結構思考力—透過結構看問題解決
講師(shi)：趙(zhao)仁(ren)鑫 瀏覽次數：2582
課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
結(jie)構思考(kao)力公開課
培訓講師：趙仁鑫
課程價格：￥元(yuan)/人
培訓天數：2天(tian)
日程安排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大綱Syllabus
結構思考力公開課
課程(cheng)收獲
對組織：
1、提高管理(li)效率：讓“猴子”待在該待的(de)地方(fang)，避免員工(gong)總是把“問(wen)題”拋給管理(li)者(zhe)；
2、讓組織更專(zhuan)(zhuan)業：通過(guo)系(xi)統(tong)有(you)效的(de)解決(jue)(jue)問(wen)題(ti)并(bing)形成專(zhuan)(zhuan)業的(de)解決(jue)(jue)方案；
3、拓展思(si)考維(wei)度：使員(yuan)工(gong)更容易快速、有(you)效地抓住問題(ti)的本質并形成有(you)效的解決(jue)方案(an)。
對個(ge)人：
1、獨立(li)思(si)考(kao)能力：跳出(chu)思(si)維誤區，能快速有效(xiao)的通過結(jie)構識別問題的本質；
2、問題分析能(neng)力：在短(duan)時間內找(zhao)出問題的具體原因(yin)，并制定有(you)效的解決方案；
3、方案寫作能(neng)力：能(neng)基于問題的關鍵(jian)邏輯和不同假設，形(xing)成多個方案，讓方案更嚴(yan)密(mi)。
課程特色
1、課堂中現場收集(ji)學員的問題，在講師的指導(dao)下，利用課程中所提及的結(jie)構思考方法和問題解(jie)決工具，共同(tong)探究問題本質，尋找解(jie)決辦法；
2、在(zai)學(xue)習本(ben)課程過程中(zhong)，講師還通過規(gui)范(fan)學(xue)員(yuan)的(de)思維模式(shi)，統一團(tuan)隊成(cheng)員(yuan)的(de)溝通語言，以(yi)提高企(qi)業管(guan)理效率；
3、課程中加(jia)入情景演練，講(jiang)師將(jiang)針(zhen)對學員(yuan)表現(xian)進行點評(ping)，便于學員(yuan)發現(xian)潛(qian)在(zai)問題，及時糾正。
課程大(da)綱(gang)
課程(cheng)導入(ru) 結構思考(kao)(kao)力(li)是(shi)完善思考(kao)(kao)結構的科學(xue)思維(wei)
1、 三層次(ci)模型(xing)
（1） 理解：接收信息、并解析其結(jie)構(gou)
（2） 重構(gou)(gou)：重構(gou)(gou)結構(gou)(gou)、使其清晰而全(quan)面
（3） 呈現：形象化展現重構后的結構
理論認知1：思考的(de)核心模型-結構思考力三層次(ci)模型
成果落地(di)：通過(guo)對結構(gou)思(si)考(kao)力(li)三(san)層次模型的(de)(de)回顧與(yu)復習(xi)，鞏(gong)固(gu)結構(gou)思(si)考(kao)力(li)的(de)(de)核心技(ji)能
一、理解——基于根本目的(de)定問題
1、 識別問題（現實(shi)-期望(wang)=問題）
（1） 現實(shi)：即客(ke)觀存在的事物或(huo)事實(shi)解釋（4W1H）
練習1：如何清(qing)晰(xi)、準確地描(miao)述“現實(shi)”？
（2） 期(qi)望(wang)：可(ke)見、可(ke)感知的結(jie)果(guo)性狀態（SMART原則）
練(lian)習2：如何(he)用(yong)SMART來表達你的(de)期望？
（3） 問題：現實與期望之(zhi)間的差(cha)異
（4） 理解問題(ti)的常(chang)見誤(wu)區
（5） 透過結構(gou)看問題的(de)三(san)個基本原則
（6） 界定(ding)問題
練習3：一起來幫小A找問題
練習4：用5W2H判斷(duan)問題(ti)的(de)基本(ben)假設
工具1：描述(shu)現實的4W1H要(yao)素法
工具2：描述期望的(de)SMART原(yuan)則
工具3：問題(ti)認知模型與(yu)5W2H
成果落(luo)地：掌握識別問題(ti)的(de)基本公式(shi)：現(xian)實-期望=問題(ti)；能夠(gou)準確、客觀地描述“現(xian)實”,清(qing)晰表達真(zhen)實的(de)“期望”，從而跳出思維誤區，看清(qing)（識別）真(zhen)正(zheng)的(de)“問題(ti)”
2、 描述(shu)問(wen)(wen)題(ti)(ti)（問(wen)(wen)題(ti)(ti)陳述(shu)表與問(wen)(wen)題(ti)(ti)描述(shu)話術(shu)）
（7） 參考話術
練習 5：提出(chu)，并描述(shu)你(ni)計(ji)劃(hua)解決的“問題”
工具4：問(wen)題陳述表(biao)與(yu)參考話術
成果落地(di)：運(yun)用問題陳述表(biao)(biao)對問題進行重構，并用參考話術(shu)，對問題進行準確表(biao)(biao)述
二、重構——基于(yu)關鍵邏輯找方案
1、 拆解問題
（1） 自下(xia)而上拆(chai)解問題
（2） 自上而上拆解問題——框架(jia)力(li)
（3） 選擇框架：按框架分類并(bing)細劃問(wen)題(ti)、調整框架、找到關(guan)鍵邏輯
2、 制定(ding)方(fang)案
（1） 確定設(she)計思路
（2） 明(ming)確設計方式(shi)
（3） 進行頭腦風暴
（4） 制定(ding)解決方案
練習 7：通過頭腦風暴法設計(ji)3-5種解決方案
3、 選擇決策
（1） 優選矩陣法
練(lian)習(xi)8：高速公路交通事(shi)故，拯救者的(de)行為(wei)如何排序(xu)
練(lian)習9：運用(yong)優先矩陣對(dui)將最適合的方案選出來
工具7：頭(tou)腦風暴法
工(gong)具8：優先(xian)矩陣
成果(guo)落地(di)：基于問題的關鍵邏輯，制定解決方(fang)案(an)(an)，并運用(yong)優先矩陣對方(fang)案(an)(an)進行決策(ce)
三、呈現——實施(shi)改變(bian)顯成果(guo)
1、 制定(ding)計(ji)劃(hua)
（1） 由方案到計劃(hua)的OBR模型(xing)
（2） 計劃監控中的(de)甘特圖(tu)
練習10：根據(ju)你的方案(an)編寫一份行動計劃
2、 促成(cheng)改變
（1） 改變(bian)發生(sheng)的順序：看見à感覺à改變(bian)
（2） 清單革命與番茄工作法
（3） 看(kan)見無常中的一切可能
練習(xi)11：看見自(zi)己的改變
成果落(luo)(luo)地：掌(zhang)握根據方案編寫計劃(hua)的方法和(he)(he)工具；通(tong)過(guo)(guo)思維的改變，能夠預見(jian)計劃(hua)中的風(feng)險和(he)(he)變化，并能在實施過(guo)(guo)程中根據“現(xian)場(chang)”現(xian)場(chang)實情情況結(jie)合預案和(he)(he)決策機(ji)制(zhi)，保證計劃(hua)的落(luo)(luo)實。
工具7：計劃制定(ding)OBR模型與(yu)甘特圖(tu)
工(gong)具8：GTD清單與番茄工(gong)作法(fa)
結構思考力(li)學院(yuan)
機(ji)構背(bei)景
結(jie)構(gou)(gou)思(si)考力(li)學院是結(jie)構(gou)(gou)思(si)考力(li)提(ti)升的(de)開創者，倡導“透過結(jie)構(gou)(gou)看世界”的(de)生活態度，堅持專注(zhu)、創新、誠信、尊重(zhong)的(de)價值(zhi)理念，致力(li)于通過結(jie)構(gou)(gou)思(si)考力(li)的(de)研究、實踐與(yu)推廣，為(wei)個人和企業提(ti)供(gong)一(yi)體化(hua)的(de)結(jie)構(gou)(gou)思(si)考力(li)提(ti)升解(jie)決方(fang)案(an)，幫助更多學員做到“思(si)考清晰、表(biao)達有力(li)，生活清爽(shuang)、工(gong)作(zuo)高效(xiao)”。
益策教育是(shi)結構(gou)思(si)考(kao)力學院的(de)戰(zhan)略合作伙伴。
授課經驗與影響力(li)
已輔(fu)導過上萬名學員，機構(gou)創始人李忠秋著有《結構(gou)思(si)考力(li)》《透過結構(gou)看世界》等系(xi)列圖書。
主要課(ke)程(cheng)
透過結(jie)(jie)構(gou)(gou)看思考、透過結(jie)(jie)構(gou)(gou)看表(biao)達、透過結(jie)(jie)構(gou)(gou)看問題、透過結(jie)(jie)構(gou)(gou)看共(gong)識等。
服務客(ke)戶(hu)
百(bai)度、TCL、康佳、中(zhong)國(guo)(guo)石化、中(zhong)國(guo)(guo)移動(dong)、中(zhong)國(guo)(guo)電(dian)信、中(zhong)國(guo)(guo)聯通、中(zhong)國(guo)(guo)中(zhong)鐵(tie)、首都機場(chang)、步步高(gao)、卡爾(er)蔡司(si)、三星（中(zhong)國(guo)(guo)）投資有限(xian)公司(si)、優酷土豆、PP租(zu)車(che)、國(guo)(guo)航股份……
結構思考力公開課
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/227029.html
已(yi)開課時間Have start time
- 趙仁鑫
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