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金(jin)融(rong)機構聲(sheng)譽(yu)風險防范課程【課程背景】隨(sui)著媒(mei)(mei)體融(rong)合不斷向(xiang)縱深發展，跨(kua)平臺融(rong)合傳(chuan)播(bo)格局已(yi)初步(bu)形(xing)成，網(wang)絡新(xin)媒(mei)(mei)體與傳(chuan)統媒(mei)(mei)體之(zhi)間、新(xin)媒(mei)(mei)體不同形(xing)式(shi)之(zhi)間、顯性傳(chuan)播(bo)與隱(yin)性圈層(ceng)傳(chuan)播(bo)之(zhi)間交融(rong)互(hu)動，能夠以最(zui)快速度實現*范圍
科(ke)學(xue)開展(zhan)網評宣傳(chuan)課(ke)程【課(ke)程背(bei)景】面對越來越復雜的網絡環(huan)境，政(zheng)府、企(qi)業(ye)均需要加強主(zhu)流(liu)媒(mei)體輿(yu)論(lun)(lun)(lun)引(yin)導(dao)(dao)能(neng)力(li)建(jian)設，在輿(yu)論(lun)(lun)(lun)多元差序格局(ju)中(zhong)牢牢掌(zhang)握網絡輿(yu)論(lun)(lun)(lun)主(zhu)導(dao)(dao)權。在實際(ji)工作中(zhong)，網評宣傳(chuan)與(yu)輿(yu)論(lun)(lun)(lun)引(yin)導(dao)(dao)為(wei)政(zheng)府、企(qi)業(ye)掌(zhang)握輿(yu)論(lun)(lun)(lun)
做好危機處(chu)(chu)置課程(cheng)【課程(cheng)背景】面對輿(yu)情(qing)(qing)環境不斷(duan)變化，如何(he)適(shi)應輿(yu)論(lun)生態、媒體(ti)格局(ju)、傳播途徑的(de)深刻變化，優化輿(yu)情(qing)(qing)處(chu)(chu)置與風險防范的(de)體(ti)系建設和管理，提升突發(fa)事件(jian)應急指(zhi)揮(hui)能力，提高輿(yu)論(lun)引導工作的(de)能力水平，已成(cheng)為政
輿情處置與應(ying)對課(ke)程(cheng)【課(ke)程(cheng)背景】隨著輿情環境(jing)的(de)復雜化與傳播(bo)技術的(de)快速(su)發展，央國企的(de)輿情管理面臨著不少的(de)挑戰(zhan)，既要(yao)承擔國之長子(zi)的(de)重任，積極(ji)踐行社(she)會責任，也要(yao)步(bu)步(bu)為營地做(zuo)好每一次輿情工(gong)作，包括正面宣(xuan)傳和危機
輿(yu)情(qing)風險管理課程(cheng)【課程(cheng)背景】在(zai)互(hu)(hu)聯網秒讀+秒傳等于秒殺的(de)輿(yu)論傳播新常態下，負面(mian)信息以數億節點轉發、交互(hu)(hu)、擴散。政府及企(qi)業的(de)輿(yu)情(qing)管理要從(cong)事(shi)(shi)后走到事(shi)(shi)前(qian)，推(tui)行輿(yu)情(qing)風險管理，實現風險關口前(qian)移，從(cong)單一的(de)監測、事(shi)(shi)