企業招聘面試風險管理
講(jiang)師：熊鶴齡 瀏覽次數：2629
課程描述INTRODUCTION
北京企業(ye)面試課(ke)程培訓
培訓講師：熊鶴齡
課程價格：￥元(yuan)/人(ren)
培訓天數：2天
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課(ke)程(cheng)形式
1、觀點鮮(xian)明深(shen)刻(ke)
2、內容實用高效
3、演繹生(sheng)動具體
4、案例(li)引人入(ru)勝
課程價值
1、對組(zu)織的(de)價值:
1）從源頭解(jie)決團(tuan)隊建設的困境：找對人(ren)才會有(you)好團(tuan)隊
2）直接提升凝聚力、戰斗力，讓團隊更(geng)高效
2）降低企業(ye)人(ren)力資(zi)源運(yun)作成本(ben)，直接(jie)提(ti)升企業(ye)競爭力
2、對學員(yuan)的價值:
1）快速提(ti)升發現企業需要的(de)合適人才的(de)能力(li)
2）幫助學員(yuan)提升個人(ren)核(he)心競爭力，實現(xian)職業生涯(ya)的快速、健康發展
3）幫(bang)助學員(yuan)通過提升團隊管理(li)能力而實現(xian)個(ge)人財富的快速增長
課程大(da)綱(gang)
本(ben)課程共(gong)六大模塊，其中：
第一模塊(kuai)為(wei)(wei)招聘面試的(de)準備(bei)工(gong)作，為(wei)(wei)后面的(de)訓練打基(ji)礎(chu)。
第(di)二至第(di)四(si)模塊是(shi)(shi)本課(ke)程關(guan)鍵訓(xun)練部(bu)分，是(shi)(shi)企業(ye)招聘面試工作(zuo)實戰訓(xun)練部(bu)分，直觀、生動(dong)、操作(zuo)性強，對學員的工作(zuo)具有極強的指導意(yi)義，達到了隨學隨用的境界。
第五模(mo)塊(kuai)為特別增加的(de)部分，通過對公安機關和(he)(he)監察機關發問(wen)方式方法的(de)解(jie)讀和(he)(he)演繹(yi)，讓學(xue)員舉一反三，進一步加深對企業面試的(de)深刻理解(jie)，參考(kao)和(he)(he)借鑒的(de)價(jia)值非常大！
第六模(mo)塊為招聘面(mian)試的收尾工作，核心內容為入職協議(yi)書(shu)的簽訂，該項工作是(shi)企業規(gui)避用人風險最有力的一道“防火墻”，如何運用，請見現場精彩演繹！
課程(cheng)的開(kai)(kai)始(shi)和(he)結尾分別設置了“課程(cheng)啟動(dong)”和(he)“課程(cheng)收尾”內(nei)容，均是講(jiang)師本人實踐(jian)經驗的提煉和(he)總結，具有洞開(kai)(kai)心扉、開(kai)(kai)闊眼界(jie)、提升(sheng)境(jing)界(jie)的正能量，實踐(jian)指(zhi)導意義重大(da)！
課程內容(rong)具體安排(pai)如下：
課(ke)程(cheng)啟動
1、分(fen)組
2、總(zong)論：企業招(zhao)聘(pin)為什么大(da)多(duo)數不(bu)滿意(yi)？
案例(li)1：招聘廣(guang)告語
案例2：招聘條件設(she)定(ding)
結論：……
第一模塊(kuai)：招聘準備工作(zuo)
1、招聘方案制(zhi)定
2、企業(ye)價值塑造：
1）核心(xin)準(zhun)備
2）愿景呈現
3）土壤設定
4）招聘廣告
5）招聘條件(jian)
3、流(liu)程設(she)計(ji)：如(ru)何實施招聘
4、工具(ju)準備
5、文化過濾
6、場地選擇
案例：入職協議(yi)書的(de)價值和編寫
第二模(mo)塊：招聘(pin)啟動工作
1、組織架(jia)構培訓：如何繪制和解說(shuo)
2、工(gong)作(zuo)分析(xi)培(pei)訓：任職(zhi)條(tiao)件、工(gong)作(zuo)標準
3、招聘廣告發布
4、簡歷(li)收集(ji)整理
5、原始簡歷篩選(xuan)：
案例：簡歷篩(shai)選工具
6、通知面(mian)試(shi)
案例：如何設置招聘(pin)標(biao)準
第(di)三模塊(kuai)：招(zhao)聘(pin)測試工作(zuo)
1、企業(ye)文化演(yan)示：
1）目(mu)的
2）要求
2、測試(shi)1
案例：簡歷填(tian)寫(xie)模板、簡歷篩選模型(xing)
3、測(ce)試2
1）目的和原(yuan)理
2）必須(xu)進行該(gai)項測試的(de)崗位
3）測(ce)試工(gong)具介紹
4）現(xian)場(chang)測試模擬
4、測試(shi)3：職業需(xu)求測試(shi)（價值動機）
1）目的和原(yuan)理(li)
2）測試(shi)工(gong)具介紹
3）現場測試模擬
5、測試4
1）目的和原理
2）測試工具介紹
; ; 3）現場(chang)測(ce)試模擬(ni)
6、測(ce)試5
1）歷史文件
2）現(xian)場展示
3）口(kou)述方法
第(di)四(si)模塊：現場(chang)面(mian)試工(gong)作
1、面試技法(fa)
1）發問的方式(shi)
2）發問的事項
3）發文的表情
2、行為面試(shi)
1）針(zhen)對簡歷中的成績
2）探(tan)究取得成(cheng)績的細節
3）查明思考問題和行為的方式
3、心理面試(shi)
1）天賦
2）自信
3）悟性
4、品行面試
1）品性(xing)
2）德(de)行
3）方法(fa)
眼(yan)神
5、經驗面試(shi)
根據(ju)企業(ye)特(te)點進行(xing)不同設(she)計
; 案例：1）“學(xue)習(xi)力”的品性(xing)查詢
2）品性內容的設計(ji)
第五模塊(kuai)：公安、檢監察機(ji)關發問(wen)方式演繹
1、兩種機關取證(zheng)和(he)詢(xun)問的方(fang)式(shi)比較(jiao)
2、詢(xun)問的原理(li)和原則
3、公安機關訊問現(xian)場模(mo)擬
4、檢察機關訊問(wen)現場模擬
5、程序和實體確保查(cha)明真相
6、對企業(ye)招聘面(mian)試的啟示
第六模(mo)塊：招聘錄用工作(zuo)
1、文化過濾(lv)
案例：現場(chang)演繹
2、簽訂勞(lao)動合同書(shu)
3、重要崗(gang)位簽訂保密協議書
4、后續風險防范
5、開始試用期考察
◇ 課(ke)程(cheng)收尾(wei)：
1）招聘的(de)一(yi)個理念
2）招聘的四個(ge)標(biao)準(zhun)
3）招聘的四(si)三種匹配
4）品質控(kong)制三(san)種方法
5）內在要求的四(si)個(ge)方面
6）核(he)心品質忠(zhong)誠(cheng)度的面試(shi)方法(fa)
總(zong)結：本次課程的(de)核心價值所在
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/15988.html
已(yi)開課時間Have start time
- 熊鶴齡
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