管理是(shi)通(tong)過別人完成(cheng)(cheng)任務，因此作為管理者一定要學(xue)會授(shou)權，延長我(wo)們管理者的(de)手(shou)臂，去抓住(zhu)重點工作，做管理者該做的(de)事(shi)。尤其是(shi)成(cheng)(cheng)績越高(gao)，授(shou)權的(de)比(bi)例(li)范(fan)圍會越大。
首先什么叫做授權？
大家對授(shou)(shou)(shou)權(quan)存在(zai)(zai)的(de)一些誤區，認為授(shou)(shou)(shou)權(quan)就是委派任務分配工作。該下屬(shu)的(de)事(shi)兒不叫授(shou)(shou)(shou)權(quan)，當(dang)我(wo)們(men)管理者(zhe)自己拍板的(de)事(shi)兒，授(shou)(shou)(shou)意下屬(shu)一定的(de)權(quan)限，讓他在(zai)(zai)授(shou)(shou)(shou)權(quan)的(de)范圍內可以(yi)自行(xing)決斷，不僅(jin)是你自己可以(yi)做主的(de)事(shi)兒叫做授(shou)(shou)(shou)權(quan)。
其(qi)次我們要(yao)區分(fen)哪(na)些(xie)是可(ke)以授權，哪(na)些(xie)事兒不能授權
哪些事兒不能授權呢？
決策性(xing)的事(shi)兒，*助理人事(shi)和商業(ye)經(jing)歷，直接下(xia)屬的培養，上級領(ling)導經(jing)常讓你(ni)去做(zuo)的事(shi)兒不能(neng)授權，任務的風險高低(di)，影響面的大小、專業(ye)性(xing)來做(zuo)出選擇。
最后如何進行授權？
四個步驟：
明確任務，選(xuan)擇人員，充分溝通，跟蹤總結，選(xuan)對人才能做對事(shi)。
根(gen)據(ju)下(xia)屬(shu)的(de)(de)(de)(de)工作能力、知(zhi)識(shi)、經驗(yan)會(hui)不(bu)(bu)(bu)會(hui)做(zuo)，下(xia)屬(shu)的(de)(de)(de)(de)工作意愿(yuan)、動機、熱(re)情(qing)、信心(xin)，愿(yuan)不(bu)(bu)(bu)愿(yuan)意做(zuo)，還要根(gen)據(ju)他的(de)(de)(de)(de)工作量有沒有飽和(he)，根(gen)據(ju)它的(de)(de)(de)(de)專業性(xing)酌情(qing)來做(zuo)出選擇(ze)，根(gen)據(ju)不(bu)(bu)(bu)同的(de)(de)(de)(de)下(xia)屬(shu)，不(bu)(bu)(bu)同的(de)(de)(de)(de)任務，不(bu)(bu)(bu)同的(de)(de)(de)(de)情(qing)形，用不(bu)(bu)(bu)同的(de)(de)(de)(de)方(fang)法，由委(wei)托，是(shi)軍中，是(shi)把關，是(shi)批準(zhun)，是(shi)指揮。有的(de)(de)(de)(de)是(shi)先斬后奏，有的(de)(de)(de)(de)是(shi)斬而(er)不(bu)(bu)(bu)正，因(yin)人因(yin)事、因(yin)地(di)而(er)異，何時最好，最終結果(guo)達成團隊目(mu)標。
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