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中國企業培訓講師
最有效率的組織管理之道—向解放軍學管理
 
講師:李乾 瀏覽次(ci)數:2645

課程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION

向解放軍學管理培訓課

· 中層領導

培訓講師:李乾    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大(da)綱(gang)Syllabus

向解放軍學管理培訓課

課程收益:
.使學員全面掌握解放軍的“精神聚眾”,提升感召力和凝聚力。
.使學員熟練掌握解放軍的“帶兵絕招”,提升問題解決能力。
.使學員系統掌握解放軍的“戰略戰術”,提升全局謀劃能力。
.使學(xue)員(yuan)準確掌(zhang)握解(jie)放軍的“戰無常法”,提升開拓創新(xin)能力。

課程大綱
第一講:向解放軍學習“團隊文化建設”
一、愿景是組織成長的動力
1.使命無價:創造財富的永動機
2.目標至尊:事半功倍的成長法門
3.為誰而戰;忠誠靠教育,“狼性”靠培養
4.火線入黨:適時培養組織需要的骨干
5.回歸根本:謙虛謹慎,艱苦奮斗
學以致用:解放軍管理模式遷移——打造組織與團隊的文化
二、組織要具有無性繁殖能力
1.建章立制
2.軍令如山
3.有效執行
4.“缸滿院凈”
5.認真執行標準
6.團結就是競爭力
學以致用:打造組織與團隊的執行力、凝聚力
三、組織在合作中成長
1.擴大合作邊界
2.合作需要妥協
3.內部團結是競爭力的根本
學以(yi)致用:組織與(yu)團(tuan)隊(dui)的協(xie)同與(yu)協(xie)同落地

第二講:向解放軍學習“高績效團隊建設”
一、高績效團隊
1.解放軍為什么如此高績效
2.高績效團隊的5+1要素
1)共同的目標;
2)有效的領導;
3)相互信任;
4)明確的規范;
5)成員的專長;
6)有效的溝通;
3.5+1如此靈驗嗎?
案例討論:螞蟻與巨蟒;
案例解析:西游記團隊;
二、團隊的定義及團隊角色解析
1.團隊的定義
2.團隊角色(se)解析

三、團隊的發展階段及其團隊領導的方式
1.團隊的發展階段
1)團隊的成立期;
2)團隊的動蕩期;
3)團隊的穩定期;
4)團隊的高產期;
5)團隊的調整期;
2.不同階段團隊領導的方式
四、團隊成員的調動與沖突管理
1.團隊成員的調動
2.團隊沖突管理
1)沖突的正負效應;
2)沖突產生的原因;
3)對待沖突的策略;
4)解決沖突的原則;
5)解決沖突的方法;
學以致用:高(gao)績效團(tuan)隊打造

第三講:向解放軍學習“執行力”
一、有效執行——一切行動聽指揮
1.服從命令,聽出指揮;
2.紀律是保障;
3.以結果為導向;
4.解放軍執行力的制度特點;
5.企業執行力差的表現;
二、執行力文化——塑造企業靈魂
1.建立組織使命;
2.執行力文化的核心是服從;
3.執行力文化的宗旨是統一價值觀;
4.明確執行方向為客戶服務;
三、執行力的培養
1.領導者執行力的提升 ;
2.中層管理者的執行力提升;
3.執行力的要素;
4.猴子管理法;
5.賞罰分明;

四、執行力的實施
1.執行力實施的關鍵;
2.注重工作細節;
3.有效執行的三個方法;
4.四個方法提升執行水平;
五、有效執行需要換位思考
1.學會站在老板角度考慮 ;
2.學會站在發展角度考慮;
3.逃避與接口只能換來危機;
4.機會是執行力強換來的;
六、強大執行力需要好的流程;
1.沒有流程就沒有執行力 ;
2.如何設計好的流程;
3.尊重流程培養習慣 ;
4.模范帶頭作用要強 ;
學以致用:打造軍人般的(de)執行力

第四講:向解放軍學習如何“培養人才”
一、解放軍是所大學校——自己培養領軍打仗的人;
1.要當將軍:培養上進心;
2.“從奴隸到將軍”:培訓讓成員夢想成真;
3.訓練有素:人人都有用武之地;
4.雷鋒和邱少云:組織需要的兩種干部;
5.扶植軍官:骨干是“折騰”出來的;
6.我是一個兵:以“歸零心態”創業;
二、軍歌嘹亮——建立快樂型組織;
1.儀式和標志:做個忠誠的員工;
2.拉歌:工作是快樂的;
3.無情紀律,有情關懷:彈性管理孕育生存能力;
4.軍史教育:講故事也增效;
三、經常拉響戰斗警報——競爭對手是磨刀石;
1.預警機制:先生存,后發展;
2.培養藍軍:危機意識長存;
3.軍情決定成敗:及時了解競爭對手的動態;
4.不打無把握之仗:張瑞敏的“三只眼”;
學以致用:軍人(ren)(ren)般思維人(ren)(ren)才的管理與(yu)培養

第五講:向解放軍學習如何進行“團隊激勵”
一、榜樣的力量是無窮的——激勵機制讓人人成為先進;
1.立功和提拔
2.表揚和鼓勵
3.舍身堵*眼
4.按績獎懲
5.論功行賞
二、讓所有人參加比武——不斷地自我變革激勵成長;
1.軍事變革:寧高寧的“十大轉變”;
2.從紅軍到解放軍:柳傳志的“雞蛋孵小雞”;
3.革自己的命:組織內部的“鯰魚效應”;
4.10次大裁軍:“減法”做強家底;
三、關心士兵生活——讓成員分享組織成長的果實;
學以致用:互聯(lian)網時(shi)代的團(tuan)隊與(yu)員工激勵

第六講:向解放軍學習“溝通”
1.天下是談出來的
2.成績是總結出來的
1)戰爭規律:掌握管理話語權;
2)十六字訣:及時總結,不斷提高;
3)正視挫折:把壞事變成好事;
4)班務會:每天進步1%;
學(xue)以致(zhi)用:組織與上(shang)下平級溝(gou)通

第七講:向解放軍學習“領導力”
1.確定方向
2.先建立核心后廣泛聯系群眾
3.圍繞目的
4.發動群眾
5.以身作則
6.挑戰現狀
7.建章立制完善流程;
8.成就他人提升自己;
學以致用:賦能與軍隊領導力

向解放軍學管理培訓課


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