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【課(ke)程內容(rong)】

一、招(zhao)聘中(zhong)如何慧眼(yan)識(shi)人？---招(zhao)聘測評的基(ji)礎(chu)知(zhi)識(shi)

二、招聘中(zhong)識人有哪些心(xin)理學方法？如何(he)用(yong)好這(zhe)些心(xin)理學方法？

三、招聘中人才(cai)評估的流程如何設計？

四、面(mian)試主要(yao)“面(mian)”什么？--從心理學角度看“面(mian)”試的特點(dian)

五、面(mian)試(shi)如何做？--面(mian)試(shi)管理(li)七步法

六(liu)、從心理學角度看面(mian)試過程(cheng)中(zhong)的整體進(jin)程(cheng)管理

七(qi)、如何(he)面(mian)試人的(de)“能力/技術”

情境(jing)面(mian)試法

BEI行為面(mian)試法

如何設計(ji)相(xiang)關面(mian)試(shi)題

八、如何面試(shi)人的“個性”

什么是個(ge)性

個性測試的(de)心(xin)理(li)學(xue)原理(li)？

面試中如(ru)何通(tong)過“行(xing)為觀察(cha)”看個(ge)性

面試中(zhong)如何通(tong)過“筆記分析”看個性

面試中如何通(tong)過“投(tou)射測驗(yan)”看(kan)個性

九、如何面試(shi)人(ren)的“動機或價值觀”

心理(li)學中(zhong)的職業動機/職業興趣(qu)理(li)論

面試中(zhong)如何(he)“問”出動機

面試中如(ru)何“看”出動機

什(shen)么是企業文化

如何通過面(mian)試(shi)招到符(fu)合(he)企業文化的人(ren)

十、如何面(mian)試人的“心理健康程(cheng)度(du)”

心理健康的標準

什么將影響人的心理健康(kang)

心理學(xue)上如何測量人的心理健康

如何(he)在(zai)面試中(zhong)評價人的“心(xin)理(li)健康程度”

十一、面試(shi)中的評分技術

如何保證面試評(ping)分的有效性

如何設計面試評分表(biao)

如何安(an)排面試(shi)官

如何(he)進行面試評(ping)分

如(ru)何合成面(mian)試成績(ji)

十(shi)二、面試官常(chang)犯(fan)的(de)八大(da)識人(ren)錯(cuo)誤

十三、招聘中的常見壓(ya)力(li)面試技(ji)巧

【講師介紹】

劉老師

漢(han)碩名洋核心講師。北(bei)京師范大(da)學心理(li)學院人力(li)資(zi)源博士(shi)。*ETS

高級訪問(wen)學(xue)者、中(zhong)國(guo)心理學(xue)會會員。*電(dian)視臺2臺《實(shi)習生(sheng)》節(jie)目特邀

心理(li)專(zhuan)家(jia)、北京電(dian)視臺(tai)《人(ren)才》欄目人(ren)力資源特邀(yao)嘉賓。北京師(shi)范大學、

*音樂學(xue)(xue)院(yuan)、*財(cai)經(jing)大學(xue)(xue)客座心(xin)理學(xue)(xue)講師；勞動部(bu)《國家心(xin)理健康(kang)輔導(dao)員》

認證教(jiao)材主要編者。具有10年以上教(jiao)育(yu)培(pei)訓經驗(yan)，曾為多家企事業單(dan)位提供(gong)心理(li)咨詢與培(pei)訓服(fu)務。 

授(shou)課風格(ge)：

親和力(li)強，課堂氣氛活(huo)(huo)躍(yue)，互動性強，擅長將心理學中團隊游戲與團隊活(huo)(huo)動融入培訓中，深入

淺出，通俗(su)易懂，寓教于樂。