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中國企業培訓講師

如何做好人才培養體系?

 
講師:韓國凱 瀏覽次數:2313
 不同層級的管理者要掌握的基本功不一樣,所以人才培養不要一刀切,更不要都學一樣的課程。在阿里三板斧出來之前,我做培訓花了很多時間,在領導力、組織、管理上,要么是和領導力相關的課程。怎么激發員工,怎么幫助下屬成長,要么是管理的基本功,怎么設定目標,績效溝通,輔導激勵,其他所有的課程,也是圍繞這幾門課展開

不(bu)(bu)同(tong)層(ceng)級的(de)(de)(de)管理者要(yao)掌握的(de)(de)(de)基(ji)本(ben)功不(bu)(bu)一(yi)樣,所以人才培養(yang)不(bu)(bu)要(yao)一(yi)刀切,更不(bu)(bu)要(yao)都學一(yi)樣的(de)(de)(de)課(ke)程。在(zai)阿里三板斧出(chu)來之前,我(wo)做培訓花了很多時間,在(zai)領導力、組織(zhi)、管理上(shang),要(yao)么(me)是(shi)(shi)(shi)和領導力相關的(de)(de)(de)課(ke)程。怎(zen)么(me)激發員工,怎(zen)么(me)幫助下屬成長(chang),要(yao)么(me)是(shi)(shi)(shi)管理的(de)(de)(de)基(ji)本(ben)功,怎(zen)么(me)設定目(mu)標(biao),績效溝通,輔導激勵,其他所有的(de)(de)(de)課(ke)程,也是(shi)(shi)(shi)圍繞這幾門課(ke)展開(kai)的(de)(de)(de)。但后來老師提出(chu)對每一(yi)層(ceng)管理者的(de)(de)(de)培養(yang)要(yao)有不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)關鍵點,這種明確(que)的(de)(de)(de)區分(fen),在(zai)我(wo)看來是(shi)(shi)(shi)劃時代的(de)(de)(de)洞見。不(bu)(bu)管任何細節,培養(yang)體系最主要(yao)就是(shi)(shi)(shi)分(fen)成以下三種類型。

1、新(xin)(xin)人培(pei)訓(xun)(xun),新(xin)(xin)員工培(pei)訓(xun)(xun)是企業(ye)培(pei)養(yang)的第一(yi)個(ge)計劃,如果是銷售(shou)團隊培(pei)訓(xun)(xun)會長達(da)一(yi)個(ge)月(yue),其他后臺部門則是一(yi)周(zhou)。在培(pei)訓(xun)(xun)中,新(xin)(xin)員工將接觸到(dao)企業(ye)的文化、價值觀(guan)、業(ye)務等多個(ge)維度。最(zui)好上課的都是公司高管,如果情況允(yun)許,每(mei)一(yi)次的新(xin)(xin)員工培(pei)訓(xun)(xun),老板最(zui)好到(dao)場。

2、專(zhuan)業(ye)技(ji)能(neng)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun),所有員工都有專(zhuan)業(ye)以及職業(ye)技(ji)能(neng)的培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)。這(zhe)些(xie)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)通(tong)過(guo)線上及線下(xia)兩(liang)個方(fang)式(shi)進行。如(ru)果(guo)員工自己有想法,可以通(tong)過(guo)業(ye)余(yu)時間去公司學(xue)習平臺上學(xue)習。如(ru)果(guo)是(shi)部(bu)(bu)門整體有培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)需(xu)求(qiu),就會(hui)通(tong)過(guo)一(yi)起請內部(bu)(bu)或者外(wai)部(bu)(bu)講師培(pei)(pei)方(fang)式(shi)來做培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)。培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)方(fang)式(shi)則(ze)是(shi)多種(zhong)多樣,共(gong)創會(hui)、業(ye)務復盤會(hui)是(shi)很多企業(ye)常用的培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)方(fang)式(shi)。

3、管(guan)(guan)理(li)培(pei)(pei)訓,管(guan)(guan)理(li)培(pei)(pei)訓,也就是(shi)我們常說的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)三板斧在(zai)企業(ye)因為層級(ji)不一(yi)樣(yang),所(suo)學的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)能力也是(shi)不一(yi)樣(yang)的(de)(de)。選擇(ze)適(shi)合不同層級(ji)的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)課程很關鍵,否則會放大員工夢想(xiang),那就是(shi)一(yi)把雙刃劍,最后反(fan)而成了企業(ye)的(de)(de)毒藥。但凡一(yi)家優秀的(de)(de)公(gong)司(si),都必須(xu)要形成對自(zi)身的(de)(de)獨特看法和視角(jiao),憑(ping)借企業(ye)自(zi)身文化和價(jia)值(zhi)觀,建立起良好的(de)(de)人才(cai)培(pei)(pei)養體系(xi),做到物盡(jin)其用(yong)。人盡(jin)其才(cai),你認(ren)同嗎?



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韓國凱
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