課(ke)程描述INTRODUCTION
提升領導力和執行力培訓
日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
提升領導力和執行力培訓
課程背景
為什么企業經營戰略與管理策略的實施成功率不足60%?企業戰略與結果之間有一大鴻溝,這一鴻溝就是企業執行力。缺乏執行力是今天企業管理*的黑洞,未來十年我們面臨的挑戰就是企業執行力。
當前企業面臨倒逼轉型升級,資源成本上漲,人工成本上升、市場競爭更趨激烈,可謂內外交困, 缺乏執行力無疑是雪上加霜,因此,打造執行力系統升級版,提升執行力度已迫在眉睫。
由于執行力度不夠,盡管戰略和目標很完美,但是總是“結果很骨感”。
由于執行力度不夠,盡管制度一條條,但是“例外”越來越多的變成“例行”。
由于執行力度不夠,盡管職責一章章,但是推諉、扯皮的球總是踢來踢去。
由于執行力度不夠,盡管考核一大堆,但是工作消極,松松垮垮,拖拖拉拉。
由于執行力度不夠,盡管流程一節節,但是庫存積壓,銷售下降,結果盈變虧。
為什么每天生產 9000 輛汽車的豐田公司居然 0 庫存?華為公司,成立僅15年,為什么能做到年銷售300多億?同樣的微利行業,高露潔的牙刷、牙膏憑什么賺錢?
目前國內講執行力的很多,大多停留在執行的理念層面,聽得激動、想得感動、三分鐘的熱情過后,回去就無法行動,未能給企業帶來實惠。
針(zhen)對企(qi)業執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)(li)面臨的(de)(de)嚴峻問題,著名(ming)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)(li)實(shi)戰(zhan)(zhan)(zhan)專家(jia)李平老(lao)師《執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)(li)度(du)(du)(du)提升(sheng)實(shi)戰(zhan)(zhan)(zhan)》(升(sheng)級(ji)版)課程集十余年的(de)(de)企(qi)業高管、8年的(de)(de)咨詢顧問,7年創業之經(jing)驗,結合親自服務(wu)客戶的(de)(de)經(jing)典(dian)案例和經(jing)營企(qi)業之感(gan)受,提出了獨特的(de)(de)“實(shi)用執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)(li)系(xi)統(tong)(tong)(tong)升(sheng)級(ji)版”,首倡“執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)(li)關鍵(jian)在執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)的(de)(de)力(li)(li)(li)度(du)(du)(du)”,本課程將(jiang)告訴您(nin)如何(he)通過構造(zao)企(qi)業高效執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)(li)的(de)(de)組織和如何(he)提升(sheng)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)的(de)(de)力(li)(li)(li)度(du)(du)(du)方面,將(jiang)眾(zhong)人(ren)口頭禪“戰(zhan)(zhan)(zhan)略流(liu)程系(xi)統(tong)(tong)(tong)、運營流(liu)程系(xi)統(tong)(tong)(tong)和人(ren)員流(liu)程”三大系(xi)統(tong)(tong)(tong)落實(shi)到企(qi)業管理的(de)(de)運作實(shi)處,打造(zao)企(qi)業執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)(li)升(sheng)級(ji)系(xi)統(tong)(tong)(tong),全面提升(sheng)企(qi)業競爭力(li)(li)(li)!
課程收益
1、理性的認識執行與執行力的內涵與特征
2、掌握企業執行力系統打造的思路方法
3、理性的理解執行力文化的特點
4、掌握打造高效執行力的原則
5、在課程現場(chang)將獲(huo)得價值(zhi)百萬的《打造(zao)高(gao)效執行力(li)升級的實操系統》帶回企業即(ji)可使用。
課程設計
最完美最創新的課程設計
課程思想特色:道-理-法----道(規律)-理(理論)-法(技巧)
課程內容特色:骨-肉-皮----骨(體系)-肉(知識)-皮(觀點)
課程方法特色:修-煉-悟----修(學習)-煉(煅煉)-悟(感悟)
課程效果(guo)特色:感-省(sheng)-用----感(有感)-省(sheng)(內省(sheng))-用(實(shi)用)
授課方式
最獨到最有效授課方式:貼身輔導、實務互動 、答疑研討。
靜態授課方式:激情演講--故事講授--案例分析
中態授課方式:教練提問--分組討論--專家點評
動(dong)態授(shou)課方式(shi):現場(chang)操(cao)作--現場(chang)輔導--現場(chang)完稿〈高效執行力(li)操(cao)作系統〉
課程大綱
第一部分、執行力系統必須轉型升級的信號
1、 出現動力問題
為什么員工渴望發展、渴望拿到更高的工資,卻不積極努力?
為什么獎金越發越多人卻越來越難管?
為什么老(lao)板(ban)有方向(xiang)(xiang)、沒(mei)力量,員工有力量、沒(mei)方向(xiang)(xiang)?
2、 出現協調問題
為什么上下級之間、部門之間、空降兵與老員工之間無法達到理想的和諧?
為什么高層指責中層,中層指責員工,而員工抱怨中層,中層抱怨高層,高層抱怨老板?
為什么中層主管沒有成績卻自以為是?局限思考、被動行事歸罪于外,官不大,僚不小?
為什么老總總是沒時間,而下屬總是沒工作?
為什么高層思想不統一,各自為政,互相拆臺?
為什么下屬做事,不是“左右為難”,就是“進退兩難”?
為什么協調的事很(hen)多,卻(que)越協調,事越多?
3、 出現效率問題
為什么企業越做越大,領導者越來越累?每人都很忙,業績卻滑坡?
為什么員工總喜歡“解釋”部門之間相互推諉,人人回避風險,沒人對結果負責?
為什么總是議而不決,決而不行,行而無果呢?
為什么領導總是充當“救火員”的角色?
為什么在管理上越用力越反彈?不管還好,越管越亂?
為什么問題重復發生,不自覺地進入了惡性循環?
為什(shen)么不開(kai)會不知道做(zuo)啥(sha)(sha),開(kai)會了也解決(jue)不了啥(sha)(sha)?
4、 出現持續問題
過去你能領導40人的企業,現在你能領導400人、4000人的企業嗎?
5年、10年之后你的企業還在嗎?
為什么戰略不錯、思路不錯、做起來就錯了?說得對而做不對?
為什么總有許多理由讓你的決定在執行一半時放棄?
為什么-能人來了,制度卻壞了,能人走了,業績就滑坡?
為什么關鍵人員“叛逃”造成巨大損失
為什么虛假“團結”老板說一,高層馬上說一,不敢說二,有異議也不敢提?
為什(shen)么以德服人,就不以“法”服人,缺少(shao)公開、公正、公平(ping)的(de)氛圍。
第二部分、沒有執行力提升,就沒有競爭力提升
1、市場競爭引起企業變革
2、企業變革的趨勢
3、企業管理中*的黑洞
4、中國企業面臨挑戰
5、企業管理的當務之急
6、 缺(que)乏執行力無疑(yi)是雪上加霜
第三部分、打造企業高效執行力升級系統的框架
1、中國企業執行力底下的原因
2、執行
3、執行力
4、企業執行力
5、打造高效執行力系統框架
6、打造高效執行(xing)力系統(tong)框架的步(bu)驟(zou)
第四部分、高效執行力升級系統打造的思路與方法
1、知道如何服務客戶
2、知道職責與責任
3、知道如何做事
4、知道做的怎樣
5、知道做好了的好處
6、知道執行能(neng)力(li)的差距,構建企業的核(he)心能(neng)力(li)模型
第五部分、打造執行力升級系統,思想轉變是關鍵
1、執行文化:傳承企業執行力
2、執行力文化的特征
3、建立執行文化:上行下效
4、執行力:就看你有沒有決心
5、責任機制:凝聚組織的執行力
6、責任階梯:識別執行者的責任意識
7、有(you)效執行的七(qi)原則
第六部分、打造執行力升級系統的行為準則
行為準則一:著眼于目標的管理
行為準則二:沒有調查就沒有發言權
行為準則三:整體思考整體行動
行為準則四:排除障礙 積極參與
行為準則五:自助措施
行為準則六:著眼于過程的調控
行為準則七:精心挑選關鍵人員
行為準則八:保持活躍的交流
提升領導力(li)和執行力(li)培訓
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已(yi)開課時間Have start time
- 李平
執行力內訓
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- 自動自發與基層執行力 臧其超
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- 高效營銷管理與執行力 吳洪剛(gang)
- 活用儒家的管理智慧,落實團 楊智雄
- 打造企業高效執行力系統的思 朱華
- 中層操盤秘笈——探究中層執 夏國維
- 執行力集結號——目標管理與 吳(wu)文飛
- 房地產企業全員執行力提升 張(zhang)懷
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- 管理者執行力提升秘籍 賈春(chun)濤