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打(da)造中層(ceng)修煉課程課程大綱(gang)：導語：什么是管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)第(di)一(yi)篇(pian)中層(ceng)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)者的角(jiao)色認(ren)知與(yu)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)定(ding)位第(di)一(yi)節(jie)：管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)與(yu)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)職(zhi)能(neng)1.管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)目標2.現代管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)的五項職(zhi)能(neng)3.管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)的層(ceng)次劃分(fen)第(di)二節(jie)：管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)定(ding)位4.不同層(ceng)次人員的工作重心5.管(guan)(guan)(guan)(guan)
制(zhi)度執(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)課程(cheng)課程(cheng)大綱：第一(yi)篇什么是(shi)高效(xiao)執(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)第一(yi)節：高效(xiao)執(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)1.執(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)的(de)(de)來源2.執(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)的(de)(de)定義3.執(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)的(de)(de)特征4.執(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)的(de)(de)核心流程(cheng)5.執(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)的(de)(de)四種狀態(tai)第二節：高效(xiao)執(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)的(de)(de)五大要素1.目標2.領導3.
素(su)養修煉的課程(cheng)導(dao)語(yu)：石油(you)大王洛(luo)克菲勒與38滴型焊接機(ji)毛澤(ze)東、田漢(han)與《義勇軍進行曲(qu)》課程(cheng)大綱第(di)一(yi)篇(pian)什么(me)是職業(ye)化第(di)一(yi)節：認(ren)識企業(ye)1.企業(ye)五要素(su)：員工、顧客、利潤、競爭、社會1.企業(ye)的認(ren)識：1）學習的場(chang)所(suo)2
職業心(xin)態(tai)智慧(hui)課程課程大綱：第一(yi)章(zhang)傳統文化與(yu)(yu)心(xin)態(tai)智慧(hui)第一(yi)節：文化與(yu)(yu)人(ren)(ren)生1.《弟子規》與(yu)(yu)《孝經》2.人(ren)(ren)類(lei)傳承的密(mi)碼3.人(ren)(ren)生三件事4.自我認知5.庫爾特?盧因：喻(yu)人(ren)(ren)生分享：《九人(ren)(ren)過橋實驗》第二節：學習與(yu)(yu)成(cheng)長
文化(hua)的(de)(de)(de)傳播(bo)與管理課程課程大綱：第一篇企業(ye)(ye)(ye)(ye)文化(hua)的(de)(de)(de)作用第一節(jie)：企業(ye)(ye)(ye)(ye)文化(hua)是企業(ye)(ye)(ye)(ye)基業(ye)(ye)(ye)(ye)長青的(de)(de)(de)保證1.企業(ye)(ye)(ye)(ye)一年發(fa)(fa)展，靠(kao)機(ji)遇2.企業(ye)(ye)(ye)(ye)五年發(fa)(fa)展，靠(kao)領導3.企業(ye)(ye)(ye)(ye)十年發(fa)(fa)展，靠(kao)制度4.企業(ye)(ye)(ye)(ye)基業(ye)(ye)(ye)(ye)長青，靠(kao)文化(hua)第二節(jie)：企業(ye)(ye)(ye)(ye)文化(hua)的(de)(de)(de)
文化系統(tong)(tong)建設課程課程大綱：第(di)一篇企業(ye)文化“系統(tong)(tong)篇”第(di)一節：文化是什么1.文化是一個大集合(he)2.如何對(dui)(dui)待自(zi)己3.如何對(dui)(dui)待他人4.如何對(dui)(dui)待環境第(di)二節：文化競爭的時代1.新加坡文化競爭
文(wen)化(hua)建設策(ce)略(lve)課程(cheng)課程(cheng)大(da)綱：第(di)一篇企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)文(wen)化(hua)的(de)(de)作用第(di)一節：企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)文(wen)化(hua)是企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)基業(ye)(ye)(ye)(ye)長青的(de)(de)保證1.企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)一年發展，靠機遇2.企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)五年發展，靠領(ling)導3.企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)十年發展，靠制度(du)4.企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)基業(ye)(ye)(ye)(ye)長青，靠文(wen)化(hua)第(di)二節：企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)文(wen)化(hua)的(de)(de)導向
企(qi)業文(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)作用課程(cheng)課程(cheng)大(da)綱(gang)：第一篇文(wen)(wen)化(hua)(hua)競爭的(de)時(shi)代(dai)第一節(jie)：文(wen)(wen)化(hua)(hua)是(shi)什么1.文(wen)(wen)化(hua)(hua)是(shi)一個大(da)集合(he)2.如(ru)何對(dui)待自己3.如(ru)何對(dui)待他人4.如(ru)何對(dui)待環境第二節(jie)：文(wen)(wen)化(hua)(hua)競爭時(shi)代(dai)1.韓(han)國文(wen)(wen)化(hua)(hua)競爭力2.*文(wen)(wen)化(hua)(hua)競爭力3.英國文(wen)(wen)化(hua)(hua)
組(zu)織(zhi)人力基(ji)業課程(cheng)(cheng)課程(cheng)(cheng)大綱：第一(yi)(yi)篇系統(tong)建(jian)(jian)(jian)設(she)篇第一(yi)(yi)節(jie)：《選(xuan)人系統(tong)》建(jian)(jian)(jian)設(she)1.統(tong)一(yi)(yi)標準2.建(jian)(jian)(jian)設(she)系統(tong)3.實施流程(cheng)(cheng)4.領導面試5.推薦(jian)獎勵6.社會關系第二節(jie)：《育(yu)人系統(tong)》建(jian)(jian)(jian)設(she)1.育(yu)人系統(tong)：(1)技能教育(yu)：讓員工由(you)
家文(wen)化(hua)管理課程課程大綱：導引：什么是(shi)家什么是(shi)家文(wen)化(hua)第一(yi)(yi)篇“小家”之(zhi)情第一(yi)(yi)節：父(fu)(fu)慈1.明理2.慈愛(ai)第二節：子(zi)孝1.養(yang)父(fu)(fu)母(mu)之(zhi)身2.養(yang)父(fu)(fu)母(mu)之(zhi)心(xin)3.養(yang)父(fu)(fu)母(mu)之(zhi)志4.養(yang)父(fu)(fu)母(mu)之(zhi)慧第三節：兄友
中高層(ceng)管(guan)理(li)(li)素(su)養課程導語：什么是管(guan)理(li)(li)第一篇中高層(ceng)管(guan)理(li)(li)者的(de)角色(se)認知第一節：管(guan)理(li)(li)與管(guan)理(li)(li)職(zhi)(zhi)能1.管(guan)理(li)(li)目標2.現代管(guan)理(li)(li)的(de)五項職(zhi)(zhi)能3.管(guan)理(li)(li)的(de)層(ceng)次(ci)劃分(fen)第二節：管(guan)理(li)(li)定位(wei)4.不同層(ceng)次(ci)人員(yuan)的(de)工(gong)作重心5.管(guan)理(li)(li)者角色(se)的(de)三個維
高效(xiao)溝(gou)通(tong)與管(guan)理課程課程大綱：導語：人生、團隊、管(guan)理與溝(gou)通(tong)第一(yi)篇高效(xiao)溝(gou)通(tong)第一(yi)節：高效(xiao)溝(gou)通(tong)與管(guan)理1.溝(gou)通(tong)的(de)重要(yao)意(yi)義2.什(shen)么是高效(xiao)溝(gou)通(tong)3.溝(gou)通(tong)的(de)性質、意(yi)義與關鍵因素4.語言溝(gou)通(tong)與管(guan)理5.非(fei)語言溝(gou)通(tong)與管(guan)理第二
企業文化力建設
領導力理論培訓
商(shang)業模式解析和設(she)計(ji)
目標管理(li)思維訓練
團隊的建設(she)與管理課程
職業(ye)化素(su)養與職業(ye)規劃