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執行力提升課程

培訓目的：
幫助學員掌握執行力提升的方法，規避執行過程中所存在誤區；
指導員工制定有效的執行力提升計劃，落實培訓所獲取知識學習效果；
引導企業建立合理(li)的制度架構，保(bao)障執行力的持(chi)續提升。

培訓目標：
系統認識執行力核心內涵，了解執行力培育的主要內容；
明確領導力同執行力相輔相成關系，掌握領導力增強的方法；
熟悉執行力實施過程，制定自身執行力提升計劃；
了解不同角色人員執行力的差異性，以及態度對執行力的重要影響；
掌握執行力有效提升的具體方法；
深度認知通過激勵機制、制度設計以確保執行力高水平效果；
通過高(gao)互動、多案(an)例(li)、重實(shi)戰(zhan)的封閉式模擬集訓，提升學員的執(zhi)行能力。

課程內容：
引言
破冰
執行力小游戲
執行能力現狀測試
了解學員的期望，介紹課程目的/大綱
思(si)考：執行力帶來的困惑？

什么是執行力
執行是什么
高效執行有哪些特點
執行力的重要性
執行力小案例
高效執行應儲備的能力
執行力的兩個層次
執行力不佳的主要癥狀與原因
高效執行者的九個特征
高效執行者的六項素質要求與培育方法
提高執行力的七大關鍵步驟
執行力的有力保障
案例討(tao)論：某集團(tuan)公司(si)執行力不佳的后果

領導力與執行力
領導力與執行力相輔相成
上級對下級的期望
下級對上級的抱怨
情境領導對執行力的作用
員工狀態診斷技術
領導風格統馭技術
情境領導的藝術

主題研討：執行力欠佳難道都是員工的問題嗎？
執行力的有效執行過程
明確目標的具體方法
組織與溝通
溝通技巧動作分解
關注細節的注意事項
現場作業的有效方法
工作分析的工具
常見工作模式的比較分析
20條必須記住的實用方法
解決問題思路培養與實戰演練
對待挫折的正確態度
失敗執行力定律
總結反饋的步驟與每步驟主要內容
PDCA工作中有效應用
現場演練：自己在工作中所存在的執行力問題？
角色認知(zhi)與執行力

如何準確認知自己的角色
不同角色人員工作重心的差異性
角色與執行力匹配關系
不同角色人員執行力提升的關鍵要素
不同角色人員該如何制定執行力提升計劃
案例討論：萬科的(de)執行力體系(xi)與(yu)角(jiao)色(se)差異(yi)

態度與執行力
對職業發展的重新認識
態度對執行力的重要作用
消極心態的邏輯
積極心態的結構
心態轉換模式方法
現場演練：設定某種場景心態轉換演練
倍增執行力十二大策略與措施
我國企業常見的六大執行問題與解決對策
贏者心態具體培育與量化操作方法
創新意識具體培育與量化操作方法
科學獎懲具體培育與量化操作方法
溝通協調具體培育與量化操作方法
案例討論：在戰爭中學習戰爭
案(an)例討論：西點執行力的啟示

執行力提升的激勵機制
激勵機制對執行力的持續影響
激勵機制主要包括哪些內容
不同角色人員的核心訴求點
不同角色人員激勵的誤區
不同角色人員特性分析
不同角色人員潛能激發的有效舉措
激勵機制系統設計的重點內容
案例研討：激勵機制缺失下小王工作的執行狀態
執行力提升的制度保障
制度保障小案例
執行力與管理制度關系
制度與制度設計
靠執行力更靠制度
制度設計流程與方法
制度設計與管理變革
有效制度必須包括的主要內容
案例討論：申通快遞成功的四大秘訣
案例討論：買火車票的故事
課程回顧與總結

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