打造中層經理執行力
講(jiang)師：王波 瀏覽(lan)次數：2576
課程描(miao)述INTRODUCTION
中層經理(li)執行力課(ke)程(cheng)
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
中層經理執行力課程
課程(cheng)大綱
第一章(zhang)：執行(xing)力是核心(xin)競爭力
本(ben)章從(cong)典型案例解析入(ru)手、澄清人們對(dui)執行(xing)力(li)的(de)認(ren)識誤(wu)(wu)區(qu)、提出執行(xing)力(li)是企業競爭力(li)的(de)科學(xue)論斷(duan)、進而揭示職業經理(li)常犯的(de)執行(xing)錯誤(wu)(wu)，具有創造性地(di)提出檢測是否具有執行(xing)力(li)的(de)基本(ben)標(biao)準(zhun)，附加大量練(lian)習與互(hu)動、震撼心(xin)靈(ling)，觸及靈(ling)魂、學(xue)員體認(ren)導入(ru)第(di)一波次，許(xu)多之前已(yi)經學(xue)習過執行(xing)力(li)的(de)經理(li)仍然(ran)反映：我現(xian)在才真(zhen)正開始系統(tong)認(ren)識執行(xing)力(li)，可(ke)見(jian)最(zui)可(ke)怕的(de)是支離破(po)碎、道聽途說(shuo)、不得(de)要領的(de)東(dong)西。
課(ke)程(cheng)重點：
引子案例：適得其反的效果是如何造成的？
發人深思：經(jing)理之(zhi)過。
1、執(zhi)行力(li)的定(ding)義(yi)
2、為什么要提升執行(xing)力(li)
3、檢(jian)測執(zhi)行(xing)力的標準
4、必(bi)須避免(mian)的執行錯誤
5、執行力(li)問(wen)題本質上是素質問(wen)題
疑難問答：執行重要，還是戰略重要？
第二章：完美(mei)執行的兩個前提
本(ben)章為(wei)提(ti)升(sheng)執(zhi)行(xing)力(li)的(de)(de)基本(ben)功訓練，張懷(huai)教授徹底打(da)破傳(chuan)統(tong)的(de)(de)說教式教學(xue)(xue)模式、與廣(guang)大(da)學(xue)(xue)員(yuan)一(yi)道共同找尋提(ti)升(sheng)執(zhi)行(xing)力(li)的(de)(de)初始動力(li)源(yuan)，啟發學(xue)(xue)員(yuan)增(zeng)強責任(ren)感(gan)、善于(yu)把握大(da)局、體會(hui)上(shang)級意(yi)圖、保(bao)持執(zhi)行(xing)意(yi)圖的(de)(de)一(yi)貫(guan)性與一(yi)致性，從(cong)而使學(xue)(xue)員(yuan)進一(yi)步(bu)從(cong)根本(ben)上(shang)認(ren)識(shi)到高執(zhi)行(xing)力(li)來自于(yu)自身認(ren)識(shi)與努力(li)，任(ren)何有(you)高執(zhi)行(xing)力(li)的(de)(de)人(ren)都(dou)具(ju)有(you)的(de)(de)兩(liang)大(da)特質就是高責任(ren)感(gan)和有(you)能力(li)把握大(da)局并與大(da)局保(bao)持一(yi)致＃
課程重點：
1、完美執行(xing)的(de)條(tiao)件
2、擔負責任的真實含義(yi)
3、領(ling)會(hui)領(ling)導意圖的真(zhen)實含義
4、如何擔當責(ze)任
案例(li)：他(ta)為什(shen)么選擇(ze)放棄自己的生命？
5、如何領會領導(dao)意圖
案(an)例：一(yi)個基層干部是(shi)如何理解(jie)組(zu)織(zhi)意圖(tu)的(de)？
疑(yi)難問答：當我(wo)對(dui)上級指示存(cun)疑(yi)的時(shi)候，我(wo)如(ru)何(he)選擇？
第三章(zhang)：完(wan)美執行的九(jiu)大(da)步驟
本(ben)章為(wei)執(zhi)行(xing)(xing)(xing)力建(jian)設的(de)(de)精華、張(zhang)懷(huai)教(jiao)授認為(wei)，執(zhi)行(xing)(xing)(xing)力建(jian)設是一個系統工程、中層(ceng)管(guan)理者必須學會解讀(du)戰(zhan)略、制(zhi)定計劃、精密組織與(yu)有(you)效控制(zhi)、恰當(dang)授權與(yu)溝(gou)通(tong)激勵才(cai)能(neng)將執(zhi)行(xing)(xing)(xing)力貫徹(che)到底！張(zhang)懷(huai)教(jiao)授經過多(duo)年(nian)的(de)(de)研究創造(zao)性提(ti)出中層(ceng)經理高執(zhi)行(xing)(xing)(xing)力九大步驟，其價值(zhi)在于(yu)幫助廣(guang)大職(zhi)業經理跳(tiao)出先有(you)雞還是先有(you)蛋結果重要(yao)換是過程重要(yao)的(de)(de)無休(xiu)止(zhi)的(de)(de)爭(zheng)論誤區、求(qiu)真務實、構建(jian)高執(zhi)行(xing)(xing)(xing)力的(de)(de)執(zhi)行(xing)(xing)(xing)鏈條和保(bao)證體系，形成(cheng)終生受(shou)用的(de)(de)職(zhi)業能(neng)力和技巧(qiao)。
課程重點：完美(mei)執行第(di)一(yi)步：寫(xie)下你(ni)的任務內容
1．1理想的(de)工作承接
1．2明確(que)的任(ren)務描述
演練：上級(ji)的工作交代與(yu)下(xia)級(ji)的工作承(cheng)接
點評(ping)：明晰工作內容，實現無縫隙(xi)溝通完美執(zhi)行第二步：分析任務、確定戰略與目(mu)標
2．1波士(shi)頓矩陣
2．2五力分析法
2．3價值鏈分(fen)析2．4SWOT分(fen)析內(nei)容
MBA案例運用：戰(zhan)略的(de)選擇與調整
點評：把握環境走勢、明確任(ren)務完成的條件，為計劃制定與實施打下基矗(chu)
3、完美執行(xing)第三步：制定計劃
3．1有效(xiao)計劃的特征
案例研究：他的計(ji)劃(hua)制(zhi)定與(yu)實施有何問題？
3．2制(zhi)定計劃(hua)的(de)流程疑難問題討論：長(chang)期工作(zuo)項目計劃(hua)為何難于執行到位？
4、完美執行第四步：分派下屬任務前期作業
4．1任務分解的(de)方法
4．2目標(biao)(biao)設置合理性的評價標(biao)(biao)準
4．3工作(zuo)計劃書模版
4．4初步分解后(hou)命令發(fa)布(bu)前的(de)測試
5、完(wan)美執行第五步：關注細節
5．1完(wan)美執(zhi)行細節管理的學問
5．2中層(ceng)經理是抓好細節的(de)關鍵
5．3制度與流程第(di)一(yi)位
案(an)例：上司的眼睛
點評：中層經(jing)理要帶頭遵守制度6、完美(mei)執(zhi)行第六(liu)步：啟(qi)動計劃、創造動能
6．1計(ji)劃(hua)啟動前常(chang)犯的錯誤
6．2計劃啟(qi)動(dong)準備(bei)活(huo)動(dong)
6．3啟動(dong)活動(dong)中的必做(zuo)和(he)不(bu)可做(zuo)
演練：啟動籌備與實施
演練：動員(yuan)報告
7、完(wan)美執行第七步：下達命令
7．1有效下達命令(ling)
7．2下達命(ming)令五要素
7．3因(yin)對象(xiang)不同的(de)命令(ling)下達(da)方式
7．4下達命(ming)令的動態過程
案(an)例：不同的命(ming)令下達(da)方(fang)法
8、完美執行第八步：工(gong)作(zuo)跟蹤(zong)、業(ye)績評(ping)估與(yu)輔導(dao)
8．1領導力連續圖(tu)
8．2有效的督促手段
8．3恰(qia)當(dang)評估(gu)下屬(shu)的表現
8．4團隊評估關鍵點
8．5績效管(guan)理與行(xing)為改善
演練：如何與下(xia)屬溝通績效與行為改善(shan)
分(fen)享：如何處理(li)屢(lv)教不(bu)改
9、完美執行(xing)第九步：保(bao)證完成任務
9．1不(bu)可(ke)能完(wan)成任務的(de)正確注(zhu)解
9．2如何面對不可能完成的任(ren)務？
案(an)例研究：他們如何完(wan)成不可能完(wan)成的任務的？
經驗分享：不可能完成任務完成之道
中層經理執行力課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/65953.html
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