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技術創(chuang)(chuang)新(xin)管(guan)理課程 課程介紹：企(qi)業搞(gao)創(chuang)(chuang)新(xin)，成本高、風險(xian)大(da)。不(bu)創(chuang)(chuang)新(xin)是(shi)等死，創(chuang)(chuang)新(xin)可能是(shi)找(zhao)死。其實(shi)企(qi)業搞(gao)創(chuang)(chuang)新(xin)有(you)工具、有(you)方(fang)法，有(you)管(guan)理、有(you)戰略。前人(ren)研究創(chuang)(chuang)新(xin)管(guan)理已(yi)有(you)半個世紀，早有(you)成熟的理論體系，現已(yi)形成
技(ji)(ji)術(shu)(shu)創新工(gong)(gong)具(ju)課(ke)(ke)程(cheng)課(ke)(ke)程(cheng)說明(ming)：本課(ke)(ke)程(cheng)為技(ji)(ji)術(shu)(shu)研(yan)發、產品開發、工(gong)(gong)程(cheng)技(ji)(ji)術(shu)(shu)人員(yuan)的實用工(gong)(gong)具(ju)課(ke)(ke)。TRIZ意譯(yi)為：發明(ming)問題的解決理(li)論。是一種(zhong)實用性極強的專業創新工(gong)(gong)具(ju)。本課(ke)(ke)程(cheng)詳細介紹了TRIZ的理(li)論、方法(fa)和工(gong)(gong)具(ju)。充分結合
集成(cheng)產(chan)品開(kai)發(fa)（IPD）課程課程說明：集成(cheng)產(chan)品開(kai)發(fa),（簡(jian)稱IPD）是一套先(xian)進(jin)的產(chan)品開(kai)發(fa)模式(shi)、理(li)念與方(fang)法。IBM公(gong)司率先(xian)應用了該(gai)方(fang)法，將產(chan)品上市時間壓縮一半(ban)，研發(fa)費用減(jian)少一半(ban)。集成(cheng)產(chan)品開(kai)發(fa)是以(yi)市場需求為核
創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)思維與創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)管(guan)(guan)理課程 課程介(jie)紹：企(qi)業搞創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)，成本高、風險大(da)。不創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)是等死(si)，創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)可(ke)能是找死(si)。其實(shi)企(qi)業搞創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)有(you)工具、有(you)方(fang)法，有(you)管(guan)(guan)理、有(you)戰略。前人研(yan)究(jiu)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)管(guan)(guan)理已有(you)半個世(shi)紀，早有(you)成熟(shu)的(de)理論體系，現(xian)
落地培訓(xun)項目(mu)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)一、課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)背景(jing)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)設(she)計與(yu)開(kai)發(fa)是建(jian)立企業內(nei)訓(xun)師(shi)(shi)隊伍的(de)(de)(de)基(ji)礎，是建(jian)立企業課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)體系的(de)(de)(de)基(ji)礎，是企業知識(shi)經驗沉淀(dian)的(de)(de)(de)基(ji)礎。培訓(xun)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)是企業內(nei)訓(xun)師(shi)(shi)手中(zhong)的(de)(de)(de)利器，課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)設(she)計的(de)(de)(de)好，培訓(xun)就成(cheng)功(gong)了一半，好的(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)設(she)計
內(nei)訓師基礎培訓一、課程背景企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)競(jing)爭(zheng)不僅僅來自(zi)于(yu)產品、資源的(de)(de)競(jing)爭(zheng)，更主要的(de)(de)是來自(zi)人才的(de)(de)競(jing)爭(zheng)。人才的(de)(de)培養(yang)與(yu)發展(zhan)對企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)生存，發展(zhan)和在市場中的(de)(de)競(jing)爭(zheng)至關重(zhong)要。組(zu)建企(qi)業(ye)(ye)(ye)自(zi)己的(de)(de)內(nei)訓師隊伍(wu)是企(qi)業(ye)(ye)(ye)人才培養(yang)與(yu)發展(zhan)的(de)(de)重(zhong)
創新(xin)思維(wei)課程(cheng)培訓