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績效管理 培訓課程

績效管理 培訓課程
問題：
1.我們看到：績效管理形同虛設
2.我們看到：管理干部認為績效管理是沒有用的而應付差事；
3.我們看到：績效指標設定混亂，目標設定隨意；
4.我們感到：管理干部怕得罪人，所以績效考核平均主義沒有力度；
5.我們看到：上級對下級的績效輔導敷衍了事走過場；
6.我們常聽老板說：我們公司績效考核做的不好要加強績效管理；
根源：
1.認知缺失：管理者認為績效管理就是考核，而忽略了對于目標、輔導、激勵的作用；
2.能力缺失：僅注重管理者的績效輔導能力而忽視績效設定能力訓練；
3.應用缺失：績效考核成績并未與人才發展機制掛鉤，讓管理者認為績效管理沒用；
解決：
本課程將幫助企業實現下述目標
1.強化績效管理理念；
2.幫助管理者會設定績效管理指標、目標、權重；
3.幫助管理者會進(jin)行績(ji)效(xiao)設(she)定輔(fu)導、績(ji)效(xiao)考核面談；

課程對象：企業所有層級管理者（考慮到日后工作配合建議人資工作者參與其中）
課程時間：6-12小時
課程形式：講授40%、案例分析與互動研討50%、實操練習10%
課程收益：
.幫助管理者正確理解績效管理的作用與意義；
.幫助管理者會設定績效考核表；
.提升管理者基于崗位職責設定績效指標的能力；
.提升管理者基于績效指標設定評價標準的能力；
.提升管理者基于績效指標設定目標權重的能力；
.提升管理者績效設定輔導的能力；
.提升管理者績效考核面談的能力；
.提升管理者績效結果應用的能力；
課程特色：
.大量的練習：老師帶領學員結合學員實際情況做實操練習
.深入的研討：老師根據學員情況與輸出物做實際深入研討
.系統的講解：老師做大量實際案例講解與操作示范
.有趣的(de)互動：老師將采(cai)用多種教學方法引導(dao)學員進行學習

課程大綱
第一章：認知績效管理
1.績效管理到底有什么用
.研討：如何將您部門的所有人員穿過一個針孔？
.案例+講解：績效管理的作用-三調（目標、重心、意愿）與三提（壓力、動力、合力）互動：案例分析與學員實際情況研討
2.績效管理為什么沒有用
.案例加研討：奴隸船事件與績效設定無效
.案例加研討：老鼠偷油事件與績效輔導無效
.案例加研討：玻璃窗事件與績效應用無效
.互動：案例分(fen)析(xi)與學員實際情況(kuang)研(yan)討(tao)

第二章：績效設定技能訓練
3.考什么：績效指標設定
.示范講解：工蟻崗崗位績效指標體系設定
.示范練習加講解：寶媽崗崗位績效指標體系設定
.實例講解：運營崗崗位績效體系設定
.實操練習加點評：學員實際崗位的崗位績效體系設定
.互動：案例分析與學員實際情況研討
4.如何評：績效指標評價標準的設定
.示范講解：工蟻崗崗位績效指標評價標準設定
.示范練習加講解：寶媽崗崗位績效指標評價標準設定
.實例講解：運營崗崗位績效評價標準設定
.實操練習加點評：學員實際崗位的崗位績效評價標準設定
.互動：案例分析與學員實際情況研討
5.何為重：績效目標與權重的設定
.示范講解：工蟻崗崗位績效指標權重設定
.實例講解：運營崗崗位績效指標權重設定
.實操練習加點評：學員實際崗位的崗位績效指標權重設定
.互動：案例分析與學員實際情況研討
.輸出(chu)物：每組一個實際崗(gang)位(wei)的《崗(gang)位(wei)績效指標考(kao)核表》

第三章：績效輔導技能訓練
6.如何做教練式的績效輔導
.示范加講解：績效教練的基本操作方法
.示范加講解：績效輔導的六個步驟
.練習加點評：應用績效教練技術做績效設定輔導
.練習加點評：應用績效教練技術做績效目標達成輔導
.練習加點評：應用績效教練技術做績效改進輔導
.互動(dong)：案例分(fen)析與學員實際情況研討(tao)

第四章：績效應用技能訓練
7.績效管理在面試期的應用
8.績效管理在待崗期的應用
9.績效管理的試用期的應用
10.績效管理在正式期的應用
11.績效管(guan)理在離退(tui)期的應用

績效管理 培訓課程