慧眼識英才,精準面試技巧
講師(shi):肖櫻丹 瀏覽次(ci)數:2627
課程描述INTRODUCTION
面(mian)試 培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
【課(ke)程背景(jing)】
企(qi)業(ye)的(de)競(jing)(jing)爭等同于人(ren)(ren)才(cai)(cai)的(de)競(jing)(jing)爭,現(xian)今企(qi)業(ye)面臨的(de)*問(wen)題不僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)如何吸引人(ren)(ren)才(cai)(cai),更重要的(de)是(shi)(shi):篩選(xuan)和評價(jia)候選(xuan)人(ren)(ren),定(ding)義崗位的(de)任職(zhi)資格,考量(liang)人(ren)(ren)才(cai)(cai)和崗位的(de)匹配(pei)度。
在每次面試(shi)時(shi),你是否為(wei)以下問題困惑:
1、招聘(pin)難點(dian):投簡(jian)歷(li)的(de)多,面試的(de)少,入職(zhi)的(de)更少?
2、辨別(bie)困難:應聘者(zhe)說(shuo)的(de)內容很多(duo),觀點很多(duo),不知如何(he)評(ping)價(jia)?
3、面試提綱:面試的方(fang)法與問題都比較單(dan)一(yi),很難從中突破出來。
4、面(mian)(mian)試失效:面(mian)(mian)試時的(de)表現和上班后完全(quan)不一樣了。
5、人(ren)才甄選(xuan):面對多選(xuan)一時(shi),好像有(you)幾(ji)個都不錯,但只能招一個,真不知道怎(zen)么選(xuan)。
以上(shang),只是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們面試(shi)中提出問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)冰山一(yi)角(jiao),還有更多的(de)(de)(de)困惑一(yi)直困擾著我(wo)(wo)(wo)們。IBM創辦(ban)人華生(Thomas J .Watson, Sr.)曾經豪氣(qi)萬(wan)丈的(de)(de)(de)說:就算你沒收(shou)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)工(gong)廠,燒毀我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)建筑(zhu)物,但(dan)留給我(wo)(wo)(wo)員工(gong),我(wo)(wo)(wo)將重建我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)王國“這種說法并(bing)不夸張,因為員工(gong)畢竟是(shi)(shi)任何企(qi)業最(zui)珍貴(gui)的(de)(de)(de)資產,所以識人、選人是(shi)(shi)企(qi)業管理者最(zui)重要的(de)(de)(de)一(yi)步(bu),也是(shi)(shi)第一(yi)步(bu)。
【課程收益】
1.招聘渠道的認識,如何有效(xiao)進行招聘的每個細節;
2.招聘(pin)方(fang)法的(de)介紹(shao),各種令你意(yi)想不(bu)到的(de)招聘(pin)方(fang)法;
3.重點認(ren)識面試實(shi)施過程,學(xue)會使用有效工具進(jin)行面試甄(zhen)選;
4.明(ming)確企業各部門負責人(ren)在(zai)招聘中的主(zhu)要責任與工(gong)作,全面提升人(ren)才(cai)鑒別能力(li);
5.掌(zhang)握不同招聘甄選環節的能力要求及熟悉面(mian)試官的基本要求和面(mian)試技巧;
6.系統掌握人才評(ping)估的(de)工具和科學方(fang)法;
7.現場演練,老師指導。
【課程(cheng)大綱】
導入
1、 學員分組
2、 每組寫下:今天想學到的內容3條。
3、 找出共(gong)同的3條問題,一(yi)一(yi)揭破。
序言:
1、討論(lun):角色互換,如果你是應聘者(zhe)?
2、視(shi)頻(pin)+感(gan)知(zhi):利用反面教材使學員感(gan)受面試(shi)官應有的態(tai)度與表現。
第(di)一部(bu)分 企業招聘現況
一、2015年(nian)人才(cai)招聘的趨勢(shi)
1、關注全國(guo)招聘渠(qu)道的走向,數據分析給我(wo)們帶來什么思考?
2、招(zhao)聘渠道的變化,你想得到嗎?
3、不(bu)同企(qi)業(ye)的招(zhao)聘渠道分析。
二、招(zhao)聘渠道該如何運用(yong)
1、外部網絡招聘渠道的(de)使用方向
2、常(chang)見(jian)的(de)(de)外部網絡(luo)渠道的(de)(de)對比
3、招(zhao)聘信息的發布,是如何使你的招(zhao)聘發生化學反應
三、雇(gu)主品牌的建(jian)立
1、雇主品牌建立的重要性來自哪里(li)?
2、企業對(dui)雇主品(pin)牌的不重視會帶來(lai)哪些影響
3、應(ying)如(ru)何建立雇(gu)主(zhu)品牌(pai)?
四、奇葩的招(zhao)聘方(fang)法
1、挖人(ren)
2、舉牌子
3、利(li)用愧疚心理
第二部分(fen) 面(mian)試(shi)的基本認識
一、面(mian)試的(de)公關價值
1、利用導入的視頻,激發(fa)思(si)考。
2、小組討(tao)論(lun)(lun),利用反(fan)省與討(tao)論(lun)(lun),使思想(xiang)碰撞,從(cong)根(gen)本改變面試認知,從(cong)心(xin)態上重(zhong)新(xin)介紹面試的公(gong)關價(jia)值。
3、案例:這樣的企業我才不會去呢!
二(er)、面試的基本要求(qiu)
1、基本(ben)要求:尊重親和、公平專業
游 戲:尋找正確答(da)案。利用游戲讓學(xue)員真正理解基本要求的概念
2、面試官的素質(zhi)要求:不能憑感覺(jue),要掌握面試技巧。
3、面(mian)試(shi)的職業(ye)形象
三(san)、面試(shi)的類(lei)別
1、面試(shi)標準化分類(lei)
-結(jie)(jie)構(gou)化,半結(jie)(jie)構(gou)化,非(fei)結(jie)(jie)構(gou)化,每(mei)種結(jie)(jie)構(gou)的優(you)缺點與使用方(fang)向(xiang)的解(jie)說。
2、面(mian)試(shi)實施(shi)方法分(fen)類
-各(ge)種實施方法(fa)的(de)利弊,小組討(tao)論得(de)出結(jie)果
3、面試進程(cheng)的分類
-初試(shi)、復試(shi)的(de)時間安排,注意(yi)事項
四(si)、面試的十(shi)大(da)誤區
1、小(xiao)組討論:面試誤(wu)區(qu),由小(xiao)組共同完成,將面試中發生(sheng)的(de)錯誤(wu)總(zong)結(jie)出來,每個小(xiao)組自行(xing)總(zong)結(jie),請一(yi)人代(dai)表發言。
2、案例分享,十大誤區,重點案例講(jiang)解
-過分依(yi)賴(lai)他方推薦
-草草決策,輕易承諾
3、結合各小組的總結,得出“面試十大誤區”
第三部分 面(mian)試的素質模型與動機匹配
一、應聘者(zhe)的(de)任職資格
1、案例:招人是要招感覺好的(de)人?
2、小組討(tao)論,利用反省與討(tao)論,使思想碰撞,從根本改變面(mian)試認知。
3、任職資(zi)格是什(shen)么?
4、素質模型是什么?
5、尋找面試的素質模型(xing)
6、素質模(mo)型如何與(yu)崗位匹配
二、素質模型的六個維(wei)度
1、專業知(zhi)識
2、專業技能
3、通用能(neng)力(li)
4、個(ge)性特征
5、求職動機
6、價值觀
三、氣質類型介紹
1、多血質
2、膽(dan)汁質
3、粘液質(zhi)
4、抑郁質
四(si)、 素質模型應該重(zhong)視的四(si)個影響
1、內層特征(zheng)更重要
2、有亮點好過萬金(jin)油
3、缺點與信(xin)心并存4、潛(qian)力股
第四部分 常規面試的(de)甄選(xuan)技巧
一、 面試流程
1、 面試(shi)的(de)(de)常用(yong)流(liu)(liu)程(cheng),調(diao)查:學員按標準流(liu)(liu)程(cheng)的(de)(de)占比
2、 反思:我是如何進(jin)行面試的?
3、案(an)例分享:最難忘的面試
4、面(mian)試(shi)前:熟(shu)悉要求,設計題目,閱讀簡歷,了(le)解信息
4、面試中(zhong):關鍵在于破冰和提問
面試提問的三個注(zhu)意(yi)
5、面試后:評價的(de)重要(yao)性
小組討論:面試結束的情況?這樣(yang)做的好處(chu)?
二、 提問(wen)的力量-面試提問(wen)技巧
1、問什(shen)么
-案(an)例:王(wang)總的(de)面試提問,你認為(wei)如何?
試發問技巧——不要用命題作文
提問原理
同(tong)類型的提問技巧
練習:根據給出(chu)情(qing)景,寫出(chu)你將要提問的問題
2、怎么問(wen):面試問(wen)題(ti)的(de)經典六問(wen)
轉載://citymember.cn/gkk_detail/9651.html
已(yi)開課時間Have start time
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