這(zhe)明顯和工作(zuo)效率是(shi)有(you)一定(ding)沖突的，領(ling)導也很清(qing)楚(chu)，但為什么還要堅持讓員工去猜測(ce)他的意(yi)圖呢(ni)？往下看會明白的。
1、這(zhe)個(ge)領(ling)導可能(neng)(neng)是(shi)特別注重(zhong)權(quan)力(li)制(zhi)衡(heng)的(de)一(yi)(yi)個(ge)領(ling)導。你想一(yi)(yi)旦說(shuo)(shuo)員(yuan)工站在執(zhi)行(xing)的(de)層面上，能(neng)(neng)夠理解了員(yuan)領(ling)導的(de)意圖和思(si)想，這(zhe)個(ge)領(ling)導在權(quan)力(li)制(zhi)衡(heng)這(zhe)一(yi)(yi)塊，將失去了很多。所以這(zhe)才有(you)韓信令人(ren)(ren)為之惋惜的(de)一(yi)(yi)生，才會有(you)卷入莫(mo)須(xu)有(you)的(de)烏臺詩案(an)的(de)蘇東坡。雖然說(shuo)(shuo)我們和領(ling)導之間不存在這(zhe)么嚴格的(de)等級制(zhi)度，但是(shi)自古以來哪一(yi)(yi)個(ge)領(ling)導愿意和自己地(di)位構成威脅的(de)人(ren)(ren)，站在一(yi)(yi)個(ge)屋檐下呢？
2、領(ling)導(dao)是為了提(ti)(ti)升員工(gong)的(de)(de)聽和(he)想的(de)(de)能力(li)。以(yi)此(ci)來迎合自己(ji)的(de)(de)思維習慣，更好的(de)(de)提(ti)(ti)升工(gong)作效率。其(qi)實細心的(de)(de)員工(gong)也(ye)可以(yi)發(fa)現(xian)了在工(gong)作中，一旦說你能站在和(he)領(ling)導(dao)同頻的(de)(de)角度來認(ren)知一個問題，你會發(fa)現(xian)你們之間(jian)的(de)(de)溝通效率是非常高的(de)(de)。
3、員工自身和領(ling)導(dao)之間的(de)溝(gou)通維度差異太大(da)了，往(wang)往(wang)對領(ling)導(dao)的(de)溝(gou)通寬度不(bu)夠(gou)，而(er)達不(bu)到自己理解的(de)程度。在(zai)職場上(shang)，領(ling)導(dao)說話不(bu)夠(gou)直白，這是一個(ge)(ge)經常現象，我(wo)們不(bu)能說拿(na)著一個(ge)(ge)拿(na)著以上(shang)三點來(lai)涵蓋所(suo)有對領(ling)導(dao)不(bu)喜(xi)歡和不(bu)直接(jie)的(de)告訴自己下屬意圖的(de)一個(ge)(ge)結果來(lai)看待(dai)，我(wo)們要就事而(er)論(lun)，要站在(zai)不(bu)同的(de)事情(qing)角度來(lai)認(ren)識(shi)這個(ge)(ge)問(wen)題。千萬不(bu)要把所(suo)有的(de)原因歸咎(jiu)到領(ling)導(dao)身上(shang)，因為(wei)溝(gou)通這一個(ge)(ge)事情(qing)是雙(shuang)向的(de)。
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