju)。現實(shi)中許多公司在同(tong)樣(yang)的戰略(lve)方向下由于執行力的不(bu)同(tong)而(er)在競爭中拉(la)開了距(ju)離,一些企(qi)業被兼并甚至(zhi)破產。因(yin)此,提高團隊(dui)執
行(xing)力是構(gou)建企業核心競(jing)爭力實現持續快速發展的關鍵所在。
課(ke)程價(jia)值
執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)是企業(ye)經營戰略的重要(yao)組成部(bu)分,是一套通過(guo)提出問題(ti)、分析問題(ti)、采(cai)取行(xing)動(dong)措施來實現(xian)戰略目標的系統(tong)工程。因(yin)此,提高(gao)團隊(dui)執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)需要(yao)從(cong)心(xin)態、方(fang)法(fa)、角(jiao)色和(he)流(liu)程等方(fang)入手。通過(guo)學(xue)習(xi)使執(zhi)(zhi)行(xing)者了解和(he)掌握提高(gao)團隊(dui)執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)的方(fang)法(fa)和(he)工具,從(cong)而制定有效(xiao)措施,創建“學(xue)習(xi)型、效(xiao)率型、誠信型”團隊(dui)保障企業(ye)經營計劃的順利完成。(課時2天,根據(ju)企業(ye)需要(yao)可提供“落地指導”服務)
課(ke)程(cheng)內容
第一講、創建(jian)高效執行團隊的意義
一、團隊建設的重要意義
——打造一只高效(xiao)的(de)執行(xing)團(tuan)隊(dui)是企業在競爭中(zhong)獲得成功(gong)的(de)保障。企業成功(gong)需(xu)要團(tuan)隊(dui)合作(zuo),個人(ren)成功(gong)也(ye)離不(bu)開團(tuan)隊(dui)的(de)幫助!
1、對于團(tuan)隊(dui)的(de)認識和理解
2、如(ru)何發揮團隊的(de)功能
3、如何發(fa)揚團隊的精(jing)神
——案例分(fen)享
4、團隊執(zhi)行力的含義
——案例分享(xiang)
5、團隊執行力不佳的六種表現(xian)
1) 責任(ren)不清、權利不明(ming)
2) 工(gong)作推諉、逃避責任
3) 官僚(liao)作風、效(xiao)率低下
4) 循規(gui)蹈(dao)矩、缺乏創新
5) 馬虎輕率、偏(pian)離目標
6) 知難必(bi)退,遇挫(cuo)就撤(che)
——討論分析
6、團(tuan)隊執(zhi)行力的(de)重要性(xing)分析
7、總(zong)結討(tao)論:
1) 你認為公司的(de)整體(ti)執行力(li)如何?
2) 你所管理的團隊執(zhi)行力(li)如何?
3) 執行力不佳的主要原因是什(shen)么?
4) 有哪(na)些(xie)方面需要改進和提(ti)高?
第(di)二講、提高團隊執行力的切入點
——創建高效執行團隊是一個(ge)系統工(gong)(gong)程(cheng),提高團隊執行力(li)需要(yao)從心態、方法、角色(se)(se)和(he)流(liu)(liu)程(cheng)四個(ge)要(yao)素入手:通過培養(yang)積(ji)極(ji)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)心態、學習科學的(de)(de)管(guan)理方法、進行正(zheng)確的(de)(de)角色(se)(se)定位、優化(hua)業務流(liu)(liu)程(cheng)等環(huan)節的(de)(de)改善,才能保證團隊執行力(li)和(he)工(gong)(gong)作(zuo)績效的(de)(de)全面(mian)提升(sheng)。
一、心(xin)態要(yao)素
1、心(xin)態要素分析(xi)
——心態不(bu)僅影響(xiang)人的能力和(he)(he)情緒(xu),甚(shen)至影響(xiang)人的健(jian)康和(he)(he)生命。
案例(li)分(fen)析:
2、態度與能力分析
3、成(cheng)功的(de)過(guo)程分析
案(an)例討論:
4、心態(tai)自我(wo)診斷
二、方法要素(su)
——實(shi)現執(zhi)行力(li)的全面提(ti)升心態重(zhong)要,方(fang)法同樣重(zhong)要。“光(guang)有(you)殺(sha)敵的勇氣,沒有(you)殺(sha)敵的
本領不行”。
1、執行力不佳的主要原因分析:
2、執行(xing)實用方法(fa)(工具)應(ying)用
1) 六點優先工(gong)作法(fa):
2) 高效執行的(de)“四化”
3) 高(gao)效執行的路線圖
4) 日清高效工作(zuo)方法
三(san)、角色要(yao)素
1、高層(ceng)管(guan)理者的角色定位
2、中層管理者(zhe)的角色定(ding)位
3、基層管(guan)理(li)者的角色(se)定位
——案例分(fen)析:《我(wo)是誰?》——如何用責任來界定(ding)自己的(de)行為。
4、負責任的具(ju)體表現
5、管理者必做的七件事
6、落實責任的(de)十六(liu)字真經
7、思(si)考與總(zong)結
四、流程要(yao)素
1、三(san)大核(he)心流程的關系
2、三大核心流(liu)程的(de)作用
3、流程的優(you)化與再造(zao)
4、流程優化的思路與方法(fa)
5、流程(cheng)優化實例分析(xi)
6、分組(zu)討論:
第三(san)講、創建(jian)高效(xiao)執行團(tuan)隊的方(fang)法
一、主要方法(fa)
1、鎖定目標,專注重復
2、效(xiao)果提前、自(zi)我退后
3、有效溝通、提高互信
4、時間寶(bao)貴、合理分(fen)配(pei)
5、有(you)效激勵、提(ti)高(gao)士氣
6、學(xue)會授權、提高(gao)效率(lv)
7、定期培訓、學習成長
二(er)、團(tuan)隊(dui)十訓
1、我(wo)們工作(zuo)不僅僅是為了錢……
2、勇于承擔責任才能成長(chang)
3、人的品格、行(xing)為具有連續性
4、行動(dong)導(dao)致反行動(dong)
5、競爭利于自己進步
6、理(li)解同事,主動溝(gou)通(tong)
7、幫(bang)助別人就是幫(bang)助自(zi)己
8、為公司(si)打(da)工就是為自(zi)己打(da)工
9、與公司“一榮俱榮,一損皆損”
10、共啟愿景、同(tong)創(chuang)未來
第(di)四(si)講:創建(jian)高效執行團隊的(de)措施
具體(ti)實施(shi)措施(shi)
1、組織效能(neng)診斷分析
1) 心理要素評估
2) 方法(工(gong)具)要素(su)評估
3) 角色要(yao)素評(ping)估
4) 流(liu)程要(yao)素(su)評估
2、團隊執行能力測評
主要差距
差(cha)(cha)距1——公司期(qi)望與執行者認(ren)知間的差(cha)(cha)距
差距2——執行者認知與工作標準(zhun)間的差距
差距3——工作標準與(yu)信息傳(chuan)遞之間(jian)的差距
差距(ju)4——信息傳遞與內部溝通之間的差距(ju)
差(cha)距5——公(gong)司期望與執行者的感知不一致
差距6——公司(si)期望與員(yuan)工感知間的不一至
差距7——員工感知和管理者認識的不一致
3、團隊綜(zong)合素質評價
從團隊凝聚(ju)力(li)、向心(xin)力(li)、執行(xing)力(li)、學習力(li)、創新力(li)、責(ze)任感、進取心(xin)、協(xie)作性等(deng)八項指標入手(shou)進行(xing)問(wen)卷調查(cha)評價(jia)。依據評價(jia)結果所呈現的(de)問(wen)題,制定相應的(de)改進措(cuo)施和解決方案,提高(gao)團隊的(de)綜合(he)素質。
4、建立(li)執行管理(li)系統
——建立執行管理(li)系統,完善團隊執行管理(li)機制,推動執行管理(li)短板的改進。具體措施:
1) 依據目標、制定計劃
2) 明確(que)職(zhi)責(ze)、落實到人
3) 追蹤督導(dao)、檢查效果
4) 定(ding)期考核(he)、結果驗收
5) 及時總結、改進(jin)提高(gao)
5、制定(ding)執(zhi)行(xing)力提升(sheng)推進計劃
從(cong)執行力現狀的調(diao)查,影響因(yin)素診斷分析(xi),制定(ding)問題(ti)解決方(fang)(fang)案,工(gong)作任務落(luo)實期限(xian),執行成果檢查驗收等(deng)五個方(fang)(fang)面制定(ding)詳細的組織執行力提升推(tui)進計劃,保(bao)證各(ge)項措施的落(luo)實。
6、檢查總結、改進提高
利用PDCA循環的(de)原理(li)對項目進行全程管控,力求使學習成果到有效落實(shi)。組織(zhi)方(fang)(fang)面(mian):措施得力,管理(li)改進;員工(gong)(gong)方(fang)(fang)面(mian):心(xin)態改變、技(ji)能(neng)提升。積極創建“學習型(xing)、效率型(xing)、誠信型(xing)”團隊,保障執行力和工(gong)(gong)作績效的(de)全面(mian)提升。
課程總結
執行(xing)力是企(qi)業經營戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)的重要(yao)組(zu)成部分,是一套通(tong)過提出(chu)問(wen)題(ti)、分析問(wen)題(ti)、采取行(xing)動(dong)措施(shi)來實現戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)目標的系統工程(cheng);是企(qi)業一年365天里一個常態的重要(yao)工作任務(wu)。由于(yu)執行(xing)力受價值(zhi)觀、需(xu)求欲望(wang)、抱負(fu)水(shui)平、職業素質等因素的影(ying)響。因此,創建高效執行(xing)團
隊需要(yao)從心態(tai)、方法、角色、流程等方面(mian)入手(shou)積(ji)極創建“學習型(xing)(xing)、效(xiao)率型(xing)(xing)、誠信型(xing)(xing)”組織才能保障執行(xing)力和工(gong)作績效(xiao)的全面(mian)提(ti)升。
高效執行團隊 培訓
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