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責任心與執行力培訓課程

課程背景：
為什么*西點軍校能培養出無數的商業巨子和行業精英？是因為將“服從”、“執行”、“沒有任何借口”、“沒有什么不可能”的校訓理念深入人心并稱為自覺行動。執行力弱是企業當前存在的普遍危機。中層干部的思想態度以及工作能力是關系能否執行、能否執行到位的關鍵。因為缺乏執行力，制度成了廢紙，標準成了空設，老板的宏觀決策與成就事業的決心被缺乏執行力的干部所牽制。什么是狼性執行力？不論過程有多么曲折，困難有多大，樂于執行，并且一定能執行到位。不逃避，不放棄，堅忍不拔，執著到底。戰勝困難，先戰勝自我！在就讓您的團隊漸入佳境、現在就讓您的團隊戰無不勝......經多家企業驗證、用心專業打造的金牌團隊訓練精品課程，您的企業工作中是否面臨下列問題：
第一、不知感恩：對公司對老板橫挑豎撿，對薪酬對福利抱怨不斷，
第二、無責任感：整天看似忙碌，責任無人承擔；
第三、凝聚力差：表面一團和氣，各打如意算盤，身在曹營心在漢
第四、不愿付出：不比貢獻，只顧私利；不比業績，只想混飯
第五、執行力差(cha)結果(guo)無(wu)保障、借口(kou)一大堆，不愿創新比貢獻

課程目標：
提升團隊動力建立信任，有效溝通，員工之間達到前所未有的凝聚力，溝通不再有障礙；打造強勁戰斗力、感恩之心與高忠誠度的團隊，給企業創造數倍甚至更高的效益；以人才為本，業績至上，讓員工知道企業要的是業績，員工是要創造價值才能生存；提升員工的感召力，學會創造可能性，學會提升業績，擴大利潤；塑造陽光心態，提升員工抗壓能力，建立PK文化，增強企業的競爭力；增強團隊的執行力，激勵斗志，自動自發，有“要我做”變成“我一定要做”；樹立企業領導者的非權力領導力影響，建立結果導向機制；引發對信任、付出、責任和承諾的思考，促進團隊的建設！
課程時間：6課時課程對象：企業全員
授課方式：
游戲活動互動交流導師講授角色扮演激情節奏
心靈(ling)溝通音樂(le)瞑想案例分析(xi)頭腦風暴實景演(yan)練

課程大綱
第一單元：責任勝于能力
一、責任的內涵，責任是成功的階梯
1、什么是責任？什么是責任內涵？
2、“是不是”我的責任和“該不該”承擔責任的區別
3、員工為什么不承擔責任？
4、企業到底是加強責任意識還是解決責任問題？為什么？
5、什么是責任意識、責任能力、責任行為、責任制度和成果？
6、探討：透過“范跑跑和蔣小娟”看自己什么？
7、電影教學：從普通民警走向市局副政委的成功奧秘
8、工作就是責任，“不作為”就是責任心“缺失”；
9、責任是業績提升的有力保障；
10、責任的位置——為誰負責？對誰負責？
11、履行責任要關注細節，責任離開了執行，都是空談。
12、課程體驗：《我是(shi)責任者，責任不可推(tui)卸(xie)》

二、敬業工作就是責任，責任比學歷重要
1、熱愛你的工作，干一行，愛一行
2、不要用錢來很衡量工作，用責任價值來干工作
3、不要用父母的錢來養著自己
4、責任做在八小時之外，而不是八小時之內
5、責任與你的能力學歷無關，責任是你成長的階梯
6、聽話照做是你的工作更是你的責任
7、案列：客戶報復每次存款一元你怎么看？
8、責任就是細節，責任就是一份認真，責任就是工作中的100分
9、責任是要超(chao)越的(de)，責任是一(yi)種(zhong)使(shi)命，一(yi)種(zhong)良(liang)知

第二單元：高效執行力
1、思考：什么是執行力？
2、執行力：企業不得不長期關注的主題
3、透過“加西亞”看中國企業執行力
4、在你的企業之中找到“加西亞”的羅文
5、戰略在好沒有執行都是空談
6、全員沒有執行力，企業喪失競爭力
7、企業需(xu)要不(bu)折不(bu)扣的(de)執行型員工

第三單元：影響企業執行的幾種原因？
1、目標不確定2、渠道不暢通3、人員不到位。
4、職責不清楚5、輕重不分6、跟蹤不到位。
7、責(ze)任心(xin)喪失8、標準不(bu)(bu)統一(yi)9、培訓跟不(bu)(bu)上。

第四單元：執行就是為企業做結果，結果就是生產力
1、任務不等于結果、職責不等于結果
2、態度不等于結果案列：買火車票的故事
3、消滅工作中的形容詞，“差不多，還可以”
4、員工要很明白工資從哪里來的？
5、工作不是做了就行，上班就好，而是忘記下班的時間
6、把你的想法變成行動，把行動變成結果
7、為企業做結果對自己的好處？
8、不為企業做結果，降低標準的壞處？
9、電影教學：《孫武斬殺愛妃》，記住心中的那個“卒長”
10、做全員執行力需要不放棄“從孬(nao)兵走(zou)向兵王對我的啟示(shi)”

責任心與執行力培訓課程