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成(cheng)為(wei)卓越的管(guan)(guan)理(li)教練課程(cheng) 管(guan)(guan)理(li)者的痛苦與困惑盡管(guan)(guan)相(xiang)當多的管(guan)(guan)理(li)者在(zai)其專業領域造詣頗深(shen)，但是，在(zai)解(jie)決員工關系(xi)、提(ti)高(gao)員工生產率、激發員工創造力等問題(ti)上，常常顯得力不從心：下屬的工作技能(neng)提(ti)升緩慢，不能(neng)
叩開心扉的(de)(de)溝通藝術課程 課程背景：人(ren)際(ji)關系(xi)的(de)(de)重要性(xing)不(bu)言而(er)喻，而(er)其(qi)中各種各樣的(de)(de)問題往(wang)往(wang)不(bu)在(zai)于問題本身(shen)，而(er)在(zai)與缺(que)乏解決(jue)問題的(de)(de)能力,所以(yi)人(ren)際(ji)關系(xi)的(de)(de)提升和訓練自然聚焦在(zai)兩(liang)個方面，一是如何建立(li)良好的(de)(de)人(ren)
管(guan)理(li)者(zhe)的(de)關鍵任務課(ke)程(cheng) 課(ke)程(cheng)背景(jing)許多(duo)管(guan)理(li)人員并不(bu)是(shi)學(xue)管(guan)理(li)出身，而是(shi)由出色(se)(se)的(de)專業骨干（營銷、研發(fa)等）提拔到管(guan)理(li)崗位上來(lai)，常常不(bu)能成功地實現管(guan)理(li)角(jiao)色(se)(se)的(de)轉變，管(guan)理(li)者(zhe)忙忙碌碌，陷(xian)身于具(ju)體的(de)事務工作(zuo)中，
顧客(ke)銷售(shou)管理培訓課(ke)程大綱課(ke)程描述(shu)當今市場是典型的(de)買方市場，產(chan)品(pin)供應商眾多而產(chan)品(pin)差異性很(hen)小，即使有差異，也(ye)會很(hen)快被模(mo)仿。銷售(shou)人員的(de)素質(zhi)和(he)技能對項目(mu)成(cheng)敗起(qi)著越(yue)來越(yue)重要的(de)作用。很(hen)明顯，不(bu)了解顧客(ke)的(de)決(jue)策(ce)過程，
員工指導的(de)培訓(xun)課程背景作(zuo)為管理(li)者，你正(zheng)帶領一個(ge)或(huo)多個(ge)團(tuan)隊準備(bei)制定在(zai)指定時間(jian)達(da)成理(li)想目標的(de)計劃(hua)。項目啟動、工作(zuo)任(ren)務展開(kai)，隨著時間(jian)的(de)推進，工作(zuo)進度表上(shang)多項任(ren)務未(wei)能達(da)標……。你知
領導(dao)管理模式(shi)培訓(xun)課程大綱(gang)已經(jing)被證實的(de)影響(xiang)力(li)全球1000萬經(jing)理人使用(yong)的(de)領導(dao)模式(shi)；財富(fu)(fu)500強(qiang)中，400多家公司都采用(yong)的(de)極富(fu)(fu)震撼力(li)和深遠影響(xiang)的(de)領導(dao)培訓(xun)課程；GE、愛(ai)立信、摩托羅拉、IBM、微軟、通用(yong)汽車、
績效(xiao)面談技(ji)巧的(de)(de)課(ke)(ke)程(cheng)課(ke)(ke)程(cheng)背景經(jing)理(li)人員(yuan)(yuan)與員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)面談是提升員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)績效(xiao)的(de)(de)重(zhong)要(yao)環節(jie)，同時(shi)也是最薄弱的(de)(de)環節(jie)之(zhi)一(yi)。形成這種(zhong)局面的(de)(de)原(yuan)因主要(yao)是經(jing)理(li)被灌輸了很(hen)多管理(li)和激勵的(de)(de)觀念(nian)，但從未掌握如何(he)“在業績指標(biao)的(de)(de)壓力
人(ren)際溝通方(fang)法的(de)(de)(de)課程(cheng)課程(cheng)背景：每個(ge)公司的(de)(de)(de)雇(gu)員都(dou)需要(yao)掌握有效進(jin)行(xing)交流(liu)的(de)(de)(de)能(neng)力。對于在不同行(xing)業(ye)從事(shi)不同職業(ye)的(de)(de)(de)高級管理人(ren)員、普通雇(gu)員、職業(ye)經理以及協助人(ren)員來說(shuo)，交流(liu)能(neng)力都(dou)是決定他們事(shi)業(ye)成敗(bai)的(de)(de)(de)關鍵。無論是會議上的(de)(de)(de)
關鍵時刻（*）
新(xin)進大學生職(zhi)業化培訓
高效(xiao)能(neng)的(de)溝通培訓