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聲(sheng)音(yin)魅力(li)培(pei)訓【課程背景】商務談判(pan)、項目(mu)路(lu)演、大會發言、電話銷(xiao)售……在(zai)任何交際(ji)場合，聲(sheng)音(yin)都是一張重要的名片，聲(sheng)音(yin)的影(ying)響力(li)會在(zai)很大程度上影(ying)響到訂(ding)單(dan)的成交、合作的達成、個(ge)人的魅力(li)
帶(dai)貨主(zhu)播(bo)成交話術課程(cheng)【課程(cheng)背景】直(zhi)播(bo)帶(dai)貨如何說服(fu)客戶成交？對于帶(dai)貨人員(yuan)來說，良好的(de)說服(fu)能力和溝(gou)通能力無疑(yi)是必備的(de)技能。然而，市面(mian)上相關的(de)課程(cheng)大多空(kong)談理論、拼(pin)湊案例，學的(de)時(shi)候覺得有點道理，但下課以后(hou)什么(me)
銷(xiao)(xiao)售說服力課程【課程背景】是不是聽了很多(duo)銷(xiao)(xiao)售大神的(de)課程，在(zai)面對(dui)客(ke)戶(hu)時(shi)依然語無倫次(ci)？是不是學(xue)了很多(duo)銷(xiao)(xiao)售*的(de)“絕(jue)技”，在(zai)實際運用過(guo)程中感覺(jue)沒(mei)那么好用？因為(wei)你沒(mei)有(you)學(xue)會銷(xiao)(xiao)售表達(da)的(de)底層邏
商(shang)(shang)務演(yan)(yan)講(jiang)魅力表達課(ke)程【課(ke)程背景(jing)】匯報工作，部屬激勵，商(shang)(shang)業路(lu)演(yan)(yan)，行(xing)業會議交流……這(zhe)些職場中一對多的場景(jing)稱之為：“商(shang)(shang)務演(yan)(yan)講(jiang)”。很多人在學習了(le)很多聲稱萬能
讓溝通(tong)更高效(xiao)課程【課程背景】是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)在工作匯報時(shi)經常感(gan)覺(jue)毫無頭緒？是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)給(gei)客戶(hu)介紹(shao)產品(pin)時(shi)不(bu)(bu)(bu)知(zhi)從(cong)哪說起？是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)開了很久的會依然沒有(you)探究到(dao)問(wen)題的實質？是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)你的觀(guan)點總(zong)是(shi)(shi)得不(bu)(bu)(bu)到(dao)他人的肯定？是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)感(gan)覺(jue)說服同事(shi)配
新(xin)媒(mei)(mei)體營(ying)銷(xiao)流量(liang)密碼課程【課程背景】對于新(xin)媒(mei)(mei)體營(ying)銷(xiao)而言，基礎的(de)運營(ying)技能(neng)很容(rong)易掌握，真(zhen)正可(ke)以(yi)拉開差距的(de)是(shi)創作(zuo)能(neng)力！一(yi)篇上乘的(de)文(wen)案往往可(ke)以(yi)自帶流量(liang)，也是(shi)決定新(xin)媒(mei)(mei)體營(ying)銷(xiao)效(xiao)果(guo)的(de)核心因素！杜斌(bin)博士的(de)研究方向為新(xin)媒(mei)(mei)
品(pin)牌表達力(li)課程【課程背景(jing)】近年(nian)來(lai)，越(yue)來(lai)越(yue)多的(de)企業意識到(dao)了表達能(neng)(neng)力(li)在品(pin)牌傳播過(guo)程的(de)重(zhong)要性：品(pin)牌發(fa)布會、錄制短視頻、招商會、訂貨會、招投標(biao)會、媒體采訪(fang)、行業論(lun)壇，全都繞不開(kai)“表達能(neng)(neng)力(li)&rdqu
路(lu)演(yan)(yan)表(biao)達能(neng)力提升(sheng)課(ke)程(cheng) 【課(ke)程(cheng)背景】商業路(lu)演(yan)(yan)是在公(gong)共場(chang)所(suo)進行演(yan)(yan)說、演(yan)(yan)示產(chan)品(pin)、推介理念(nian)、推廣公(gong)司產(chan)品(pin)、吸引投(tou)(tou)資(zi)者和合伙人的(de)一種方式。然(ran)而，要想打動(dong)投(tou)(tou)資(zi)人、吸引目標客戶、達成銷售目的(de)，語言表(biao)達是非
客(ke)服(fu)(fu)人(ren)(ren)員聲(sheng)音(yin)塑造(zao)課(ke)程【課(ke)程背景(jing)】客(ke)服(fu)(fu)人(ren)(ren)員普通話不標(biao)準(zhun)，影(ying)響溝(gou)通效果和企業品牌形象怎(zen)么辦(ban)？客(ke)服(fu)(fu)人(ren)(ren)員說話太(tai)多、動不動嗓子就啞怎(zen)么辦(ban)？客(ke)服(fu)(fu)人(ren)(ren)員如何讓聲(sheng)音(yin)變(bian)得更好(hao)聽、從而讓客(ke)戶(hu)愛上你的(de)聲(sheng)音(yin)？客(ke)服(fu)(fu)人(ren)(ren)員如何讓聲(sheng)音(yin)
多(duo)(duo)維表達(da)課程(cheng) 【課程(cheng)背(bei)景(jing)(jing)】匯報工(gong)作，部(bu)屬激勵，商業(ye)路(lu)演，行(xing)業(ye)會議交流(liu)……這些職(zhi)場中一對(dui)多(duo)(duo)的場景(jing)(jing)稱之為：“商務演講”。很多(duo)(duo)人在學習了很多(duo)(duo)聲稱
輿情危機的應對
銷售成交思維
商業領袖表達力
商務(wu)演講(jiang)與呈現課
結構(gou)化思(si)維(wei)與(yu)影響力